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• 31 mar 2021

  Montbrison

  Chamada de trabalhos - História

  Limites et frontières

  La Diana, société historique et archéologique du Forez, organise tous les deux à Montbrison (Loire), un festival d'histoire comprenant des expositions, des films et un colloque universitaire. Le prochain festival aura lieu sur le thème des limites et frontières. La notion de frontière est mouvante et en constante redéfinition. Historiquement, elle a connu des réalités et des perceptions bien différentes d'un monde à l'autre, d'une période à l'autre. Le colloque se fixe pour but d'interroger ce différentes réalités dans le temps et dans l'espace, mais aussi d'explorer cette notion dans l'imaginaire des sociétés. Aussi, plusieurs disciplines peuvent être convoquées : histoire, archéologie, géographie, sociologie, anthropologie, littérature, linguistique, géopolitique...

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• 15 jan 2020

  Saint-Étienne

  Chamada de trabalhos - História

  Les métamorphoses de la distribution de la fin du XIXe siècle à nos jours : l’entreprise Casino au miroir de la branche à l’échelle internationale

  À la suite du dépôt par le groupe de distribution Casino à la ville de Saint-Étienne de son patrimoine historique, et notamment de 200 mètres linéaires d'archives, un programme d'expositions et de différentes manifestations a été établi sous l'égide d'un conseil scientifique, qu'un colloque à l'automne 2020 viendra clore. Cet appel à communications vise à aborder l'histoire des entreprises commerciales de la fin du XIX^e siècle à nos jours à travers quatre dimensions (formes de l'entreprise, relations aux territoires, formes de vente et de consommations, personne). Le colloque accueillera des travaux qui traiteront de toutes approches, périodes ou terrains français ou étrangers dans cette branche économique. Les langues de travail seront le français et l’anglais. Il se tiendra à Saint-Étienne sur deux journées.

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• 22 avr 2017

  Saint-Étienne

  Chamada de trabalhos - Sociologia

  Le sans-abrisme en débats

  Actualités et nouvelles perspectives de la recherche en sciences sociales

  D’un problème public, reconnu par des organisations internationales mais aussi par les autorités nationales et locales de nombreux pays, le sans-abrisme est devenu un problème scientifique. En inscrivant souvent leur objet dans une histoire plus longue du traitement de la pauvreté, plusieurs générations de chercheur-e-s ont enquêté auprès des personnes sans-abri. Ils ont pu décrire la survie à la rue, les différentes configurations de l'assistance, les violences sociales réservées aux sans-abri, les constructions du problème public à différentes périodes historiques, etc. Dans un souci de cumulativité, mais aussi de dépassement, ce colloque souhaite constituer un espace d'échange afin d’ouvrir de nouvelles perspectives à la recherche sur le sans-abrisme.

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• 29 nov 2013

  Saint-Étienne

  Jornadas - Europa

  Penser et agir face à la crise dans les « années 68 »

  Les luttes ouvrières dans le bassin stéphanois (1963-1984)

  Confrontée dès les années 1950 à un véritable malaise économique et social, la région stéphanoise a été le centre d'une forte mobilisation sociale en même temps que le lieu d'une réflexion sur les causes des problèmes et les solutions qui pouvaient y remédier. S'ouvre alors un débat qui a mis aux prises de multiples acteurs, élus, syndicalistes, fonctionnaires, chercheurs. Cette journée doit être l'occasion d'en explorer quelques aspects en croisant les approches d'historiens, de sociologues et de géographes ainsi que des témoignages d'acteurs et témoins.

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• 23 nov 2013

  Saint-Étienne

  Jornadas - Educação

  L’élève acteur ?

  Passé et présent de l’« éducation nouvelle » à l’école

  Attention : journée annulée en raison des conditions climatiques.

  L’ « éducation nouvelle » a plus d’un siècle ! Depuis la fin du XIX^e, on la voit surtout s’inventer, se développer, se diffuser en « marge » des institutions scolaires d’État. Pourtant, l’analyse historique montre qu’elle a nourri, travaillé et finalement parfois transformé ces institutions. C’est ce double processus, complexe, de marginalisation et d’intégration que les participants de cette journée se proposent d’interroger. Il importera en particulier de repérer les indices de porosité, les formes de transfert, les types d’accommodement entre les idées et expériences de l’« éducation nouvelle » et les institutions scolaires. L’originalité de cette journée d’étude repose sur le principe d’une rencontre. Des chercheurs poseront des jalons de cette histoire de l’« éducation nouvelle » enchevêtrée dans l’histoire de l’école ; et des enseignants, acteurs de l’ « éducation nouvelle », rendront compte de leurs parcours, de leurs pratiques et de leurs analyses.

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• 24 nov 2012	15 déc 2012	19 jan 2013
  16 fév 2013	16 mar 2013	...

  Saint-Étienne | Lyon | Paris

  Seminário - Europa

  Parlement(s) et cours souveraines en France et en Europe sous l'Ancien Régime (2012-2013)

  Discours, pratiques judiciaires, sociabilité et théories politiques

  Consacré à l’espace européen et à l’« Ancien Régime » au sens large, le projet est conçu dans le long terme. Il se fixe pour objectif de présenter les recherches actuelles sur le thème du « Parlement » élargi, en une perspective résolument interdisciplinaire, à toutes les grandes problématiques qui lui sont intimement liées : la centralisation du gouvernement, la souveraineté, l’« absolutisme » et sa remise en cause, le jeu des relations entre puissances spirituelle et temporelle dans l’évolution des conceptions et des institutions politiques. Il prendra également en compte le droit dans toute son ampleur, de l’écriture juridique jusqu’à la question de la politique des archives, en passant par la pratique judiciaire et les réflexions sur la magistrature. 

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