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  • Lille

    Study days - Information

    The semantic and cultural heritage - from the convergence of data to the intersection with knowledge

    De la convergence des données au croisement des connaissances

    Dans le cadre de sa programmation scientifique, le laboratoire GERiiCO - Université de Lille organise le 3 février 2021 une journée intitulée « Le web sémantique et le patrimoine culturel : de la convergence des données au croisement des connaissances ». Cette journée s’inscrit dans le cadre de l’axe 3 : « Innovation par l’usage et dispositifs numériques ». Elle vise à analyser les retentissements du web sémantique (appelé aussi web de données) sur les nouvelles pratiques d’organisation des connaissances, l’émergence de nouveaux dispositifs et la convergence des données et contenus culturels des bibliothèques, des musées et archives pour les utilisateurs du web.

     

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Call for papers - Information

    Young researchers' day in ITC sciences, 14th edition

    Young researchers' day in ITC sciences, 14th edition

    L'organisation, depuis 2006, de cette journée jeunes chercheur·es répond à la volonté des doctorants du Groupe d'études et de recherche interdisciplinaire en information et communication (GERiiCo) de l'université de Lille, de communiquer et d'échanger à propos de leurs recherches en cours avec les doctorants en sciences de l'information et de la communication d'autres universités, et ce, dans un climat de confiance et de bienveillance.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Scholarship, prize and job offer - Information

    Young people's digital skills and practices

    Research position in ITC Sciences, Université de Lille, Geriico Laboratory

    Dans le cadre du Programme d’Investissement d’Avenir PIA Jeunesse (2017-2020), le laboratoire GERiiCO de l'Université de Lille propose un contrat d’ingénieur d'étude en Sciences de l'information et de la communication, d'une durée de 12 mois, à pourvoir à partir de septembre 2019. La personne recrutée mènera des observations et des actions de terrain sur les pratiques et les compétences numériques des jeunes, en complément du travail engagé par les chercheurs de GERiiCO depuis la première phase du PIA.

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  • Lille

    Call for papers - Education

    "Empowerment", the power to act, in education. To what end? And with what practices?

    Spirale journal, no.66

    Ce numéro de la revue Spirale vise à interroger les dynamiques d’empowerment et/ou d'autonomisation dans les champs de l'intervention éducative ou sociale, plus spécifiquement dans les domaines de l’éducation populaire et des « éducations à » – éducation à l’égalité, éducation à la santé, éducation à l’information, éducation aux médias, etc. –, considérés dans leurs spécificités. Les articles pourront concerner aussi bien les résultats de recherches empiriques que des discussions théoriques questionnant et/ou mettant en perspective ces notions.

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  • Lille

    Call for papers - Thought

    A critique of Posthumanism and Transhumanism

    Towards a change in the paradigm of the Posthuman?

    Ce colloque est une occasion unique en France pour les chercheurs francophones travaillant, depuis leurs disciplines respectives, sur les enjeux des trans/post-humanismes et leurs alternatives, de rencontrer et échanger avec une large communauté de chercheurs à l'international travaillant sur les mêmes questions sur les différents continents. 

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  • Lille

    Call for papers - Political studies

    Internet and the new forms of political participation

    Ce colloque vise à réunir des travaux empiriquement fondés qui, à partir de données nouvelles et/ou de méthodes nouvelles, réinterrogent cette question devenue traditionnelle des effets des nouvelles technologies sur la participation politique.

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  • Lille

    Conference, symposium - Information

    Eating knowledge

    Interdisciplinary perspectives on food information, communication and education

    Les enjeux info-communicationnels et éducatifs de l’alimentation sont au centre de ce colloque. L’objectif est de contribuer à la connaissance et de documenter collectivement des processus de mise en forme et de mise en médias, de circulation, de médiatisation et de réception des savoirs et des normes sur l’alimentation dans des cadres sociaux divers (monde éducatif, entreprises, centres de documentation, espaces publics urbains…) et dans des contextes info-communicationnels variés : la communication publique, la vulgarisation scientifique, les blogs, la presse, la publicité…

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  • Lille

    Scholarship, prize and job offer - Representation

    Heritage mediation and the social history of mining in the North of France

    Recording processes, scenarios and systems

    La patrimonialisation de l’industrie ministère dans le Nord de la France ne semble plus à faire (le bassin minier des départements du Nord et du Pas-de-Calais est inscrit depuis 2012 au patrimoine mondial de l’UNESCO) et pourtant le processus se poursuit avec la prise en compte de ce qui relève de la mémoire du passé minier. Le processus de patrimonialisation élargi à la prise en compte de la mémoire sociale pose la question des médiations sociales et culturelles qui permettent de la documenter, de la rendre visible et enfin de la transmettre au-delà de la communauté qui en est, ou s’en déclare, détentrice.

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  • Lille

    Call for papers - Sociology

    Eating knowledge

    Interdisciplinary Perspectives on Food Information, Communication and Education

    The aim of the conference is to explore issues arising from the informational, communicational and educational practices which contribute to the circulation of knowledge about food. We seek to advance understanding of the processes of formulation, mediatization, circulation and reception of knowledge and norms relating to food, within different social environments (education, business, information activities, urban public places…) and within a variety of informational and communicational contexts, including public communication, popular science publications, informal blogs, journalism, advertising…

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Call for papers - Representation

    Smells and their meanings: A litterary and communication issue

    An international and interdisciplinary conference in human sciences on smells

    Ce colloque international réunira des spécialistes en littérature française, étrangère ou comparée, également des spécialistes en sciences de l'information et communication pour mieux comprendre le « discours olfactif » dans notre société (perspective synchronique ou diachronique).

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  • Lille

    Call for papers - Geography

    The forum of francophone geography journals and journals open to geography and geographers

    The current state of research, issues and future cooperations

    En juin 2007, à Lille, une journée d'étude organisée à l'occasion du lancement de la revue Territoire en Mouvement a proposé un débat autour du modèle économique et scientifique des revues de géographie françaises et francophones en associant directeurs et directrices de publication des revues, membres de comités de rédaction et représentant.e.s d'institutions.   Après plus de 10 ans, la revue Territoire en Mouvement et le Comité National Français de Géographie (CNFG), en partenariat avec la revue Belgeo et l'UGI, proposent à la communauté des géographes l'organisation, à Lille, de la 1ère édition du Forum des revues francophones de géographie et ouvertes à la géographie/ aux géographes. L’objectif est d’améliorer la compréhension des enjeux et problèmes communs, et la coopération entre les revues et les membres des comités de rédaction, d'élaborer une contre-proposition sur les évaluations actuelles de revues, de réaffirmer la valeur de l’édition universitaire. Ce forum proposera à la fois des sessions plénières et des sessions de communications.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Call for papers - Information

    Young researchers' day in ITC sciences, 12th edition

    XIIe édition

    L'organisation, depuis 2006, de cette journée jeunes chercheur·es répond à la volonté des doctorants du Groupe d'études et de recherche interdisciplinaire en information et communication (GERiiCo) de l'université de Lille, de communiquer et d'échanger à propos de leurs recherches en cours avec les doctorants en sciences de l'information et de la communication d'autres universités, et ce, dans un climat de confiance et de bienveillance. 

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Call for papers - Information

    11th annual doctoral student’s day in information science and communication studies

    Groupe d'études et de recherche interdisciplinaire en information et communication (GERiiCO)

    The 11thAnnual Doctoral Students’ Day is organised by PhD students studying at the University of Lille 3 (GERiiCO Laboratory), who wish to communicate and exchange about their research themes, theoretical and epistemological issues, and methodological reflections, with students from other universities, all in an atmosphere of confidence and sharing. The call for participation, therefore, is aimed at students in the early stages of their thesis as well as students in their final stages.Each edition is moderated by two guest speakers in Information and Communication Sciences whose main aim is to present the approaches and discuss the innovative themes of the Information Science

     

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Study days - Information

    Scholarly libraries in the digital age

    L’objectif de cette journée est d’interroger la vie et la culture des bibliothèques « savantes » d’aujourd’hui : comment se tissent les liens entre ces lieux de savoir, la culture savante et la culture ordinaire des usagers ? Comment décrypter le paradoxe de la bibliothèque savante d’aujourd’hui, à la fois bienveillante et sacralisée ? Afin d’approfondir notre connaissance des rapports qui s’instaurent entre les bibliothèques savantes et ceux qui les fréquentent, nous proposons d'axer cette journée sur l’usager de la bibliothèque et les façons de faire qui construisent l’expérience du lieu. Quel rôle, à la fois matériel et symbolique, la bibliothèque joue-t-elle dans leur scolarité, leur affiliation disciplinaire, leur culture informationnelle et leur rapport au savoir ?

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Study days - Information

    Gender, media and the digital world

    La place prépondérante prise aujourd’hui par les médias et le numérique dans les pratiques culturelles, et notamment celles des jeunes, rend incontournable une réflexion sur le rôle qu’ils jouent dans la construction, l’évolution et la circulation des stéréotypes et inégalités de genre. Le laboratoire Geriico organise le 14 décembre 2016 en collaboration avec le laboratoire Pleiade et l'association Corif une journée d’études qui explorera la construction du genre dans les médias (télévision, jeux vidéos, Internet) et le caractère genré des pratiques numériques. Des professionnel·le·s engagé·e·s sur des actions en faveur de l’égalité viendront également débattre lors d'une table ronde.

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  • Paris | Lille

    Study days - Geography

    The digital spaces of cultural itineraries

    Research trails on the Via Francigena

    La journée sera organisée en deux temps, le matin, les chercheurs du projet présenteront leurs résultats. L’après-midi sera ouvert par la conférence de Catherine Jones et Daniele Guido, chercheurs à l’université de Luxembourg (CVCE), suivi par une table ronde à propos de la Via Francigena, où les chercheurs du projet dialogueront avec des représentants politiques et associatifs engagés dans la gestion des itinéraires culturels. 

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Call for papers - Information

    Data and Dissertations

    19th International Symposium on Electronic Theses and Dissertations (ETD 2016)

    L’université de Lille sciences humaines et sociales accueillera du 11 au 13 juillet 2016 la XIXe conférence internationale sur les thèses électroniques, consacrée aux données de la recherche des doctorants.

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  • Tourcoing

    Call for papers - Thought

    The reticulation of the world 2: art technology and textiles

    La journée d’étude « La réticulation du monde (2) – art, technologie, textile) » est le second volet d’un projet pluriannuel initié en 2014 par les écoles d’art du NPDC et Le Fresnoy. Cette seconde journée a pour fonction de proposer un approfondissement de la problématique du « réseau » à travers son paradigme initial : le textile. Elle trouve son ancrage dans l’histoire du terme même de « réseau » qui désigne à l’origine un filet (« résueil » est un filet de pêche ; « résille » est un tissu à larges mailles qui couvre initialement le visage) ; mais aussi dans l’histoire de la région qui fut, de la fin du XVIIIe siècle à la première moitié du XXe siècle, un haut lieu de la production textile.

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  • Roubaix

    Scholarship, prize and job offer - Information

    Researcher position in ITC sciences at the École de protection judiciaire de la jeunesse

    L'École nationale de protection judiciaire de la jeunesse, située à Roubaix, recrute un(e) chercheur(e) en sciences de l’information et de la communication. Ce chercheur sera rattaché au service de la recherche et de la documentation constitué de l’unité recherche qui regroupe les activités recherche et édition , de la médiathèque qui inclut le pôle ressources et de la bibliothèque de recherche et enfin le Centre d’exposition historique « Enfants en justice. XIXe-XXe siècles ».

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  • Lille

    Conference, symposium - Europe

    Journalist of the European Union: Which role in policy-making process?

    IPA 2015 10th international conference in Interpretative Policy analysis – Panel n°32

    This panel aims at studying the link between the EU policy making and the media sphere. Most of the academic works dealing with media issues focus on the European Union coverage and its effects on public attitude (and votes). For example, N. GAVIN studies the role played by economic information on TV in England. C. De Vreese describes the characteristics of news about European affairs in a comparative study of the editorial policies of news organizations in Britain, Denmark, and the Netherlands. He investigates the effects of television news on public opinion formation. He questions also whether the framing of EU news benefits more to the European institutions or the citizens . The journalists’ role in policy making is less studied.

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