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• 01

  set

  2026

  Douala

  Curso de verão - Direito

  Direito comparado decolonial e economia informal/formal

  Em maio de 2027, o programa DeCoLa no Instituto Max Planck de Direito Privado Comparado e Internacional organizará a quarta edição da sua série de workshops sobre direito comparado decolonial nos Camarões. Organizada em parceria com a Fondation Afric'Avenir, esta edição visa repensar a divisão entre a economia formal e informal através de uma abordagem jurídica comparativa decolonial. Visa também contribuir para a consolidação de uma comunidade de direito comparado decolonial em todo o continente africano e além.

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• 18 jul 2023

  19 jul 2023

  Baiona

  Curso de verão - História

  La diaspora basque : du départ transfrontalier à l’intégration en Amérique

  Pays Basque, États-Unis, Amérique latine, XIXe-XXIe siècles

  Ces deux demi-journées sont organisées à Bayonne dans le cadre de l’université transfrontalière sur l’histoire de l’émigration basque et béarnaise. Quatre sessions exposeront l’actualité de l’histoire de la diaspora basque, en apportant des réponses à de multiples questions sur l’histoire sociale du Pays basque et de l’Amérique des XIX^e et XX^e siècles.

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• 06 set 2022

  Madrid

  Curso de verão - História

  L’analyse de réseaux

  Objets, méthodes, perspectives

  Combinant les approches qualitatives et quantitatives, les échelles macro et micro, l’analyse relationnelle enrichie par ces nouveaux dispositifs de modélisation de corpus et de données permet d’appréhender de façon renouvelée les systèmes complexes de fonctionnement des sociétés du passé, leurs institutions et leurs structures de pouvoir, autant que leurs dynamiques culturelles. Dès lors, plusieurs questions s’imposent : comment les nouveaux outils de recherche disponibles renouvellent-ils la désormais classique « analyse de réseaux » ? Comment l’analyse de réseaux est-elle pratiquée aujourd’hui dans les différents domaines de la science historique ?

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• 30 set 2020

  Valência

  Curso de verão - História

  Sources and methods for the study of economic inequality in preindustrial societies: The Iberian Peninsula (1300-1600)

  The course is organized around three daily sessions, in the morning and afternoon. In the morning, well-known scholars in this field will be in charge of introducing several questions as to economic inequalities. Session 1 will be focused on documentary sources, while Session 2 on methods, and Session 3 on case studies. Afternoon sessions will be open to the participation of PhD candidates and recent doctors in economic history or general history who wish to present their ongoing doctoral research for discussion with the rest of the participants.

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• 30 nov 2018

  Madrid

  Curso de verão - História

  Recréer l’histoire

  Appropriations et usages publics du passé

  L'école thématique Recréer l'histoire vise à analyser les enjeux historiographiques, politiques, sociaux et culturels émergents dans le champ de l’histoire publique, mais aussi à identifier les nouveaux acteurs et à cartographier le renouveau des modes contemporains d’appropriations collectives du passé. 

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• 22 jun 2018

  Bielle

  Curso de verão - Ciências políticas

  Écritures du pouvoir

  Séminaire international de formation avancée. Les cultures politiques dans la péninsule Ibérique et au Maghreb (VIIIe-XVe siècle), session 2018

  Les universités de Bordeaux, Pau et Toulouse, avec la collaboration de la Casa de Velázquez, organisent un séminaire de formation avancé qui propose un examen croisé et pluridisciplinaire des cultures politiques dans la péninsule Ibérique et au Maghreb au Moyen Âge. La session 2018 de l’atelier propose d’étudier la culture et l’expérience politiques au prisme de l’écrit, des écritures du pouvoir. Les renouvellements historiographiques récents permettront d’interroger l’acte d’écrire en le replaçant dans un contexte spécifique, de soupeser le gouvernement et l’administration par l’écrit, le poids de l’écrit dans la culture politique. Les écritures du pouvoir seront envisagées dans toute leur diversité.

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