Home
Sort
-
Douala
Miscellaneous information - Language
Advances and challenges of NLP (Natural Language Processing) for african languages
How far have we come?
This workshop will bring together NTeALan’s large community of members living in Cameroon and abroad, invited researchers, partners and other members of the scientific community. This workshop aims at bringing together professionals, researchers and experts in African languages and Natural Language Processing (NLP), whose research work focuses on machine learning techniques and electronic lexicography applied to NLP and language pedagogy/didactics. We will also discuss the main challenges that arise in this context for the constitution of corpora in African languages. We will define possible directions for future progress.
-
Besançon | Dijon
Low profile Nazi war criminals in the spotlight
Legal chronicles and the memory of Nazism in Germany, Austria and France
Ce projet interdisciplinaire s’adresse à des chercheuses et chercheurs en histoire, études germaniques, droit et sciences de l’information et de la communication. Il vise à analyser l’impact des procès de criminels nazis peu connus du grand public sur la transmission de la mémoire du nazisme en France, en Allemagne et en Autriche. Il se penche sur deux moments peu investis par la recherche, les années 1950 et les années 2000-2010 à partir de la chronique judiciaire (comptes rendus dans la presse, la radio, la télévision et sur internet), qui fait le lien entre l’arène du tribunal et l’opinion.
-
The Web. Literature and networks
Comment « la toile », les « réseaux » en tant que métaphores de nos vies numériques font-ils leur entrée dans la littérature ? Comment les réseaux comme lieux d’échange et d’existence médiatique structurent-ils la vie littéraire et les pratiques d’écriture des écrivains aux blogueurs et critiques ? Internet devenu « objet littéraire » a-t-il sa place dans nos romans ? Peut-il devenir un lieu d’écriture et de création littéraire ? Comment la littérature intègre-t-elle à ses contraintes, à ses questionnements ce nouveau dogme de l’information ?
-
Call for papers - Representation
Horror fiction in the age of streaming
Cultural Express journal
L’horreur à l’écran est un genre lucratif. La culture populaire et les fictions pour la jeunesse témoignent de la vitalité d’un genre qui transcende les catégories, les médias et les modes énonciatifs pour s’épanouir sur les chaînes de télévision comme HBO, FX ou AMC, à travers le système de replay des chaînes virtuelles et plus encore sur les plateformes de streaming comme Netflix, Hulu ou encore Shadows : cette dernière est exclusivement consacrée à la fiction horrifique, signe que l’industrie du divertissement a parfaitement cerné les goûts du public actuel. Si le cinéma projette, ritualise et sacralise l’expérience horrifique, la télévision la diffuse et la vidéo la fétichise. L’avènement des networks puis de l’internet a depuis bouleversé notre rapport à la fiction cinématographique et télévisuelle.
-
Reims
Contemporary Vocalities. The voice between poetry and music (1948-2022)
Ce colloque souhaite établir un pont entre le monde de l’art et celui de la recherche et s’adresse aux chercheurs (musicologues, spécialistes de littératures écrites ou orales) et aux artistes (poètes, compositeurs, interprètes) dont les recherches ou l’œuvre portent sur la voix. On interrogera l’émergence récente de nouvelles pratiques vocales et de nouveaux répertoires entre poésie et musique ainsi que de nouvelles collaborations transmédiales. Il est une invitation à repenser la voix, qu’elle émane de la musique vocale d’aujourd’hui, des diverses médiations vocales de la poésie contemporaine, de la performance ou encore de la création radiophonique depuis les années 1950.
-
Paris
Les relations entre les hommes et les animaux font l’objet de nombreuses recherches et débats en sciences sociales depuis deux décennies. Ce séminaire a pour sa part l’objectif d’explorer ces relations, leurs formes et leurs enjeux quand celles-ci se déploient en contexte urbain.
-
Paris 02 Bourse
Call for papers - Representation
Ways of reading - methods, protocols and choreographies of reading
Dispositifs, protocoles et chorégraphies de lecture
Le collectif La Lecture-artiste étudie les usages et pratiques de la lecture par les artistes. En 2018, notre première journée d’étude sous-titrée « Que font les artistes de leurs lectures ? » s’intéressait à leurs usages de la lecture. Cette fois, nous tournons le regard vers certaines pratiques de lecture spécifiques proposées par des artistes, en concentrant notre attention sur celles qui se font entendre, se dansent et se partagent.
-
Paris
Amazigh-Berber cinema and other medias
L'équipe de recherche LACNAD lance un appel à communication pour une journée d'études intitulée « Le cinéma amazigh-berbère et les autres médias » qui se tiendra en ligne le mardi 30 mars 2021. Cette journée d’étude se propose d’explorer le rapport entre le cinéma amazigh et les autres médias, comme l’oralité, l’écriture et notamment la télévision et Internet. Les questions à poser sont, entre autres : quelle a été l’influence des autres médias, au niveau de la technique et du sujet des films amazighs ? L’intertextualité médiatique, par exemple, joue-t-elle un rôle dans l’émergence de nouveau thèmes et genres, venant s’ajouter récemment aux films amazighs du type épique et rural ?
-
Paris
Call for papers - Representation
Actors, imagination and practices in circulation: tourism in Space (19th-21st century)
Ce colloque portera sur le tourisme en Espagne, en envisageant ce secteur comme un « nœud » dans un réseau discursif de significations qui façonne l’identité humaine en servant de déclencheur de fantasmes et de projections, de discussion, de choix et de définition, de négociation, d’appropriation, de rejet ou de subversion des discours et des imaginaires, et d’intériorisation de la place que l’on occupe par rapport à l’espace, au temps et aux autres.
-
The Middle Ages of the Social Sciences
The present issue of the Revue d’histoire des sciences humaines intends to gather inquiries into specific uses of the Middle Ages in twentieth century social sciences. The reference to the Middle Ages may result from a scholarly acquaintance with the medieval world, as well as from tools forged by medieval studies. Alternatively, it may be correlated with intricate cultural mediations, for example through religion or literature. We would like to invite the practitioners of the various disciplines of the SSH (psychoanalysis, sociology, historical anthropology, history, the history of science and knowledge, art history, and philosophy, among others) to contribute to this issue either with a case study, or with a broader methodological or epistemological reflection on their scientific and knowledge practices envisioned from an historical point of view.
-
Strasbourg
Call for papers - Urban studies
Plastic in the staging of materials
Dans le premier événement intitulé « La plastique dans la conception architecturale » nous nous sommes intéressés aux différents facteurs pouvant influencer la conception architecturale. Ce nouveau colloque qui s'inscrit dans la continuité du précédent, aura pour objet de souligner les paramètres qui impactent la plastique architecturale lors de la mise en œuvre des matériaux.
-
Conference, symposium - Representation
The book, the museum and the child
Quels objectifs poursuivent les musées d’art en éditant des livres pour la jeunesse ? Quelle place les livres sur l’art tiennent-ils parmi les différentes actions de médiation conduites par les musées en direction du jeune public ? Quelles approches des collections des musées, de l’histoire de l’art, de l’œuvre d’art ces « musées de papier » proposent-ils – qu’ils soient publiés par des musées ou des éditeurs privés – et dans quel dialogue avec le lieu muséal ? Ce colloque international se propose d’explorer les liens entre les musées et le livre d’art pour enfants grâce aux réflexions d’acteur·rice·s de l’édition et des musées et aux analyses de chercheur·se·s de différents horizons disciplinaires.
-
The Social Museum (musée de société) Today, Legacy and Evolution
Since the end of the 1980s, many ethnographic museums around the world have evolved in line with political issues and current social and cultural preoccupations. Some of these changes have taken place within the framework of the creation of new national museums, especially where multicultural policies are at work. While these institutions’ missions are vastly different, they are frequently regrouped under the umbrella term “social museums”. These museums are dedicated to the representation of societies, both past and present, from varying viewpoints while at the same time demanding a social and civic role through their grappling with contemporary issues of identity, culture, society and environment. This issue of Culture & Musées aims to reformulate this concept in order to better understand its meaning, its uses, but also its most recent evolution within the context of 21st-century museums.
-
Tunis
Preparatory classes - reflections in elitist education in higher education
Réflexions autour d'une formation élitiste dans l'enseignement supérieur
Ce colloque international « Préparatoire, la classe. Réflexions autour d’une formation élitiste dans l’enseignement supérieur » s’interrogera sur les fondements, les représentations, les pratiques, et les perspectives de ce système « élitiste », par le biais d’approches littéraires, linguistiques, historiques, sociologiques, didactiques, etc.
-
Lausanne
Limits of humanity, machines without limits?
The contemporary and robotic scene: exchanges and collaborations
Il convient de constater qu’aujourd’hui de nombreux artistes introduisent des solutions robotiques dans leurs créations et interrogent ainsi plusieurs visions esthétiques et concepts trans- et posthumanistes. La scène du XXIe siècle semble être à la pointe des développements actuels de la robotique, comme l’indique le nombre croissant des nouvelles productions dans ce domaine. Pour les roboticiens, cela se traduit par le développement de comportements sociocognitifs cohérents qui produisent chez les spectateurs une illusion de vie, un sentiment d'être en présence de créatures intelligentes et socialement conscientes. Dans les mêmes termes, la scène peut être considérée comme un espace privilégié pour l'étude des comportements humains, où différentes technologies peuvent être déployées pour capturer et modéliser les contingences sensorimotrices humaines. En conséquence, la scène devient un scénario semi-structuré idéal pour le développement de métriques, modèles, techniques et algorithmes capables de décrire l'interaction entre les humains et entre les humains et les robots socialement intelligents.
-
Paris
Revue « Gérer & Comprendre »
Une littérature abondante a traité des freins au développement de l’Afrique. Plus récemment, de nouveaux courants de recherche ont tenté de promouvoir une vision plus positive des potentialités économiques de ce continent. Il ne s’agit pas de nier les nombreux obstacles à la prospérité qu’on y rencontre, mais de montrer comment des firmes « enracinées », « agiles » conduites par de bons connaisseurs du contexte africain, qu’il soit institutionnel, social, culturel ou politique, parviennent à développer malgré tout des entreprises rentables et en croissance.
-
Cultural diversity in the school environment: France-Italy, comparative perspectives
Ces journées ont pour objectif de comparer les deux systèmes d’enseignement sensiblement différents quant à leur traitement de cette question de la diversité à l’école. Cette dernière est une problématique récente en Italie, touchée par des mouvements migratoires importants depuis la fin des années 1990, et n’a pas encore donné lieu à des débats théoriques complexes. Les mesures publiques en Italie se sont exprimées de plus en plus en termes d’éducation interculturelle, mais la diversité reste encore une notion en construction. Au contraire, en France, celle-ci a suscité des débats scientifiques et politiques d’envergure, orientés autour des questions de discriminations et d’inégalités selon les origines migratoires des élèves, qui amènent à la considérer comme une problématique essentielle de la sociologie de l’éducation française. Ces journées auront pour but de favoriser les échanges et d’alimenter la réflexion autour de cette dimension comparative, mais aussi d’entrevoir des pistes de travail futur, des problématiques communes ainsi que des projets collectifs sur le thème (publications, réponses à des appels d’offre, organisation de colloques...).
-
Conference, symposium - Information
Publishing in the humanities and social scienecs second conference
Les Éditions de l’EHESS et les Éditions de l’INED organisent les 2e rencontres de l’édition dans le domaine des sciences humaines et sociales, les 16 et 17 novembre 2020. Ces deux journées mettront l’accent sur l’évolution des métiers éditoriaux dans le contexte de la mutation numérique de l’édition. L’objectif est de construire une réflexion commune pour prendre la mesure des évolutions survenues depuis le début du XXIe siècle et de leurs conséquences, intellectuelles comme professionnelles.
-
Residential school trips in France and internationally: current research
Revue « Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle »
The aim of this special issue is to bring together research on the different types of residential school trips on offer in French or international school systems, such as seaside activities, winter sports, environmental activities, and so on. Researchers are invited to submit articles covering the themes of residential school trips and the educational use of travel, change of scenery or tourism.
-
Angers | Tours
Freedom of expression and freedom of creation in the Central American isthmus (19th-21st century)
Le cycle de conférences « Liberté d’expression et liberté de création dans l’isthme centraméricain (XIXeXXIe siècle) » sera organisé dans le cadre de la semaine de l’Amérique latine en France par les universités d’Angers et de Tours. Ce cycle de conférences transdisciplinaires a une visée structurante entre deux universités et par conséquent se déroulera sur le campus des deux universités, le 27 mai à Angers et le 28 mai à Tours.
Choose a filter
Events
- Past (942)
event format
Languages
- French (932)
- Spanish (6)
- Portuguese (2)
- Italian (1)
- Hrvatski (1)
Secondary languages
Years
- 2011 (2)
- 2012 (26)
- 2013 (116)
- 2014 (118)
- 2015 (83)
- 2016 (118)
- 2017 (146)
- 2018 (134)
- 2019 (139)
- 2020 (88)
- 2021 (21)
Subjects
- Society (586)
- Sociology (293)
- Sociology of work (20)
- Gender studies (33)
- Sport and recreation (9)
- Sociology of consumption (10)
- Urban sociology (12)
- Sociology of health (15)
- Sociology of culture (118)
- Economic sociology (9)
- Ages of life (12)
- Demography (4)
- Criminology (4)
- Ethnology, anthropology (151)
- Social anthropology (28)
- Cultural anthropology (67)
- Political anthropology (8)
- Religious anthropology (22)
- Science studies (57)
- History of science (16)
- Sociology of science (15)
- Philosophy of science (19)
- Urban studies (36)
- Geography (118)
- Migration, immigration, minorities (31)
- Urban geography (7)
- Rural geography (1)
- Systems, modelling, geostatistics (2)
- Epistemology and history of geography (2)
- Geography: society and territory (43)
- Geography: politics, culture and representation (22)
- Nature, landscape and environment (24)
- Applied geography and planning (7)
- History (154)
- Economic history (4)
- Industrial history (7)
- Rural history (1)
- Urban history (10)
- Women's history (12)
- Labour history (3)
- Social history (39)
- Economy (40)
- Political economy (8)
- Economic development (8)
- Labour, employment (15)
- Management (6)
- Political studies (170)
- Political science (36)
- Political history (14)
- International relations (14)
- Political and social movements (35)
- Political sociology (15)
- Governance and public policies (40)
- Political institutions (9)
- Wars, conflicts, violence (17)
- Law (34)
- Legal history (6)
- Sociology of law (5)
- Sociology (293)
- Mind and language
- Thought (194)
- Philosophy (113)
- Intellectual history (55)
- Cognitive science (16)
- Religion (50)
- History of religions (10)
- Sociology of religion (31)
- Psyche (43)
- Psychoanalysis (18)
- Psychology (24)
- Language (261)
- Linguistics (47)
- Literature (215)
- Information (210)
- Representation (569)
- Cultural history (225)
- History of art (212)
- Heritage (69)
- Visual studies (186)
- Cultural identities (128)
- Architecture (48)
- Education (110)
- History of education (30)
- Educational sciences (83)
- Epistemology and methodology (199)
- Thought (194)
- Periods (942)
- Prehistory and Antiquity (8)
- Greek history (4)
- Roman history (2)
- Eastern world (1)
- Middle Ages (6)
- Early modern (27)
- Sixteenth century (3)
- Seventeenth century (8)
- Eighteenth century (18)
- French Revolution (2)
- Modern (942)
- Nineteenth century (110)
- Twentieth century (431)
- Twenty-first century
- Prospective (115)
- Prehistory and Antiquity (8)
- Zones and regions (381)
- Africa (61)
- North Africa (32)
- Sub-Saharan Africa (15)
- America (98)
- United States (27)
- Canada (13)
- Latin America (40)
- Asia (44)
- Middle East (13)
- Near East (16)
- Persian world (1)
- Indian world (7)
- Southeast Asia (1)
- Far East (13)
- Europe (269)
- Balkans (2)
- Belgium (8)
- Central and Eastern Europe (11)
- France (113)
- British and Irish Isles (5)
- Italy (8)
- Mediterranean regions (14)
- Germanic world (8)
- Baltic and Scandinavian countries (1)
- Iberian Peninsula (22)
- Switzerland (1)
- Oceania (2)
- Africa (61)
Places
- Africa (20)
- Asia (8)
- Europe (769)
- North America (31)
- South America (2)