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Pessac
Study days - Epistemology and methodology
Imagination and mental construction - the manufacture of scientific discourse
La fabrique du discours scientifique
L'imagination et la construction mentale sont des processus tous deux attachés à l’élaboration du discours scientifique et jouent un rôle crucial dans la recherche scientifique. De l’imagination résulte une représentation intérieure reposant sur l’association de souvenirs, d’expériences et de sensations, tandis que la construction mentale vise à l’élaboration d’objets physiques et de systèmes de pensées. C’est en faisant appel à ces deux notions que les groupes humains ont bâti des pensées symboliques, modelé et exploité leur environnement et ont pu concevoir de nouveaux objets à partir de matériaux bruts. Plus encore, c’est par elles qu’ils ont fondé leurs discours, qui nous sont parvenus aujourd’hui sous forme écrite et matérielle. L’objet de cette journée d’étude sera d’interroger la place de ces deux concepts à la fois dans les sociétés et les groupes humains, et dans l’élaboration d’une réalité construite, le discours scientifique.
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Bordeaux
Conference, symposium - Prehistory and Antiquity
33rd colloquium of the French Association for Ancient Mural Painting (AFPMA)
Après le colloque de Toulouse en 2014, l’association française pour la peinture murale antique revient cette année dans le sud-ouest de la France. Nos rencontres annuelles se tiendront à Bordeaux, à l’invitation du Musée d’Aquitaine, les jeudi 26 et vendredi 27 novembre 2020. Suivant une tradition bien établie, le colloque réunira des archéologues, toichographologues, chercheurs, conservateurs-restaurateurs, étudiants et passionnés, pour échanger sur la peinture murale et le stuc d’époque romaine.
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Pessac
Scholarship, prize and job offer - Prehistory and Antiquity
Digitalised collections of Gaulish inscriptions - post-doc research
Le projet RIIG (Recueil informatisé des inscriptions gauloises, ANR-19-CE27-0003), propose un contrat post-doctoral de 16 mois à compter du 1er janvier 2021. Coordonné depuis l'institut Ausonius (UMR 5607 université Bordeaux-Montaigne), ce projet ANR jeune chercheur vise à l’informatisation, l’enrichissement et la mise à jour du recueil des inscriptions gauloises (RIG). En étroite collaboration avec le chef du projet, le post-doc sera responsable de la collecte de données visant à la documentation et à la contextualisation des inscriptions en langue gauloise. L’enjeu est de livrer à terme une editio maior des inscriptions gauloises et de mener une réflexion plus précise sur l’utilisation de l’écriture dans la société gauloise puis galloromaine. Dans ce projet, une large communauté scientifique internationale spécialisée dans les populations celtes et gauloises est mobilisée.
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Pessac
Call for papers - Epistemology and methodology
The imagination and mental construction - the factory of scientific discourse
La fabrique du discours scientifique
La journée des doctorants de la Fédération des sciences archéologiques de Bordeaux (F.S.A.B.) est une manifestation annuelle organisée depuis 2012 par des doctorant·e·s des quatre laboratoires de la fédération : Archéovision, Ausonius, IRAMAT-CRP2A et PACEA. Pour sa VIIIe édition, qui aura lieu le 5 mai 2020, nous proposons une journée d’étude intitulée « Imagination et construction mentale : la fabrique du discours scientifique ». L’objet de cette journée d’étude sera d’interroger la place de ces deux concepts à la fois dans les sociétés et les groupes humains, et dans l’élaboration d’une réalité construite, le discours scientifique. Cet appel à communication est à destination des doctorant·e·s en sciences archéologiques portant sur toute période historique et toute zone géographique. Les contributions de toutes disciplines sont également bienvenues et vivement encouragées dans le cadre d’une discussion interdisciplinaire.
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Bordeaux
Roman painting - 33rd colloquium of the French Association for Ancient Mural Painting (AFPMA)
XXXIIIe colloque de l'Association française pour la peinture murale antique (AFPMA)
Le XXXIIIe colloque de l'AFPMA se tiendra à Bordeaux, au musée d'Aquitaine, les jeudi 26 et vendredi 27 novembre 2020. Il est un lieu d'échange autour de toutes les problématiques et recherches ayant trait à la peinture murale et au stuc de l'Antiquité, en France et plus largement dans tout l'Empire romain. Archéologues, chercheurs, étudiants, historiens d'art, restaurateurs, muséographes, iconographes et bien sûr toichographologues sont donc invités à proposer une communication de 10 ou 20 minutes.
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Talence
Marble decors in Roman Gauls: from quarry extraction to installation as ornament
Cette journée d’étude, intitulée a pour objectif de réunir des chercheurs en archéologie, archéométrie et architecture afin de confronter de nouvelles données concernant l'emploi du marbre à l'époque romaine. À travers plusieurs exemples issus de sites archéologiques, les intervenants s’interrogeront sur les provenances des marbres employés pour le décor d’applique, mais également sur les procédés techniques utilisés, de l’extraction en carrières à la mise en place de l’ornement marmoréen dans les Gaules romaines.
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Pessac
The church under construction: from α to ω
mefecit2020
Ce séminaire s’inscrit dans une démarche pluridisciplinaire. L’objectif est de mettre en avant le système constructif des églises médiévales à l’aide des approches et outils méthodologiques complémentaires, relevant de l’histoire de l’art, l’histoire, les sciences archéologiques, etc. L’église en construction : d’α à ω permettra d’aborder l’édifice dans sa matérialité, sa conception, son image et sa mise en oeuvre, afin de mettre en perspective des études spécifiques dans la réalité globale du monument.
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Bordeaux
Conference, symposium - History
Virtual Retrospect 2017
Trying to recover the original aspect of ancient buildings or art works is of particular interest, both in terms of research and in terms of dissemination. Although 3D geometrical reconstruction of sculptures and architecture is already a well-established domain, this international conference will be dedicated to color reproduction. Which process should be used to measure colors or to restore their materiality? Should we prefer digital approaches to material reenactments? What choices can be made when faced with lacunar areas or when the works have had several successive states of polychromy during their history? In the context of cultural mediation, how can the public be taken into account without undermining the scientific value of the approach? These multidisciplinary questions will be discussed through oral presentations, posters and multimedia device in a dedicated exhibition space.
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Pessac
Study days - Prehistory and Antiquity
Study day on epigraphical and papyrological sources in the Mediterranean in the 1st century BC
Deux personnes qui ne parlent pas la même langue se rencontrent. L’un écrit le nom de l’autre. Cette scène fugace nous semble intemporelle et banale ; seule la modeste trace écrite qui en résulte en garde la mémoire. C’est pourtant grâce à elle que nous pouvons, parfois des siècles plus tard, revivre le moment exact de ce contact linguistique.
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Pessac
The transition between antique sites and the building of the first churches
Reflections of processes of transformation
La problématique de la transition entre les sites antiques et l’édification des premières églises a été abordée depuis longtemps dans l’historiographie mais le renouvellement des méthodes et des questionnements en archéologie depuis une quinzaine d’années nous invite à refaire le point sur cette question en partageant nos expériences. Il ne s’agit plus de définir une norme en ce qui concerne la chronologie des réoccupations mais plutôt de s’interroger sur la manière d’aborder ces sites, d’y déceler des « comportements » similaires et de partager nos méthodes.
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Pessac
Heritage under protection and threat - selection criteria and the tools necessary to deal with the emergency and share memory?
« Il faut se hâter car les ruines s'amoncellent ; le temps détruit, et les hommes aident consciencieusement le temps » écrivit Leo Drouyn à la fin du XIXe siècle. Ce triste constat est-il d'un autre temps ? Notre journée d'études internationale propose un tour d'horizon qui, à partir d'une série d'exemples, nous permettra de mieux apprécier la situation actuelle. Patrimoine protégé ou menacé, quels critères de sélection ? Quels outils pour parer à l'urgence, conserver et partager la mémoire ?
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Pessac
Study days - Prehistory and Antiquity
The ruins still resonate with the sound of their feet
Material and immaterial circulation in Greek monuments (7th century-31BC)
Cette journée d'étude a pour ambition d’étudier la circulation matérielle et immatérielle à l’intérieur des édifices publics et religieux du monde grec, de la période archaïque jusqu’au début de l’Empire romain.
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Pessac
Call for papers - Prehistory and Antiquity
Studies on Greek monuments are rarely confronted with socio-historical works. However, new researches tend to prioritize interdisciplinarity. When these programs seem mainly concerned with monumental complexes and outdoor spaces, our workshop wants to focus on material and immaterial circulations inside public and religious buildings in the Greek world, from archaic times to the early Roman Empire.
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Pessac
An archaeological rereading of justice in medieval and modern Europe
Les sciences archéologiques permettent-elles d’étudier la justice médiévale et moderne ? La multiplication des découvertes ou redécouvertes de sites d’exécution, d’outils du bourreau ou d’inhumations pouvant être qualifiées d’infamantes, ainsi que les récentes études sur les corps stigmatisés et l’architecture des lieux de justice et d’emprisonnement apportent de nouvelles sources de discussion.
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Pessac
Hanging, suspension and taking down (Middle Ages - the Modern era)
The current state of research and interdisciplinary approaches
Pendu haut et court jusqu’à ce que mort s’ensuive… tels sont les mots qui souvent s’imposent à l’imaginaire lorsque condamnation rime avec pendaison. Dans son acception générale, pendre signifie passer la corde au cou d’un condamné à mort et, en le laissant gigoter au bout de celle-ci, l’abandonner à une suffocation létale. Pour les époques médiévale et moderne, la pendaison ne saurait toutefois se réduire à cette unique définition. En effet, pour l’historien des textes et des images, si la justice peut faire pendre un criminel vivant, elle peut également faire suspendre son cadavre ou des morceaux de celui-ci. Parce que le rituel public de la pendaison ancre le châtiment dans le champ de l’infamia juris et de l’exemplarité judiciaire, il convient de s’interroger sur les subtiles différences de sens entre les actes de pendre et de suspendre.
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Pessac
Ce séminaire a pour intention de proposer une réflexion sur la vie des artéfacts archéologiques. Appréhender les différentes étapes de production, d’utilisation et de déposition d’objets par les populations du passé nous permet de comprendre le rapport de ces sociétés avec les objets eux-mêmes. De plus, réfléchir à la biographie d’un objet nous amène à appréhender les étapes consécutives à la découverte pour la restauration et la mise en valeur. Au cours des cinq séances proposées, nous essaierons de traiter d’un type d’objet à travers les époques afin de confronter les points de vue méthodologiques. Nous conclurons ce séminaire par une journée d’étude qui serra l’occasion de confronter les réflexions archéologiques menées lors des séances thématiques.
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Bordeaux
Call for papers - Representation
Essais – the interdisciplinary humanities journal, special issue
Ce numéro de la revue Essais a pour ambition d’engager une réflexion sur le rapport dialectique entre les notions d’erreur et de création dans le champ des arts visuels, de la musique, de la littérature et du spectacle. Procédant d’un écart entre l’imagination et sa matérialisation, l’erreur ponctue les chemins de la création. L’artiste, quel que soit son domaine d’expression, tâtonne, se reprend, fait retour, jusqu’à l’accomplissement de l’idée dans l’œuvre. Du latin « errare » (errer), l’erreur est signifiante : quelle soit dissimulée ou assumée, elle mémorise l’errance du créateur. Comment donc envisager l’erreur dans un cadre théorique interdisciplinaire portant à l’analyse de la notion de création ?
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Bordeaux
Scholarship, prize and job offer - Law
IdEx 2014 Junior Chairs/Group leader Positions - University of Bordeaux
The University of Bordeaux is now opening Junior Chairs call for applications. This programme is expected to strengthen the academic and scientific community of the University of Bordeaux in fields identified as strategic priorities, by supporting young, high-profile international researchers in setting up a research team and in the development of their own topic within one of the University of Bordeaux’s laboratories. The University of Bordeaux is providing attractive conditions within an exceptional scientific environment.
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Bordeaux
Conference, symposium - History
Colloque sur le thème de l'usage des technologies 3D au service des programmes de recherche en sciences humaines et sociales. Le colloque Virtual Retrospect permet aux multiples acteurs de ces évolutions de confronter leurs expériences réciproques et de faire le point sur l’évolution des outils. Le colloque a aussi pour objectif d’aider à poser le problème de la place de la recherche en archéologie au sein de ces nouvelles images interactives et monde 3D.
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Bordeaux
Call for papers - Epistemology and methodology
University and the history of art, subjects of memory (1870-1970)
Ces journées d’études s’inscrivent dans le cadre d’un programme de recherches sélectionné en 2010 par la Région Aquitaine pour inventorier, étudier et valoriser le patrimoine artistique de l'Université de Bordeaux. Au terme des différentes recherches menées par les collaborateurs du programme, nous proposons de revenir sur le sujet en adoptant une vision synchronique par rapport à un territoire plus ample, englobant la France et l’Europe, et en conciliant le champ de l’histoire de l’art avec une perspective disciplinaire plus large. Ces journées d’études entendent encourager des approches typologiques croisées tout en les mettant en relation avec l’enseignement dispensé et la recherche scientifique, sur une période allant de la seconde moitié du XIXe siècle jusqu’aux années 1960.
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