Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

210 Événements

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Yaoundé

Appel à contribution - Études du politique

Cybercriminalité et cybersécurité au Cameroun et en Afrique

Représentations, manifestations, financement et traitements des menaces

Avec une croissance exponentielle des phénomènes de cybercriminalité, le développement des investissements massifs dans le numérique, l’adoption d’une loi sur la cybersécurité et la cybercriminalité et une politique nationale de la cybersécurité, le Cameroun est devenu le nouveau centre de gravité et de référence de la cybersécurité en Afrique centrale ; même si les connaissances sur le phénomène restent encore fragmentaires. En prélude à l’ouverture d’un master professionnel de l’université de Dschang sur la cybersécurité et la gouvernance sécuritaire, ce colloque met en perspective une réflexion sur la complexité et les enjeux de la cybersécurité. Il offre un regard croisé et complémentaire sur des questions d’intérêt commun relatives aux problématiques de la cybersécurité.

Appel à contribution - Pensée

Actualités de la moralisation du capitalisme

Revue « L’Homme et la Société »

Dans un contexte global où les inégalités économiques atteignent de nouveaux sommets et engendrent des perceptions d’injustices cruelles et insolubles pour les acteurs individuels et collectifs quel que soit leur pays, le capitalisme semble, aux yeux d’une grande majorité, entaché d’une immoralité croissante. Dans le même moment, les déclarations visant la moralisation du marché et de la finance se développent et s’intensifient dans une perspective qui viserait à atténuer les maux présents, sans être suivies d’effets concrets. Par cet appel à articles, L’Homme et la Société souhaite engager le débat sur les transformations présentes qui, sous couvert de moralisation du capitalisme, découragent, démobilisent et en fin de compte démoralisent les possibles vers une autre société.

Appel à contribution - Époque contemporaine

Valeurs patrimoniales de l'architecture du XXe siècle : quelle reconnaissance ?

État des lieux critique et vision prospective internationale

Les valeurs patrimoniales de l’architecture du XX^e siècle sont complexes à apprécier et à partager par manque de recul et de connaissance. La production architecturale de la seconde moitié du XX^e siècle a été particulièrement prolifique, parfois remarquable voire exceptionnelle. La transition énergétique, l’évolution des usages et des modes de vie conduisent à la transformation progressive de ce bâti. Depuis les années 1990, un mouvement de patrimonialisation s’est développé qui a conduit à la création de dispositifs, labels, prix, distinctions… pour répondre à l’enjeu de faire évoluer ces édifices tout en prenant en compte et en valorisant leurs qualités architecturales originelles. L’objectif est ici de prendre un recul critique, européen ou international, sur la reconnaissance de l’architecture du XX^e siècle en apportant un éclairage sur les doctrines, postures, politiques et pratiques observées dans différents pays.

Appel à contribution - Sociologie

Les mineurs non accompagnés, des adolescents comme les autres ?

Revue « Les Cahiers du Travail Social »

En mars 2014, Les Cahiers du travail social avait consacré un numéro à l’accompagnement des mineurs isolés étrangers. Six ans plus tard, et à la suite de la loi du 14 mars 2016 relative à la protection de l’enfance, la revue Les Cahiers du Travail Social souhaite interroger à nouveau la pertinence des dispositifs mis en place pour assurer l’accueil et l’accompagnement éducatif et social de ces jeunes personnes désormais appelées mineurs non accompagnés (MNA).

Lyon

Colloque - Sociologie

Gouverner les corps et les conduites

« Gouverner par » les instruments, les nombres, l’écoute, les cartes, les finances publiques, les labels, les accommodements, les fichiers, les honneurs, la science, la proximité, le temps, les prix... Le chantier de la “gouvernementalité” ouvert par Michel Foucault (2004) a suscité de nombreux développements théoriques dans diverses disciplines (Berlivet, 2013), qui en révèlent toute la dimension heuristique pour les sciences sociales. Seize ans après Le gouvernement des corps (Fassin & Memmi, 2004), ce colloque vise à réinterroger les usages de cette notion permettant d’analyser des phénomènes sociaux.

Yaoundé

Appel à contribution - Afrique

La vie politique camerounaise

Cet appel à contributions porte sur la vie politique camerounaise. Il invite notamment les chercheurs camerounais à contribuer à l’écriture et/ou à la réécriture objective des jeux, enjeux et dynamiques politiques du pays considéré en vue d’en édifier et d’en éclairer les générations présentes et futures de gouvernés et de gouvernants.

Louvain-la-Neuve

Appel à contribution - Sociologie

Confiance, transnationalisation et résolution de litiges

L'objectif de ce colloque est de rassembler des académiques de divers champs scientifiques afin de cerner les enjeux contemporains de la confiance (et de son contraire, la méfiance) pour la régulation des rapports sociaux. De nouveaux problèmes de régulation, nés de la transnationalisation et de la réticularisation, témoignent de cette importance de la confiance. Ainsi en va-t-il des litiges familiaux (éloignement d’enfants, adoption), des litiges financiers et commerciaux, du recours au soft law, etc. – la pandémie actuelle en a tout récemment offert certains exemples. Nous voulons dès lors, à l’occasion de cette conférence, clarifier et conceptualiser le recours contemporain à la notion de confiance sur les plans sociologique, juridique et politique.

Bourse, prix et emploi - Sociologie

Caisse nationale des Allocations familiales - CDD de trois ans pour une thèse en Cifre

La Caisse nationale des Allocations familiales (Cnaf) lance un appel à candidatures pour un CDD de trois ans adossé à une thèse Cifre (salaire 25.000 € brut annuel). Les projets de thèse et les mémoires doivent porter sur l’analyse les évolutions des structures familiales, l'analyse des prestations et des politiques familiales ou l'étude des problèmes sociaux en lien avec la famille. La Cnaf n’attend pas de projet de thèse appliqués ou opérationnels. Le temps de présence sur place est de 20% en moyenne.

Appel à contribution - Études des sciences

Revue d'antropologie des connaissances (3 | 2021, numéro spécial)

La Revue d'antropologie des connaissances propose de reconsidérer de manière critique les apports et les limites des études de l’ignorance. Nous souhaitons notamment examiner comment l’ignorance est devenue un thème central dans plusieurs champs disciplinaires, en particulier dans les études des sciences, des techniques et de l’environnement. Plus que de faire un état des lieux, nous proposons d’adopter une démarche réflexive pour rendre compte de ce que les travaux réalisés ont permis de faire émerger, comment ils ont renouvelé les questions investies mais aussi ce que sont leurs effets de cadrage en examinant notamment ce qu’ils réduisent ou laissent dans l’ombre. Nous souhaitons également mettre en discussion comment ces études peuvent être renouvelées et élargies en explorant l’ignorance dans sa diversité, en travaillant à clarifier les dynamiques complexes qui lient ignorances, savoirs, et incertitudes dans différentes configurations.

Paris

Appel à contribution - Sociologie

Revue des politiques sociales et familiales (RPSF) - Varia

La Revue des politiques sociales et familiales (RPSF) lance un appel à articles scientifiques pour son numéro n° 135 (varia). Les articles scientifiques sont des contributions originales fondées sur un matériau empirique traitant des politiques sociales et familiales, des évolutions touchant à la famille, à la jeunesse, à l'enfance et à la parentalité.

03 jui 2020	10 jui 2020	17 jui 2020
24 jui 2020

Séminaire - Époque contemporaine

Les pratiques d’influence aux XXe et XXIe siècles

Le domaine des pratiques d'influence est proliférant (publicité, propagande, marketing, relations publiques, communication, soft power, psychologie sociale, infox, algorithmique appliquée…). Il importe de saisir non seulement sa portée, mais son extension, ses dynamiques, ses pratiques, ses logiques, ses techniques. Où et sur qui s'exercent ces pratiques ? Quelles sont leurs histoires ? Qui sont leurs praticiens ? Quels sont leurs fronts pionniers ? Pourquoi importe-t-il de les considérer chacune dans leur spécificité tout autant qu’ensemble ? Quelle est la contribution des pratiques d’influence à la production de la valeur (économique et politique) ? Du point de vue du présent tout comme de l’histoire de longue durée, le gouvernement par l'influence (une forme de la gouvernementalité) n'est-il pas une dimension majeure de la bascule néolibérale que le monde connaît aujourd’hui ?

Saint-Denis

Appel à contribution - Études du politique

Les budgets participatifs en 2020 : la participation sans démocratie ?

Depuis les années 2010, les budgets participatifs ont fait l’objet de peu de travaux empiriques actualisés et publiés en langue française. Le présent appel souhaite mettre en lumière et en perspective les spécificités de la vague actuelle des budgets participatifs. Nous souhaitons réunir des contributions permettant de renouveler ces études de cas, mais aussi les questionnements liés : objectifs des organisateurs, effets sur les participants, effets sur les politiques publiques, effets démocratiques.

Appel à contribution - Sociologie

Paniques morales

Numéro thématique de la revue « Émulations, revue de sciences sociales » (n°39)

Cet appel à contribution est dédié à un numéro thématique de la revue Émulations, revue de sciences sociales, à paraître en octobre 2021 et consacré aux « paniques morales ». Ce numéro se propose d’explorer l’actualité théorique de la notion de panique morale, près de cinquante ans après son apparition. Il entend dégager des pistes de recherche novatrices et des prolongements possibles en lien avec des problématiques de recherche contemporaines, au-delà des figures classiques des études sur les paniques morales.

Paris

Appel à contribution - Études urbaines

Écologie d’abondance, écologie populaire : relire les espaces périurbains

Revue « Espaces et sociétés »

Ce dossier souhaite renouveler les débats autour de deux objets de controverses : la « durabilité » et les inégalités écologiques, d’une part, les espaces périurbains, d’autre part. S’ils ont été abordés ces dernières années dans la revue Espaces et sociétés, il s’agit de les repenser ensemble, en des lieux où les classes moyennes et populaires apparaissent spécialement diverses et hétérogènes.

Mamoudzou

Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

Des jeunesses précaires à Mayotte

Une approche de l’enfance en danger

Mayotte est le plus jeune département de France avec un habitant sur deux âgé de moins de 18 ans. Le maintien d’une forte fécondité et d’un important taux d’immigration sont des facteurs à l’origine de cet état de fait, contribuant à dessiner les contours d’une jeunesse spécifique. Entre difficultés et complexités de prise en charge et problématiques d’insertion, les jeunes reflètent aussi les contours d’une société en profonde mutation. Les exclusions dont ils sont victimes, souvent en chaîne, symbolisent cette insécurité sociale.

Marrakech

Bourse, prix et emploi - Sociologie

Prix du meilleur cas pédagogique en tourisme

Dans le cadre de la huitième édition des rendez-vous Champlain

Un atelier et un prix du meilleur cas pédagogique en tourisme sera organisé lors de la huitième édition des rendez-vous Champlain à Marrakech du 3 au 5 juin 2020. La thématique de cet atelier est ouverte sur l’ensemble des problématiques en lien avec la gestion et l’organisation territoriale du tourisme. Une programmation spécifique sera proposée dans le programme du colloque, pour permettre aux candidats de présenter leurs études de cas.

Lomé

Appel à contribution - Sociologie

Discours, pratiques et outils de la relation migrations/développement : circulations, innovations et résistances au Sud Global

Panel - Colloque APAD 2020

Comment circulent les textes, pratiques et outils de la relation entre migrations et développement ? Ce panel propose d’analyser les processus d’imposition, de traduction ou d’hybridation des « modèles voyageurs », mais aussi les expériences d’appropriation ou de résistance, vécus par toutes les catégories d’acteurs impliqués dans la gouvernance de la relation migrations/développement, particulièrement au Sud Global. Il examine la circulation transnationale des textes et des propos de référence pour les praticiens du développement du Sud global ; la performation des outils techniques et gestionnaire, des modèles et des « bonnes pratiques » ; les transformations des catégories de passeurs.

Gennevilliers

Appel à contribution - Éducation

Les « alliances » face aux « nouvelles » problématiques éducatives à l’école

Enjeux, tensions et controverses

Ce colloque international s’intéresse aux termes et aux enjeux liés aux « alliances » éducatives dans le champ de l'école et du travail social, et interroge les conditions de leur émergence, les usages qui les caractérisent et leur efficacité supposée. Ces alliances sont envisagées en lien avec des objets qui font problèmes à l'école : le décrochage scolaire, les violences scolaires, l’absentéisme, le harcèlement ou les questions de genre ou de diversité en éducation par exemple.

Paris

Appel à contribution - Histoire

L'histoire de l'éducation de la colonisation aux décolonisations en Afrique (années 1920 - 1970)

Histoires vécues en lien avec les pratiques éducatives

Cet appel à contribution invite les chercheurs travaillant sur l'histoire de l'éducation en Afrique, du Maghreb à l'Afrique du Sud, à participer à une nouvelle journée d’étude internationale consacrée à « L'histoire de l'éducation de la colonisation aux décolonisations en Afrique (années 1920 - 1970) » laquelle débouchera sur la publication d’un ouvrage.

Clermont-Ferrand

Appel à contribution - Sociologie

École inclusive et construction socio-territoriale du handicap

L'école inclusive semble être le nouveau horizon des sociétés démocratiques, dans un contexte de promotion des « relations horizontales » et d'accessibilité généralisée : pourtant, il est important de souligner que dire n'est pas faire. Derrière les idéologies et les récits, concrètement, comment se matérialise le discours inclusif dans l'école, la société et le territoire ? Quelle traduction institutionnelle de la dialectique école inclusive, handicap et territoires ? Les réflexions peuvent également intégrer un axe socio-anthropologique, se concentrer sur les référents axiologiques de l'inclusion, les imaginaires, les symboles, participant d'un renouvellement d'un rapport à l'autre dans la société occidentale, ou simple avatar de la médicalisation des comportements sociaux jugés comme problématiques ?

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