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Chamada de trabalhos - Geografia
Políticas e geopolíticas de tradução
Circulação multilingue do conhecimento e histórias transnacionais da geografia
Nos últimos cinquenta anos, de modo geral o campo da história da geografia têm operado a passagem de uma abordagem centrada nas Escolas Nacionais em prol da circulação do conhecimento em suas múltiplas escalas. Consequentemente, o léxico da história das ciências e da geografia vem sendo progressivamente povoado por conceitos como trânsito, redes, mobilidades, transnacional, circulação, transferência, centrais de cálculo, espaços do conhecimento, geografias da ciência, mobilidade espacial do conhecimento, geografias da leitura e geografias do livro. Mais recentemente, tem surgido um movimento que considera a necessidade de descolonizar a própria história da geografia, tornando este campo um dos mais dinâmicos da disciplina. Entretanto, mesmo no interior desse quadro, temas como línguas, traduções e escrita não têm recebido a mesma atenção em comparação a museus, laboratórios, jardins botânicos e sociedades científicas, por exemplo. Ao recorrermos às recentes perspectivas abertas pelo domínio dos translation studies, constatamos que as Ciências Humanas têm negligenciado o alcance e a relevância do papel das traduções.
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Chamada de trabalhos - Américas
Poder e mídias, poder das mídias
Olhares sobre as Américas
Para seu numero 11, RITA se propõe de interrogar na sua seção Thema os vínculos entre poder e mídias nas Américas. Diferentes orientações podem ser evocadas, sem ser exclusivas. Artigos que tratarão da analise critica das mídias oficiais ou artigos sobre as mídias de oposição, em contextos históricos e geográficos variados, estão benvindos. Outras contribuições poderiam se interessar pelos efeitos das diferentes formas de tratamento mediático reservadas aos movimentos populares. Análises criticas sobre as relações entre mídias e poderes econômicos são também esperadas. O dossiê temático poderá também integrar reflexões sobre a recente diversificação das mídias de informação, tratando por exemplo do aparecimento de mídias “alternativas” na Internet ou do poder das fake news na construção das representações coletivas.
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