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• 30 jan 2020

  Villeneuve-d'Ascq

  Appel à contribution - Éducation

  Éduquer à l’esprit d’entreprendre, former à l’entrepreneuriat ? Enjeux, questions, transformations

  Le colloque « Éduquer à l’esprit d’entreprendre, former à l’entrepreneuriat ? Enjeux, questions, transformations » se donne ainsi pour ambition de susciter d’une part un dialogue interdisciplinaire entre des chercheurs qui s’intéressent à l’entrepreneuriat éducatif et, d’autre part, un dialogue avec les champs professionnels concernés par l’éducation à l’esprit d’entreprendre (EEE), l’accompagnement et la formation destinés aux porteurs de projets entrepreneuriaux. L’ambition à partir de là est double : instaurer un dialogue entre acteurs de ce champ en émergence et en évolution forte ; croiser les regards, réponses et questions que les chercheurs peuvent y apporter en vue de construire les bases d’un projet scientifique à poursuivre.

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• 29 mar 2019

  Roubaix

  Journée d'étude - Europe

  Regards croisés sur la protection de la jeunesse

  Échanges autour d’expériences européennes

  Chaque année, les stagiaires en formation statutaire de directeurs des services de la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) effectuent un stage dans un établissement d’un pays membre de la communauté européenne prenant en charge des mineurs. Le vendredi 29 mars 2019, le site central (Roubaix – Hauts-de-France) de l’École nationale de protection judiciaire de la jeunesse accueille la journée de restitution des stages européens de la promotion « Gisèle HALIMI » des directeurs (FSD 26). Intitulée « Regards croisés sur la protection de la jeunesse : Échanges autour d’expériences européennes », elle permet la mise en réflexion des politiques françaises de protection de l’enfance et de protection judiciaire de la jeunesse, par le décentrage qu’apporte un regard de l’étranger. La journée sera rythmée par des tables-rondes et des interventions menées par les directeurs stagiaires. Olivier Peyroux, sociologue, donnera une conférence sur la migration et la traite des êtres humains.

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• 06 jui 2016

  Villeneuve-d'Ascq

  Appel à contribution - Histoire

  Le bouc émissaire dans l’histoire et la culture russe (XVIIIe–XXe siècle)

  In Memoriam: René Girard (1923-2015)

  La notion de bouc émissaire est dynamique. De manière synchronique, le pouvoir russe a pu instrumentaliser l’opinion publique dans sa quête de boucs émissaires, comme avec les Cent-Noirs, organisation antisémite soutenue secrètement par Nicolas II. À l’inverse, l’opinion a pu influencer la position du pouvoir, comme pour les « oligarques » dans les années 1990, accusés d’avoir pillé les ressources russes, qui aident d’abord Eltsine avant que celui-ci ne prenne ses distances, en partie sous la pression de l’opinion. De manière diachronique, les boucs émissaires participent à la formation d’une mémoire collective et d’une histoire nationale russes, non sans la caution, parfois, d’historiens occidentaux.

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• 01 nov 2014

  Villeneuve-d'Ascq

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  Les États-Unis et la Russie depuis la Chute du mur de Berlin : liens et ruptures

  Colloque international organisé par le Centre d’études en civilisations, langues et littératures

  Comment peut-on définir les relations entre la Russie et les États-Unis depuis la chute du mur de Berlin ? Quels en sont les principaux enjeux, dans le contexte de la globalisation ? Seront étudiées les relations politiques, la circulation des personnes et des biens entre les deux pays, mais aussi la sphère symbolique comme, par exemple, les formes prises par le modèle américain en Russie. Le présent colloque accordera une attention particulière aux liens indirects, triangulaires : qu’en est-il de la relation américano-russe en Iran, en Ukraine, à Cuba, etc. ?

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• 20 mar 2014

  22 mar 2014

  21 mar 2014

  Villeneuve-d'Ascq

  Colloque - Europe

  Représentations transnationales de la fuite et de l’expulsion des Allemands après la seconde guerre mondiale

  (Allemagne – Pologne – République tchèque)

  Depuis une quinzaine d’années, les événements de la fuite et de l’expulsion des Allemands des territoires de l’Est à la fin de la seconde guerre mondiale occupent l’espace public en Allemagne de façon massive. Le présent colloque souhaite élargir le périmètre de perception de la fuite et de l’expulsion aux pays d’Europe centrale concernés : la Pologne, la République tchèque et la Slovaquie. Si le colloque s’intéresse principalement à la représentation des événements historiques dans la littérature, les arts, les médias, les musées et les expositions, surtout après 1989, il est néanmoins nécessaire d’accorder une place à l’historiographie du temps présent des différents pays concernés, notamment en s’interrogeant sur les nouvelles approches historiographiques. Il proposera également une réflexion sur ces événements dans le sens de la construction d’une mémoire commune en Europe centrale.

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• 15 fév 2013

  Lille

  Appel à contribution - Représentations

  Représentations transnationales de la fuite et de l’expulsion des Allemands après la seconde guerre mondiale

  Allemagne – Pologne – République tchèque et Slovaquie

  Depuis une quinzaine d’années, les événements de la fuite et de l’expulsion des Allemands des territoires de l’Est à la fin de la seconde guerre mondiale occupent l’espace public en Allemagne. Le colloque souhaite s'interroger sur les représentations littéraires, artistiques, médiatiques et muséographiques de ces événements dans une perspective transnationale, en incluant la réception de ces événements dans les principaux pays voisins concernés : Pologne – République tchèque et Slovaquie. Il s'inscrit ainsi dans une tendance à lire ces événements dans une perspective européenne des migrations et déplacements de population. 

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