Calenda - O calendário de letras e de ciências sociais e humanas

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Marselha

Colóquio - Sociologia

Apprentissages, stratégies et politiques éducatives

Quelles interdisciplinarités, méthodologies et perspectives internationales ?

Cette édition du colloque de la structure fédérative d'études et de recherches en éducation (SFERE) invite à analyser les conditions de la réussite éducative à travers les nouveaux défis posés aux recherches sur les apprentissages, et en particulier, aux recherches sur les politiques et stratégies éducatives.

Douala

Informações diversas - Linguagem

Avancées et défis du TAL (traitement automatique du langage) pour les langues africaines

Où en sommes-nous aujourd’hui ?

Ce workshop a pour but de réunir des professionnels, chercheurs et experts en langues africaines et en traitement automatique du langage naturel (TALN) dont les travaux de recherche sont axés sur les techniques du Machine Learning, la lexicographie électronique appliquée au TAL et la pédagogie/didactique des langues. Nous discuterons également des principaux défis qui se posent dans ce contexte pour la constitution des corpus de données en langues africaines, pour l’outillage des langues africaines. Nous définirons les orientations possibles pour les futurs progrès.

Chamada de trabalhos - Linguagem

Revue « Tétralogiques » - Varia

Pour son numéro 27 à paraître en 2022, la revue Tétralogiques lance un appel à contribution libre (varia) portant sur l’un et/ou l’autre de ses objets d’intérêt : le langage, la technique, la sociabilité et l’éthico-affectivité.

Vancouver

Chamada de trabalhos - Linguagem

Contact, transmission, viralité

Colloque en études francophones de la côte pacifique 2021

Organisé annuellement par trois universités de la côte ouest canadienne (SFU, UBC, UVic), le colloque en études francophones de la côte pacifique s’adresse aux étudiant·e·s des cycles supérieurs (maîtrise et doctorat) dans le domaine des études francophones en lien avec l’éducation, les études culturelles, littéraires et linguistiques et les sciences sociales. Il est ouvert à la communauté étudiante canadienne et internationale.

Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

La toile. Littérature et réseaux

Comment « la toile », les « réseaux » en tant que métaphores de nos vies numériques font-ils leur entrée dans la littérature ? Comment les réseaux comme lieux d’échange et d’existence médiatique structurent-ils la vie littéraire et les pratiques d’écriture des écrivains aux blogueurs et critiques ? Internet devenu « objet littéraire » a-t-il sa place dans nos romans ? Peut-il devenir un lieu d’écriture et de création littéraire ? Comment la littérature intègre-t-elle à ses contraintes, à ses questionnements ce nouveau dogme de l’information ?

Paris

Chamada de trabalhos - Linguagem

XVIIe congrès international des slavistes

Le XVII^e congrès international des slavistes se tiendra à Paris, au Centre Malesherbes de Sorbonne Université du 28 août au 1er septembre 2023. Ce congrès, qui réunit tous les cinq ans les slavistes du monde entier — spécialistes de langue, littérature, histoire, — s’est tenu pour la première fois à Prague en 1929. C’est la première fois dans son histoire qu’il se réunira dans un pays non-slave, l’année même du centenaire de l’Institut d’études slaves.

Argel

Chamada de trabalhos - Linguagem

Méthodologie de la recherche en lettres et langues étrangères dans le contexte universitaire algérien

Cet ouvrage collectif sur la méthodologie de la recherche en lettres et langues étrangères (LLE) a comme objectif de fournir aux étudiants-chercheurs inscrits en LLE un document qui les accompagnera dans leur parcours scientifique, qui traitera les questions en lien avec leur domaine et qui prendra en compte les impératifs dictés par le système universitaire algérien.

Chamada de trabalhos - Ciências políticas

Proximité et médiation

Le rôle de la médiation dans les relations de proximité

La notion de proximité implique une idée de distance immédiate et rapprochée qui peut être de différentes natures : spatiale, temporelle, sociale, numérique. Cependant, la présence d’un intermédiaire, d’un médiateur, implique un éloignement par rapport à « l’objet de proximité ». La question se pose alors : ce processus de mise à distance conserve-t-il intacte la situation/la chose telle qu’elle est dans son existence de proximité ? Cette médiation lui apporte-t-elle ou lui retire-t-elle son authenticité ? La dénaturerait-elle ? Comment la dialectique entre les deux notions façonne-t-elle notre société et/ou l’individu ? Afin de mieux cerner la relation entre proximité et médiation, nous sollicitons des propositions de communication de différents domaines scientifiques. Cette approche pluridisciplinaire sera l’occasion de revisiter les effets de la médiation dans son rapport à la proximité et ce à la lumière de différentes théories et méthodologies.

Saint-Étienne

Chamada de trabalhos - Linguagem

(In)actualité de l’ironie dans la prose d’expression française (2010-2020) ?

L’objectif de cette journée d’étude est d’interroger l’actualité ou l’inactualité de la notion d’ironie dans la prose narrative d’expression française de la décennie écoulée (2010-2020). Assiste-t-on à l’émergence d’un « moment non ironique », tant sur le plan de la production romanesque que de sa réception par la critique universitaire ? L’ironie instaure une dynamique d’inclusion et d’exclusion et, de ce fait, engage une axiologie et une politique. Or, cette politique est foncièrement ambivalente, la notion pouvant être aussi bien subversive qu’au service d’un pouvoir autoritaire. Nous souhaitons réfléchir à des questions relevant des corpus, du regard critique, des valeurs, des discours tenus sur l’ironie, ainsi que des signaux de l’ironie dans la prose d’expression française immédiatement contemporaine.

Bucareste

Chamada de trabalhos - Linguagem

Représentations du bonheur

« Revue de Philologie et de Communication interculturelle », vol. V, no. 2 (juillet 2021)

En pleine période de pandémie et de crise socio-économique mondiale, il est le temps d’évoquer – aujourd’hui peut-être plus que jamais – le Décaméron de Jean Boccace et l’exemple fourni par ses personnages. La revue RPCI vous invite alors à soumettre des articles sur le concept du bonheur et de ses différentes représentations ainsi que sur son contraire sombre, le malheur. La revue RPCI accepte des contributions provenant de différents domaines d'expertise, notamment la littérature, les arts visuels, les études culturelles, les études de genre et d'identité, la philosophie, la religion, l'anthropologie, la psychologie, la linguistique, entre autres.

Moscovo

Chamada de trabalhos - Linguagem

Langue et réalité

VIe colloque international

Ce colloque vise à réunir des spécialistes en langues, cultures et littératures de l’aire romane, ainsi qu’en interculturel et didactique des langues romanes, afin d’encourager et privilégier les échanges au niveau international sur les sujets cités ci-dessus. Les jeunes chercheurs (à savoir les doctorants, de même que les étudiants du premier et du deuxième cycles universitaires) sont invités à prendre une part active à l’événement qui serait pour eux une occasion de plus de valoriser les résultats de leurs recherches.

10 déc 2020	11 déc 2020	10 nov 2020
24 nov 2020

Seminário - Linguagem

New horizons. How to renew the humanities (HFC-HOR 2020)

How does philological practice change in the digital age? How can the potential of information technology be applied to the study of literary texts? What is the role played by large text databases in literary criticism and how can they be effectively interrogated?

Chamada de trabalhos - Linguagem

Premier numéro thématique d'Écriture de soi-R

Cet appel à texte est dédié au premier numéro thématique de la revue en ligne Écriture de soi-R. Intitulé « Nocturnes », il est consacré aux écritures à la première personne et à la nuit en littérature et humanités.

Nice

Chamada de trabalhos - Linguagem

Linguistique de la définition

Formes, textes, discours

Dans la lignée des deux journées d’étude qui se sont déroulées à Nice en octobre 2015 et en décembre 2019, l’équipe « Linguistique de l’énonciation » du laboratoire « Bases, Corpus, Langage » organise un colloque qui vise à faire le point sur la définition en tant qu’objet linguistique. Ce colloque se donne pour objectifs d’aborder la définition dans toutes ses dimensions linguistiques, de ses marqueurs formels jusqu’à ses fonctionnalités discursives. On se penchera donc sur des objets légèrement différents selon le prisme choisi : l’énoncé définitoire et ses marques, l’énonciation définitoire et ses jeux de points de vue, le texte définitoire et ses rapports à la cohésion et la cohérence, l’acte définitoire et ses effets pragmatiques, et éventuellement les relations à l’œuvre entre ces différents niveaux.

Metz

Chamada de trabalhos - Linguagem

Social Studies of the English Language in France and the French-Speaking World (SSELFF)

La journée SSELFF – Social Studies of the English Language in France and the French-speaking World – a pour ambition de rassembler des spécialistes de linguistique anglaise de la France et du monde francophone qui travaillent dans le cadre des approches sociales. Ces « approches sociales », prises dans leur acceptation la plus large, comprennent l’étude de la langue dans son contexte social et l’étude des questions sociales et/ou sociétales à travers les pratiques langagières. La journée SSELFF constitue donc une occasion d’amener les questions sociolinguistiques au-devant de la scène de la linguistique anglaise en France.

Jornadas - Linguagem

Discours de publicité : la figure du consommateur au cœur des stratégies énonciatives

Nous vous invitons à une journée d'étude organisée par les laboratoires CEL et ELICO de l'université de Lyon en partenariat avec Télécom St Etienne sur le thème du « discours de publicité : la figure du consommateur au cœur des stratégies énonciatives ».

Bucareste

Chamada de trabalhos - Linguagem

« Revue de Philologie et de Communication interculturelle » - Varia

Cet appel à contribution concerne un varia pour la parution du volume V/n°1/2021 de la Revue de Philologie et de Communication Interculturelle, issue de Académie technique militaire Ferdinand I^er de Bucarest, Roumanie. Les sujets envisagés des articles à proposer couvreront les domaines d'intérêt suivants : littérature, communication interculturelle, études culturelles, linguistique, traductologie, didactique des langues. Les approches originelles et interdisciplinaires seront encouragées.

Paris

Chamada de trabalhos - Idade Média

Déguisements, travestissements, transformations

Alors que notre travail en tant que chercheur·se·s est de classer, il s’agira ici d’étudier des cas de l’entre-deux au Moyen Âge : on se penchera sur la porosité entre différents groupes établis et les transformations, extérieures et intérieures, que cela implique. Il pourra s'agir de la transition d'une espèce à l'autre, d'un genre à l'autre, d'une espèce ou encore d'une ethnie à l'autre. Cette transformation de l'extérieur pourra notamment (mais pas seulement) passer par le déguisement ; quand la transformation est un passage d'un genre à l'autre, on parle souvent de « travestissement ». On prendra garde à ne pas considérer les trois termes « déguisements, « travestissements », « transformations » comme des équivalents : loin de les envisager comme synonymes, nous invitons à penser la relation extérieur/intérieur d'un·e individu·e de manière dynamique. Car modifier son aspect extérieur peut aussi permettre de révéler son intériorité réelle au monde, d'attester d'une transformation intime, ou d'accompagner cette transformation identitaire.

Yaoundé

Chamada de trabalhos - Sociologia

Conflits linguistiques et conflits politiques : responsabilité des acteurs, rôle des médias

Cet appel à communication vise à étudier les liens entre les conflits politiques et les conflits linguistiques. Il s'inscrit résolument dans l'optique de la recherche interdisciplinaire.

Guadalajara

Chamada de trabalhos - Educação

L'enseignement comme action située

Revue « Verbum et Lingua », numéro 18

Le numéro 18 de Verbum et Lingua publiera des articles de recherche et de réflexion sur l'enseignement comme action située. Les articles doivent présenter différentes pratiques pédagogiques émergentes ou de réflexion dans l'enseignement des langues : pratique expérientielle, pratique réflexive, projets situés, apprentissage par problèmes, etc. Ce paradigme exige de nouveaux défis pour l'école, pour les enseignants et pour les apprenants. Quelles conséquences cette proposition pédagogique a-t-elle pour les enseignants, tant dans leur formation que dans leur pratique ? Quelles conséquences a-t-elle pour l'apprenant ?

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