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• 25 sep 2019

  26 sep 2019

  27 sep 2019

  Toulouse

  Conference, symposium - Science studies

  Innovation and health, an historical approach: the example of vaccination through the history of law and the history of medicine

  Transdisciplinary workshop in the framework of the 7th EAHL Conference

  Cet atelier a pour objectif de tracer les contours d’une réflexion associant historiens et juristes, médecins et politiques sur le thème de l’histoire du droit et de l’histoire de la médecine dans le cas de la vaccination. L’histoire de la médecine montre que les innovations en matière de santé ne s’imposent jamais d’un coup et de façon absolument irréversible.

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• 01 sep 2019

  Toulouse

  Call for papers - History

  Science and culture in the time of war in the Revolution to the present day

  Ce colloque a pour objectif de croiser deux courants historiques particulièrement féconds depuis une quinzaine d’années : celui de l’histoire culturelle de la captivité et celui des sciences studies appliquées à la guerre. Ce temps particulier accentue en effet les interactions des groupes sociaux impliqués (universitaires, scientifiques, militaires, industriels, politiques, corps techniques ou médicaux…), génère des occasions, des séquences ou des lieux inédits de travail et de rencontres (camps, laboratoires, usines, institutions…). C’est aussi, plus que d’habitude, un temps de connexions et de globalisation. Enfin, le volet matériel et pratique y prend une acuité inédite.

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• 15 déc 2017

  Toulouse

  Call for papers - Science studies

  Fresh perspectives on Pierre de Fermat

  L'Académie des lettres et des sciences de Toulouse, dont plusieurs membres ont déjà participé, à la rédaction de l'ouvrage Pierre de Fermat, l'énigmatique, organise un colloque, le 18 juin 2018, afin d'accentuer l'effort de recherche sur Pierre de Fermat, dont de nombreuses représentations ornent ses locaux, à l'hôtel d'Assezat. Elle invite les spécialistes à y participer.

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• 06 jui 2014

  Toulouse

  Seminar - Science studies

  Cultural and academic mediations

  La première séance de ce séminaire appréhendera la médiation scientifique à partir de la notion d’écriture. Il s’agira d’interroger l’écriture en tant que support d’expression dans et hors de la sphère académique. Cela permettra de questionner le rapport des chercheurs, via ce dispositif spécifique, à leur savoir, mais également d’interroger le rapport que les publics construisent à la science au travers de formes de médiations écrites toujours plus variées et hybrides.

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• 11 jui 2013

  Toulouse

  Study days - Information

  Bibliometrics and research indicators

  Issues and perspectives

  L'objectif de cette journée est d'impulser une réflexion pluridisciplinaire sur les mesures de la science au niveau du site toulousain de la recherche et de ses acteurs. Alors qu'ils n'y étaient pas initialement destinés, les travaux de bibliométrie ont parfois dévié vers l'évaluation quantitative des chercheurs et des institutions. Les décideurs et les chercheurs eux-mêmes se sont progressivement emparés des différents indicateurs. Au gré des exigences institutionnelles ou de divers impératifs professionnels, ils en sont venus à réaliser leurs propres mesures, avec des dérives qui ont maintes fois été dénoncées. Dans l'objectif de mieux comprendre le fonctionnement de l'activité de recherche, plusieurs questions se posent alors. Est-il quand même possible et souhaitable de mobiliser ici les outils bibliométriques ? À quelles conditions et quelles sont les précautions prendre ?

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• 08 fév 2013

  Toulouse

  Study days - Modern

  Crossing borders

  The challenges and experiences of Brazilian and French researchers

  L’objectif principal de cette table ronde est de créer un espace de discussion et d’échange d’expériences entre brésilien.ne.s qui font des recherches en France et français.e.s qui font des recherches dans l’Amérique Latine, en ouvrant un débat interdisciplinaire qui s’interroge notamment sur la question des frontières. Des frontières géographiques, parce qu’il s'agit de pays et continents différents ; des frontières académiques, en proposant une réflexion sur les obstacles (in)visibles entre les sciences humaines, sociales et exactes (et ainsi entre les différentes disciplines au sein de chaque domaine) et des frontières humaines, en espérant que les expériences interpersonnelles partagées entre les chercheur.e.s les enrichiront individuellement et collectivement.

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