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• 22 jan 2020

  28 jan 2020

  Cachan

  Cycle de conférences - Droit

  Les méthodes d’enquêtes et les expertises judiciaires en justice pénale

  En janvier 2020, l’Insitut des sciences sociales du politique (ISP) a l’honneur d’accueillir Bertrand Renard, chercheur à l’Institut national de criminalistique et de criminologie (Bruxelles) et professeur en criminologie à l’UC Louvain. À l’occasion de ce séjour de recherche, un cycle de deux conférences est organisé à l’ENS Paris-Saclay les 22 et 28 janvier sur le thème de l'expertise judiciaire.

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• 31 mai 2018

  Cachan

  Bourse, prix et emploi - Sociologie

  Collaborations, recyclage, réparation, labs (CoReLab) – Postdoctorat

  Dans le cadre du projet « Collaborations, recyclage, réparation, labs » (CoReLab), financé par l’ADEME, nous ouvrons un poste de postdoctorat d’une durée d’un an renouvelable une fois, dont le contrat débutera le 1er octobre 2018. La recherche sera développée dans le cadre de ce projet, centré sur l’étude de l’articulation entre enjeux environnementaux et pratiques mises en oeuvres dans les espaces collectifs de fabrication (fablabs, hackerspaces, makerspaces, repair cafés, etc).

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• 07 déc 2017

  08 déc 2017

  Cachan

  Journée d'étude - Études des sciences

  Sciences et émancipation. Ce que font les sciences à la société

  Journées scientifiques du Centre Pierre Naville

  Les sciences modèlent plus que jamais nos sociétés. Impulsées par le progrès technique et de nouveaux modèles industriels (cluster, start-up, etc.), elles sont porteuses d'autant de promesses et d'espoirs que de craintes et de doutes. On ne compte plus les avancées et les innovations dans les domaines de la santé, de l'agroalimentaire, de la communication ou des énergies. Dans le même temps, un tel développement des sciences pose question. Des suspicions et des remises en cause apparaissent devant la multiplication des scandales sanitaires et des risques industriels, face aux problèmes posés par les immenses bases de données, ou face aux vertigineuses « augmentations » élaborées par le transhumanisme.

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• 15 déc 2015

  Ivry-sur-Seine

  Bourse, prix et emploi - Sociologie

  Le signalement médical des maladies liées aux pesticides

  Proposition de stage de recherche niveau M2

  Le stage proposé s’insère dans le cadre du projet Socioagripest Pesticides et santé des travailleurs agricoles : entre mise en visibilité et invisibilisation (2013-2016), financé par l’ONEMA dans le cadre de l’APR ANSES 2012 et du programme ECOPHYTO. Ce projet vise à étudier les effets politiques et sociaux de cette mise en visibilité des liens entre pesticides et santé au travail en milieu professionnel agricole. Dans le cadre de ce projet, l’objectif du stage sera de réfléchir spécifiquement au rôle des médecins dans cette mise en visibilité et, inversement, aux effets de cette dynamique sur leur monde professionnel.

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• 02 jui 2015

  Ivry-sur-Seine

  Bourse, prix et emploi - Sociologie

  Doctorat en socio-économie de l’innovation : « Une viticulture sans pesticides ? »

  Analyse des trajectoires et des controverses autour des innovations génétiques en Vigne

  Le département SAD (Sciences pour l’action et le développement) de l’INRA lance un appel à candidatures pour une allocation de recherche en soutien à la réalisation d’une thèse doctorale, en codirection avec le Centre de sociologie de l’innovation (CSI) de l’École des mines de Paris (Mines-ParisTech). Le candidat retenu sera inscrit en première année de thèse dans le cadre de l’école doctorale EOS (université Paris Ouest Nanterre / Mines ParisTech), sous la direction d’un enseignant-chercheur du CSI.

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• 15 déc 2014

  Villejuif

  Appel à contribution - Sociologie

  Cancer et technologies : innovation, représentations de la maladie et expériences

  À l’ère de la biomédecine, la prise en charge du cancer passe par le recours à de nouvelles technologies de plus en plus complexes et sophistiquées. Par technologies, il faut comprendre tout un ensemble d’outils, de machines, de prothèses, d'interventions, ou encore d’artefacts créés par les êtres humains dans le but de changer, manipuler, mesurer ou contrôler son environnement tout comme le vivant (Lock, 2004). Dans le domaine du cancer, on pense immédiatement aux innovations thérapeutiques, aux thérapies ciblées, aux progrès techniques en matière de chirurgie non invasive et reconstructrice, au rôle croissant des bio-marqueurs et de l’imagerie dans l’établissement d’un diagnostic, ou encore aux poches, sondes et prothèses qui peuvent être proposées aux patient.e.s.

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• 26 oct 2012	21 déc 2012	22 fév 2013
  26 avr 2013

  Ivry-sur-Seine

  Séminaire - Sociologie

  PAN, le gouvernement des animaux

  Depuis une vingtaine d’années, on assiste à une succession de crises sanitaires qui ont pour origine des maladies animales : l'ESB, la fièvre aphteuse, la grippe aviaire H5N1, etc. Ces crises, qui ont affecté le secteur agricole et agroalimentaire, et parfois la santé humaine, ont profondément remis en cause les formes d'action publique destinées à gérer les différents risques liés aux maladies animales. Ce séminaire entend appréhender les évolutions de ces dispositifs d'intervention publique, en même temps que les transformations de la profession vétérinaire dont le quasi-monopole sur la gestion de la santé animale est aujourd'hui contesté.

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• 15 oct 2012

  Créteil

  Appel à contribution - Études des sciences

  Les modules de sciences humaines dans les parcours scientifiques et techniques professionnalisant

  Quelles finalités et quelles modalités pratiques ?

  En France comme à l’étranger, la formation universitaire de futurs professionnels, notamment les enseignants, médecins, ingénieurs et techniciens comprennent le plus souvent des unités d’enseignement qui visent à introduire une dimension de sciences humaines : philosophie, épistémologie, éthique, histoire des sciences et des techniques, didactique des sciences et techniques, sociologie ou anthropologie. Des modules ont été intégrés dans ces cursus professionnalisant suivant des temporalités et des histoires différentes et ils ont donc des contours extrêmement divers. Les finalités communes de ces enseignements universitaires nouveaux ont conduit à une mutualisation des conceptions et ressources associées. La plupart du temps, il n’existe cependant pas de pratique normalisée ni de consensus évident. Par contre, sous l’égide de différentes institutions et sociétés savantes, certaines réflexions collectives se sont engagées favorisant une mutualisation des expériences. Elles ont permis de faire émerger de premières thématiques de recherches portant sur ces innovations. Ce colloque vise à enrichir et approfondir ces efforts de réflexion collective.

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