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Gennevilliers
Enquêter sur les choix des parents pour les éducations alternatives
Pourquoi des parents choisissent-ils de ne pas scolariser leur enfant ? Cette question, parmi les plus spontanément adressées au homeschooling, a suscité de nombreuses enquêtes empiriques, en particulier aux États-Unis. Raisonner en termes de « choix », « raisons », « motivations » ou « décisions » des parents en faveur d’une éducation alternative ne va pourtant pas de soi. Pour examiner les enjeux théoriques et méthodologiques de l’étude scientifique de ces « choix alternatifs », le workshop réunit des chercheuses et chercheurs dont les enquêtes, au sujet de parents qui instruisent leur enfant hors école ou bien qui les scolarisent dans des établissements alternatifs, mobilisent des concepts ou techniques d’enquêtes variées.
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Aide à l'organisation de manifestations scientifiques - Institut des Amériques (2020)
Dans le cadre de sa politique d’encouragement à la recherche sur les Amériques, l’Institut des Amériques (IdA) lance son appel à projets pour des événements qui auront lieu au cours de l’année civile 2020.
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Pau
Milieux, environnement et paysages
Ce séminaire de master 1 intitulé « Milieux Environnement et paysages » aura lieu les jeudi 24 et vendredi 25 janvier 2013. Il se tiendra à la Salle Chadeffaud, Institut Claude Laugénie, sur le campus palois de l’université de Pau et des Pays de l’Adour.
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Paris
L’Insitut national de l'histoire de l'art, avec la collaboration de l’UCO et de l’ICMA, initiateur de la revue Gesta, organise deux jours de rencontre entre chercheurs français et américains travaillant sur la création artistique médiévale. Les conférences aborderont donc la circulation des idées entre les historiens de l'art du Moyen Âge d'Amérique du Nord et de France pendant les quatre dernières décennies, et mettront en valeur leurs enrichissement et influence mutuels.
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Poitiers
Fachtagung - Geistesgeschichte
Du dessin à la scène : le cas Little Nemo
De la bande dessinée à l’opéra. Expérimentation génétique de sources multimédia de la création
Cette journée est consacrée au projet « Du dessin à la scène » qui veut étudier et expérimenter les liens génétiques entre une bande dessinée historique, Little Nemo in Slumberland de Winsor McCay (1905), et un opéra contemporain : l’opéra Little Nemo, créé en 2017 à Nantes, composé par David Chaillou, livret d’Olivier Balazuc et Arnaud Delalande.
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Mexiko-Stadt
Regards mexicains sur la France et les États-Unis (1821-1950)
Que révèlent les lettres, les journaux intimes, les mémoires et autres auto-documents oubliés ?
Le projet du colloque sera d'examiner le regard sur l'Autre, français ou états-uniens de la part de voyageurs mexicains, politiques, intellectuels et anonymes pouur la période 1821-1950 sur la base d'écrits du for intérieur : correspondances, journaux intimes, mémoires, sans exclure les chroniques et les documents publiés dans la presse mexicaine sur la France et les États-Unis de la période considérée.
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Paris
Repenser l'histoire de la Rust Belt depuis 1945
S’étendant de l’ouest de l’État de New York à l’est de l’Iowa, cette région fut jusqu’au milieu du XXème siècle le cœur manufacturier et industriel du pays. Des Grandes Migrations qui ont radicalement transformé son tissu démographique à l’essoufflement de son modèle économique, jusqu’aux grandes luttes ouvrières et au mouvement pour les droits civiques. À travers les recherches en cours ou récemment abouties de doctorant.e.s et jeunes docteur.e.s américanistes issu.e.s de disciplines variées (histoire, sociologie, science politique, géographie), il s’agira d'ouvrir de nouvelles perspectives sur l'histoire de la Rust Belt, ainsi que de mettre en avant les espaces et les acteurs trop souvent relégués aux marges de l'histoire de cette région, mais qui ont tout autant contribué à façonner la Rust Belt d’aujourd’hui.
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Paris
Programme de recherche sur les spécimens artificiels de sciences naturelles en Sorbonne (SPEscies)
Le programme de recherche Spescies (spécimens artificiels de sciences naturelles en Sorbonne) est né d’une préoccupation commune de chercheurs en histoire de sciences, d’historiens de l’art et de conservateurs concernant un type de patrimoine négligé : les collections universitaires dédiées à la diffusion et à l’enseignement des sciences naturelles. Les collections que l’équipe a sélectionnées ont toutes la même caractéristique : ce sont des pièces manufacturées d’histoire naturelle, ayant été utilisées par des scientifiques, des enseignants ou des étudiants, de la fin du XVIIIe siècle au début du XXe siècle dans les établissements universitaires.
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Paris
Dans l’atelier. Matières, formes et savoirs du travail artistique.
L’atelier est le lieu par excellence du travail artistique. Il est à la fois un espace matériel, une unité de vie et un creuset des formes. Pourtant, il reste souvent un monde en soi aux yeux de la tradition historiographique, c’est-à-dire une unité close sur elle-même, qui recèle le secret du travail artistique en même temps qu’il le dissimule. En confrontant l’histoire de l’art aux autres sciences sociales et à l’expertise des sciences de la conservation et de la restauration, on interrogera les formes du travail collectif, la construction de la valeur, l’élaboration et la transmission de savoirs et de savoir-faire dans les pratiques artistiques.
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Paris
Historiens noirs américains 1850-1950 : écriture de l’histoire et émancipation
IIe rencontre sur l’anthologie des historiens africains-américains
Le projet IDEX Sorbonne Paris Cité « Écrire l'histoire depuis les marges : le cas des Africains-Américains » organise sa seconde journée d’études sur la réalisation d’une anthologie de traductions d’historiens africains-américains. Lors de cette journée, les auteurs des notices, après avoir présenté leur travail, échangeront avec des collègues commentateurs qui porteront un regard extérieur et critique sur le travail de cette anthologie.
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Paris
Les archives sonores de la poésie
Producing, Preserving and Using Recorded Poetry
La poésie n'a jamais cessé d'être dite, mais avec la possibilité de l'enregistrement sonore, on conserve, depuis plus d'un siècle maintenant, de très nombreuses « voix de poètes », de très nombreux poèmes sous leur forme oralisée. Le premier objectif de ce colloque international est de mettre en lumière l'importance d'un tel corpus, assez négligé jusqu'à présent par la recherche universitaire, et de réfléchir aux conditions de possibilité d'une meilleure indexation, d'une meilleure valorisation et, dans certains cas, d'une meilleure conservation de ce type d'archives. Ce colloque voudrait initier en France une réflexion de fond sur le patrimoine sonore de la poésie, depuis sa production jusqu'à ses usages.
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Villeneuve-d'Ascq
Séminaire doctoral du laboratoire conception territoire histoire (LACTH)
Prenant appui sur les différents domaines du laboratoire (conception, territoire, histoire et matérialité), le séminaire doctoral du laboratoire conception territoire histoire (LACTH, ENSAP de Lille) offre une plateforme d'échanges et de confrontations des travaux de recherche passés et en cours.
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Le Moyen Âge en Amérique du Nord
Revue « Perspectives médiévales » n°37
En 1945, Gustave Cohen écrivait que « le De translatione studii (...) se prolonge vers l’Ouest dans le sens de la marche apparente du soleil », faisant référence à l’épanouissement des Mediaeval Studies outre-atlantique. La fondation de la Mediaeval Academy of America à Harvard et de sa revue Speculum en 1925, ainsi que le don de John D. Rockfeller, la même année, qui permit l’acquisition de la collection et du bâtiment des Cloisters par le Metropolitan Museum, ont donné une impulsion à l’étude du Moyen Âge en Amérique du Nord qui n’est jamais retombée, et qui s’est traduite par la création d’institutions qui ont joué un rôle majeur dans la diffusion de la médiévistique (le Pontifical Institute of Mediaeval Studies à Toronto ouvert en 1929 sous la houlette d’Etienne Gilson, l’Institut d’Études Médiévales d’Ottawa en 1930, l’Institut d’Études Médiévales de l’Université de Notre Dame en 1946).
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Paris
Culture matérielle et écriture de l'histoire : le cas des Africains-Américains
Cette journée explore les écritures alternatives de l’histoire qu’ont mis en œuvre les Africains-Américains au travers de leur culture matérielle depuis la fin du XVIIIe siècle, en parallèle des histoires plus « classiques » que les historiens noirs produisaient également. Nous nous intéresserons aux objets produits par les Africains-Américains et destinés à retracer leur histoire : patchworks, scrapbooks, cahiers de recettes manuscrites, livres d’enfants, livres de musique et partitions musicales etc. Il s’agira surtout d’examiner les intentions des auteurs (contexte politique et idéologique), les conditions de production de ces objets (matériaux utilisés, méthodes et repères), la distribution, la réception et la transmission des objets. Mais il faudra également s’interroger sur la manière dont les historiens actuels utilisent et interprètent ces objets (Ellen Garvey, Writing with Scissors). Dans cette perspective, nous étendrons notre réflexion aux fouilles archéologiques qui sont menées sur les anciennes plantations (Monticello), ou dans les villes nord-américaines, et qui renouvellent notre connaissance de l’histoire des esclaves depuis quelques décennies. De même que nous nous intéresserons à la préservation privée de ces traces matérielles.
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Paris
Atelier des doctorants américanistes
L’Atelier des Doctorants Américanistes (ADAM) reprend des activités pour l'année 2014 / 2015. L’ADAM a vu le jour au début de l’année 2008 au sein du laboratoire CREW de la Sorbonne Nouvelle. Animé par des doctorants, il permet à des jeunes chercheurs de plusieurs universités de se réunir pour échanger sur la recherche en civilisation américaine. Cette année notre thème de réflexion est le suivant : Minority / Majority.
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Villeurbanne
Ressources documentaires électroniques en milieu universitaire : retour sur investissements
Journée d'étude Elico - Couperin
Le laboratoire ELICO et Couperin organisent une journée d'étude. Cette journée sera l'occasion de 1) présenter les résultats d’études de Retour sur Investissements pour les bibliothèques académiques basées sur l’usage de bouquets de revues électroniques. Les résultats de trois études seront exposés lors de cette journée : ceux de l'étude menée en France par le laboratoire Elico, ceux menés aux États-Unis par des chercheurs de l'Université du Tennessee et enfin, ceux menés par les chercheurs de CIBER conjointement avec le RIN (Royaume-Uni). 2) Aborder les questions de méthodes d’élaboration d‘indicateurs basés sur les statistiques d’usages des ressources électroniques. 3) S'interroger sur la pertinence de la mesure des usages en regard des enjeux financiers afin d'évaluer la valeur des bibliothèques et de leurs activités. 4) Enfin, dégager, à partir des résultats présentés, des pistes méthodologiques complémentaires à explorer.
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