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Bordeaux | Boulogne
The manufacture of medieval narratives (13th-16th centuries)
Lors de ces deux journées, les intervenants seront invités à proposer une réflexion sur la fabrique du texte médiéval, sa matérialité ainsi que l’évolution des procédés de mise en forme des récits médiévaux entre le XIIIe et le XVIe siècle.
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Boulogne
Bandaging up and rethinking the work: the concept of restoration
Cette journée d'étude de lettres, histoire et sciences humaines se centrera sur le concept, fort sémantiquement, de restauration d'une œuvre perdue. L’œuvre perdue est à entendre en tant qu’œuvre altérée ou ruinée, à savoir toute œuvre historique ou littéraire ayant subi les sévices du temps et/ou de l’homme. Néanmoins, les œuvres en perdition étudiées doivent impliquer une redécouverte, une métamorphose, voire un total renouveau, en définitive, que l’œuvre perdue ait été pansée au sens presque médical, à savoir réparée, rétablie ou repensée. Il ne s’agit pas de réinvestir les aspects mémoriels, poétiques ou fantasmagoriques que suscitent ces œuvres perdues mais plutôt de les réévaluer à leur juste place et de les penser comme un terrain propice à la sauvegarde du patrimoine culturel et historique.
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Arras
Call for papers - Representation
Dogmas and paradigms of marginality in the arts and contemporary Hispanic literature
L'objectif de ce colloque est de s'interroger sur les représentations du personnage marginal dans les arts et la littérature hispanique contemporaine. Dans une approche pluridisciplinaire, nous cherchons à comprendre comment ce phénomène qui traverse les frontières est perçu ou dénoncé dans un pays voisin comme l'Espagne ou bien dans des aires plus lointaines telles que les pays de l'Amérique latine ? Quel discours, littéraire ou artistique, veillera à ne pas résumer l'individualité du marginal à des principes normalisés et standardisants ? Et quelles ruptures culturelles, sociétales ou linguistiques produit l'apparition du marginal en le repensant comme l'ineffable épuisement de nos systèmes de référence ?
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Arras
Religious vocations and European societies from the end of the 18th century to the present day
Religious vocation is considered by the twentieth-century theology as both an intimate and supernatural phenomenon, resisting analysis and explanation. Yet, it is an object of study in its own right for historians and sociologists alike. Through a dialogue between these two disciplines, using new and increasingly accessible archives, this symposium aims to examine the place of religious vocations in European societies from the end of the 18th century to the present day, and to situate this choice of life in relation to the alternatives open to men and women.
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Boulogne
On the trail of the writer-traveller: comparative testimonies of history 2
Cette seconde journée poursuit la réflexion sur la thématique des récits de voyage de la journée du 20 mars 2019 à l'université du Littoral Côte d'Opale. Elle propose de compléter et d'enrichir la réflexion sur l'écriture du voyage en se centrant sur deux figures du voyageur, l'écrivain-voyageur d'une part, le voyageur écrivain d'autre part. En prenant en compte la distinction écrivain-voyageur et voyageur-écrivain, nous nous interrogerons essentiellement sur les motivations qui poussent les voyageurs à écrire, le conditionnement de leur écriture et la place qu’ils occupent dans leurs écrits à travers la reconstitution de leur voyage. Les textes donnant matière à réflexion sont des récits de voyage réels ou fictifs. Tous les types de récits de voyage de l'Antiquité à nos jours donneront lieu à étude. Les jeunes chercheurs appartiennent essentiellement aux disciplines de littérature, d'histoire et de sciences humaines.
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Paris | Lens
The Sensory Experience in 18th Century Art Exhibitions
Ce colloque entend s’intéresser aux sensations des visiteurs des expositions d’art entendues dans leur acception la plus large durant le long XVIIIe siècle (1665-1815). Si le point de départ est celui du Salon du Louvre devenant le modèle des expositions temporaires qui se multiplient à Paris et en province, à la Royal Academy de Londres et plus largement en Europe, les autres espaces de sociabilité où des œuvres étaient proposées au regard des spectateurs sont à prendre en compte : galeries et cabinets privés, collections royales, expositions temporaires, salles de ventes, musées... S’inscrivant dans l’histoire des sensibilités et des sens, le colloque entend ainsi contribuer à définir les nouvelles perceptions qui s’épanouissent au Siècle des Lumières en interrogeant l’expérience du sensible et de la constitution du corps sensoriel dans le cadre spécifique des espaces d’expositions.
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Arras
Call for papers - Political studies
The comparative perspectives of political corruption: from words to wickedness
Ce colloque proposera aux participants de s'interroger sur le concept de corruption dans le contexte du monde politique, sur les causes et manifestations de ce phénomène pervers et sur les moyens de prévention, de réduction et de sanction. La corruption politique sera envisagée dans toute sa diversité, dans une approche pluridisciplinaire (économique, sociologique, politique, juridique, linguistique, culturelle ou encore religieuse) et comparative (Europe, Afrique, Amérique-Latine, Asie). Ce colloque a ainsi vocation à réunir des enseignants chercheurs d’horizons et de disciplines variées.
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Arras
The Middle Ages and the Modern era in the European history novel
The quest for identity and the reconsitution of national history
À la suite des travaux sur les réécritures du passé qui avaient donné lieu au colloque international « Entre histoire et littérature. Histoire et littérature. Mémoires du passé dans l’Espagne médiévale et classique » tenu à l’université d’Artois en 2014 (actes publiés dans la revue e-Spania en janvier 2016, ainsi qu’aux échanges sur la perméabilité entre histoire et littérature dans les productions fictionnelles espagnoles d’aujourd'hui au cours de rencontres qui interrogeaient le traitement des sources historiques par les romanciers contemporains comme la forme narrative complexe de la biographie romanesque, il s’agira à présent d’ouvrir un nouveau volet de ce questionnement.
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Saint-Omer
Conference, symposium - History
Humanist exchanges in the northern provinces during the Renaissance
Le colloque international de Saint-Omer est organisé conjointement par le Centre de Recherche et d’Études Histoire et Sociétés (EA 4027 CREHS - université d’Artois), et la Communauté d’Agglomération du Pays de Saint-Omer (CAPSO). Ce colloque s’inscrit dans la continuité des journées d’études annuelles organisées au sein de ce programme à l’université d’Artois dans le cadre du programme de recherche pluridisciplinaire : La Renaissance dans les Provinces du Nord, en se concentrant plus particulièrement sur les échanges, entre les différents acteurs de cette renaissance culturelle.
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Boulogne
On the trail of travelling writers - comparative accounts of stories
Cette journée porte sur la thématique des récits de voyage. Elle propose de réfléchir sur l'écriture du voyage en se centrant sur deux figures du voyageur, l'écrivain-voyageur d'une part, le voyageur écrivain d'autre part. En prenant en compte la distinction écrivain voyageur et voyageur-écrivain, nous nous interrogerons essentiellement sur les motivations qui poussent les voyageurs à écrire, le conditionnement de leur écriture et la place qu’ils occupent dans leurs écrits à travers la reconstitution de leur voyage. Les textes pouvant donner matière à réflexion sont des récits de voyage réels ou fictifs. Tous les types de récits de voyage de l'Antiquité à nos jours donneront lieu à étude. Ces communications sont proposées par des doctorants des disciplines de littérature, d'histoire et de sciences humaines.
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Boulogne
Language teaching and applied foreign languages: new pratices, new approaches, new challenges
Cette journée d’étude se propose de s’interroger sur les nouvelles pratiques et nouvelles approches dans l’enseignement des langues en langues étrangères appliquées (LEA), en s’intéressant aux différentes matières linguistiques (traduction, pratique de la langue, civilisation) qui y sont enseignées et aux échanges qui s’opèrent avec les matières de spécialité (économie, droit, marketing, entre autres) à travers des pratiques interdisciplinaires ou transdisciplinaires. Comment consolider ces mêmes pratiques et les liens entre matières de spécialité et matières linguistiques ? Quels contenus permettent aux disciplines linguistiques de LEA d’être professionnalisantes et comment renforcer les contacts entre monde socio-professionnel et formation LEA ?
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Boulogne
On the trail of travelling writers - comparative accounts of stories
Cette journée porte sur la thématique des récits de voyage. Elle propose de réfléchir sur l'écriture du voyage en se centrant sur deux figures du voyageur, l'écrivain-voyageur d'une part, le voyageur écrivain d'autre part. En prenant en compte la distinction écrivain voyageur et voyageur-écrivain, nous nous interrogerons essentiellement sur les motivations qui poussent les voyageurs à écrire, le conditionnement de leur écriture et la place qu’ils occupent dans leurs écrits à travers la reconstitution de leur voyage. Les textes pouvant donner matière à réflexion peuvent être des récits de voyage réels ou fictifs. Tous les types de récits de voyage de l'Antiquité à nos jours pourront donner lieu à étude. Nous recherchons essentiellement des communications proposées par des doctorants des disciplines de littérature, d'histoire et de sciences humaines.
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Arras
Portraits and self-portraits of writers on screens (cinema, audiovisual and web)
Ce colloque s'intéresse à la représentation d’écrivains (réels et fictifs) dans l’image animée documentaire et de fiction, sur grand et petit écran mais aussi sur le web. Le corpus comprendra donc des entretiens filmiques, des courts ou des longs métrages, des biopics ou bien encore des vidéos biographiques ou autobiographiques (lorsque l’écrivain a pris une part dans la réalisation et l’écriture du film) en ligne sur des blogs ou des sites personnels.
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Arras
Reception, appropriation, and the reinventions of court festivities (17th-18th centuries)
La recherche s’est surtout intéressée à la reconstitution des fêtes de cour. Il s’agit ici de poser la question de leur réception : comment l’événement de la fête circulait-il hors de la cour ? comment était-il approprié, utilisé, détourné ? Quelles adhésions et quelles résistances à l’imaginaire monarchique du pouvoir ces usages mettent-ils en lumière ? On s’intéressera aux écrits, aux images et aux spectacles suscités par les fêtes, aux récits de fêtes dans des ouvrages autonomes (livrets, relations, livres de fêtes) ou insérés dans d’autres ouvrages (romans, mémoires, pièces de théâtre…) et tout particulièrement aux récits de fêtes fictives, détachés de tout événement, aux récits parodiques ou aux détournements critiques des récits officiels.
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Arras
The missions and transmissions of Hispanic literature and their relevance in education today
Dans le contexte actuel d'étiolement des humanités, quelle place est accordée au texte littéraire dans l'apprentissage des langues étrangères, en particulier de l'espagnol?L'attente de ce colloque est de repenser/réinventer une épistémologie de la littérature en prenant en compte les perspectives didactiques qu’offre le texte littéraire pour l’enseignement des langues, et de répondre à cette question posée par le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL): « Quelle importance accorder à la connaissance critique et à l’appréciation de la littérature ainsi que la capacité à l’enseigner ? »,
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Arras
Call for papers - Early modern
Power in the margins of the book (16th-18th century)
Sous l'Ancien Régime, l'éloge du pouvoir se déploie de manière privilégiée dans les marges des textes, des images et des spectacles : prologues, dédicaces, textes introductifs, privilèges, clés, etc. Ces textes disent la gloire du roi, de sa famille ou des grandes figures de pouvoir, offrent le livre à un puissant, l'autorisent depuis une position de pouvoir, ou programment sa lecture dans une perspective politique. Ce sont ces marges, souvent négligées, peu lues et peu commentées, que nous souhaitons prendre comme objet d'étude, à partir de l'apparent paradoxe que constitue leur investissement massif par l'écriture du pouvoir : situer le pouvoir dans les marges, est-ce marginaliser le politique ?
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Arras
Conference, symposium - Language
Uses of the book - soluble and insoluble works
Le numérique vient perturber les limites physiques et temporelles du livre. Livres numériques, livres interactifs, livres modulaires et modulables, récits en construction, blogs littéraires, journaux littéraires en ligne, ouvrages réactualisés en temps réel... Ces formes nouvelles interrogent le concept même d’œuvre aboutie et close. Mais qu’est-ce que l’aboutissement et la clôture d’une œuvre ? Le numérique nous entraîne-t-il vers un monde de flux continu où la notion même d’œuvre risquerait de ne plus trouver de sens économique et culturel ?
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Arras
Digital tools for the analysis and exploitation of university discourses
A new methodological and teaching approach
Par bien des aspects, il est remarquable de constater que la question de l’intégration à l’université se pose autant pour les étudiants francophones que pour les allophones. De nombreux chercheurs se sont penchés sur le processus de réussite ou d’échec académique ainsi que sur la socialisation universitaire, consécutivement au phénomène de massification des effectifs à l’entrée en études supérieures observé ces dernières décennies.
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Arras
Conference, symposium - Language
From language to communication and back again: what theories for what practices?
Au cours de ces trois séminaires, c’est la rencontre entre l’approche des linguistes, théoriciens et praticiens du langage, et celle des soignants, médecins hospitaliers, neurologues, pédopsychiatres, psychologues qui a été privilégiée. Le croisement des approches a permis d’aborder en profondeur le thème des troubles de la communication et celui de la performance linguistique : à chaque fois les discussions ont permis de confronter l’expérience empirique issue de la remédiation et la recherche théorique appliquée aux usages langagiers.
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Arras
À travers le croisement des approches universitaires, cliniques et de terrain, l'objet de ce colloque sera de faire prospérer la compréhension mutuelle et les apports réciproques entre linguistes et soignants dans le domaine des troubles de la communication langagière. Orthophonie, psychiatrie, psychologie comportementale, neuropédiatrie, etc. : sur quelles théories du langage reposent le diagnostic et les prises en charge des troubles du langage et de la communication ? Quel peut être l’apport des théories linguistiques en vigueur ? Comment sont-elles susceptibles d’influencer le regard sur les pathologies du langage et de la communication, tout comme d’être influencées par elles ? Les notions de langage et de communication sont-elles réductibles l’une à l’autre ?
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