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  • Montpellier

    Appel à contribution - Histoire

    Instituer des critères de scientificité

    Par quels processus une discipline acquiert-elle au fil du temps ses lettres de noblesse et parvient-elle à s’élever dans la hiérarchie des connaissances ? L’historiographie a insisté sur le rôle normatif des pratiques, des institutions et des individus dans la démarche de légitimation d’un domaine scientifique. Nous connaissons l’importance des différents outils pédagogiques et institutionnels de diffusion des savoirs ; de même, nous mesurons l’impact de la création des réseaux ainsi que celle des procédures de fabrication des savoirs. Parallèlement à l’analyse de ces phénomènes, ce symposium vise plus particulièrement à comparer la nature des critères de scientificité qui sous-tendent les différents champs disciplinaires.

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  • Montpellier

    Appel à contribution - Études des sciences

    Humanités numériques et lettres, langues, sciences humaines et sociales (LLSHS)

    Quelles humanités pour quels usages du numérique ?

    Les « humanités numériques » tiennent-elles leur promesse de méthodologies « augmentées » par l’informatique et d’une forme de « science ouverte » ? Quels sont les effets de leur développement sur la division du travail scientifique, sur la place relative des disciplines, sur leur manière d’observer le monde social ? Quelles contraintes, déontologiques et scientifiques, pèsent sur la réutilisation de matériaux comme les témoignages ou les entretiens (sous forme enregistrée ou transcrite) ? Au-delà de ces questions, cette sixième séance du séminaire PLATEM entend offrir l’opportunité d’un débat à la fois entre représentants des LLSHS – dans toute leur diversité – confrontées au numérique, mais aussi avec les informaticiens.

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  • Montpellier

    Journée d'étude - Études des sciences

    Archiver la recherche : responsabilités partagées

    Structurer les données et documents, gérer la preuve, constituer un patrimoine scientifique... Ces enjeux font appel à plusieurs compétences et corps de métiers : archivistes, documentalistes, enseignant-chercheurs, étudiants, informaticiens, juristes etc. Les organisateurs de cette journée d'étude leur proposent d'échanger leurs réflexions autour de plusieurs axes : les acteurs, les types de responsabilités qui leur incombent, les objets sur lesquels s’exerce la responsabilité et les moyens mobilisés.

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  • Montpellier

    Journée d'étude - Études des sciences

    De la démocratie en situation de controverses sciences-société

    L’originalité de cette journée d’étude est de croiser plusieurs approches disciplinaires ayant comme objet des controverses, qu’elles soient internes à la recherche, ou portant sur des questions environnementales. Face à l’objet « controverse », plusieurs questions se posent au chercheur comme par exemple, le choix du cadre d’analyse pouvant être lui-même controversé, la réflexivité, ou la posture de recherche. L’analyse de controverses aussi différentes que, celle entre historiens à propos de la guerre 14-18 et, les questions environnementales, comme les gaz de schiste ou le réchauffement climatique, peut-elle être appréhendée dans une matrice commune ? Comment la question de la temporalité, s’articule-t-elle avec la posture de recherche, les logiques de l’enquête, et la construction de corpus ?

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  • Montpellier

    Journée d'étude - Études du politique

    Émergence et risques sanitaires

    Santé animale, santé végétale : biologie, épidémiologie et socio-politique des maladies émergentes

    Ce séminaire constitue l’aboutissement du projet pluridisciplinaire « Émergence et risques sanitaires » (Cirad-ATP, 2010-2013). Il a réuni des chercheurs de plusieurs disciplines, des sciences biologiques et sociales, travaillant de l’échelle du gène à celle de la planète sur les maladies animales ou végétales. Son objectif était de comprendre les mécanismes biologiques, écologiques, épidémiologiques et sociaux de l’émergence, d’élaborer des modèles et des scénarios, et d’adapter les outils existants de recherche, de surveillance et de gestion aux  situations d’incertitudes. La conférence et les ateliers de ce séminaire entendent restituer la richesse des travaux conduits, tout en élargissant le débat sur le rôle de la recherche en situation de crise et d’incertitude, ainsi que sur le décloisonnement des disciplines, des échelles et des thèmes.

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  • Saint-Martin-de-Londres

    Appel à contribution - Études des sciences

    La notion de services écosystémiques et ses applications. Examen critique et interdisciplinaire

    École thématique CNRS

    L’objectif de cette école, qui privilégiera une vision critique de la notion de services écosystémiques en favorisant l’interdisciplinarité, est de donner aux participants des bases conceptuelles solides pour une utilisation éclairée de cette notion.

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  • Montpellier

    Journée d'étude - Sociologie

    L'éco-citoyen un concept recyclable ?

    L'éco-citoyen est-il un concept recyclable ? En ce début de XXIe siècle, on découvre que Marx aurait eu une pensée proto-écologiste Foster (2011). Durkheim, le naturaliste est présenté comme ayant des points de convergences avec le constructivisme (De Fornel ; Lemieux, 2007). Plus généralement les problématiques environnementales, souvent controversées sont un terrain de questionnements et d’investigations très largement renouvelés, comme en témoignent les nombreuses publications récentes. En croisant les regards anthropologique, ethnologique, sociologique, voire philosophique cette journée thématique tend à revisiter la façon dont les individus appréhendent cognitivement et empiriquement leur environnement. L’objectif de cette journée est de définir des questions de recherche autour de la notion d’éco-citoyen et de ses rapports à l’environnement.

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