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• 15 jui 2020

  Paris

  Appel à contribution - Études du politique

  L'impact du terrorisme

  Violence: An international journal

  Le terrorisme exerce un impact sur les sociétés qu’il atteint ou qu’il vise. Cet impact peut être ponctuel, ou limité. Mais aujourd’hui, avec l’islamisme radical et le terrorisme d’Al-Qaïda, puis de Daech, le phénomène pèse lourdement, et durablement, même s’il évolue dans le temps. Ses implications politiques concernent d’abord la vie démocratique, la séparation des pouvoirs, et peuvent déboucher sur des dérives et des excès au profit du pouvoir exécutif. Elles peuvent aussi favoriser des acteurs populistes, ou nationalistes, jouer en faveur de l’autoritarisme. L’impact, s’il se prolonge, devient culturel ; les individus modifient leurs habitudes, leurs comportements, ils apprennent par exemple à ne pas être passifs en situation d’acte terroriste, ils se déplacent en intégrant l’hypothèse du terrorisme, ils consomment autrement, ce qui a notamment des implications économiques considérables. Leur appréhension du réel se transforme. Le terrorisme suscite des politiques répressives, mais aussi préventives, ou de sortie de la violence, par exemple sous la forme d’actions de dé-radicalisation. 

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• 10 oct 2016

  Paris

  Colloque - Afrique

  Beyond the Periphery: Unpacking African Agency in Global Politics

  Au-delà de la Périphérie – l’Afrique dans les Relations Globales : actions, influence(s) et défis

  Organisé en partenariat avec l'Université du Cap (Afrique su Sud) et le Département des relations internationales de la London School of Economics and Political Science (LSE), ce colloque international vise à explorer comment les acteurs étatiques, sub-étatiques et non-étatiques africains s'adaptent au changement du/dans le système international. Favorisant largement des perspectives africaines, l'objectif est d’interroger, d’analyser et d'évaluer les capacités et les répertoires d’action individuels et collectifs de même que les modes opératoires de ces acteurs à des niveaux et échelles multiples afin d'aller au-delà des idées pré-conçues sur le manque de capacités d'action et de passivité des acteurs africains dans les relations internationales. À travers le concept « d’agence » (agency), ce colloque analysera comment les acteurs africains s'approprient et participent à produire le « global » et à mieux s'insérer dans l’espace mondial. Ce colloque est également motivé par un besoin de partager les recherches en cours sur l’Afrique dans les relations internationales et de favoriser les échanges entre universitaires et institutions africains et non-africains.

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• 16 oct 2015	11 déc 2015	18 mar 2016
  15 avr 2016	13 mai 2016

  Paris

  Séminaire - Études urbaines

  Migrants in Global Metropolises

  Séminaire de recherche et doctoral MAGMET

  L'objectif de ce séminaire consiste à articuler transformations urbaines, migration et mondialisation pour mieux comprendre la fabrication des villes-mondes plurielles, marquées par de très forts taux d’immigration et de part de population étrangère. Partant des pratiques et des représentations des différents acteurs sociaux, économiques et politiques qui produisent et vivent dans ces villes, il s’intéresse aux modalités d’incarnation socio-spatiales de la diversité, ainsi qu’à sa gestion. En pensant simultanément les connexions et les ancrages, en jouant systématiquement sur l’articulation des échelles, l’enjeu du séminaire est d’élaborer un cadre analytique théorique comparatif afin de réfléchir aux modes de transformation des métropoles plurielles, engagées dans des dynamiques de mondialisation, en fonction de leur insertion dans les réseaux globalisés, de leur taille démographique et de leurs héritages et contextes politiques.

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• 15 déc 2014

  Paris

  Appel à contribution - Éducation

  Espaces scolaires et éducatifs

  Revue Espaces et Sociétés

  Les mouvements de massification scolaire constatés dans la plupart des systèmes éducatifs des cinquante dernières années ont considérablement transformé les enjeux liés aux espaces scolaires et éducatifs. On observe une recomposition de ces espaces qui interrogent l’articulation des missions traditionnelles de l’école autour de l’instruction et de la transmission des apprentissages, avec des prises en charge éducatives plus larges qui répondent à de nouvelles problématiques. Ce numéro s'intéresse aux modalités de recomposition des espaces scolaires et éducatifs en rapport avec la prise en charge locale (collectivités locales et territoriales, associations communautaires ou de proximité, mouvements d’éducation populaire…) des problématiques sociales et scolaires qui marquent l'école contemporaine. Dans un contexte concurrentiel où les espaces urbains et scolaires sont de plus en plus hiérarchisés, où les frontières intérieures à l’école se renforcent, où les frontières extérieures sont mouvantes, nous interrogeons les liens entre les ségrégations spatiales, les parcours scolaires et les formes de traitement des nouvelles problématiques éducatives.

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• 15 fév 2013

  Paris

  Appel à contribution - Études du politique

  26e séminaire doctoral sur les politiques climatiques

  For thirteen years, the ICP workshops series has been organized semi-annually under the auspices of the informal European PhD Network on International Climate Policy. It offers doctoral candidates the opportunity to present their research ideas and results, receive feedback, and exchange information and assistance in an informal setting. PhD students from all disciplines working on topics relevant to climate policy and environmental economics are invited to submit applications.

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• 07 jan 2013	08 jan 2013	15 jan 2013
  17 jan 2013

  Paris

  Cycle de conférences - Asie

  Cycle de conférence de Rob Jenkins

  Professeur au Hunter College, City University of New York

  Rob Jenkins, professeur de sciences politiques à Hunter College, City University of New York, invité par le CEIAS, donnera quatre conférences en janvier.

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• 10 déc 2012

  Paris

  Séminaire - Études du politique

  Les méthodes de synthèses de connaissances

  Les outils de l'Evidence-Based Policy

  Le Réseau des chercheurs en évaluation des politiques publiques de la Société française d’évaluation vous convie à un séminaire de recherche sur les méthodes de synthèses de connaissances, le 10 décembre 2012 à l’Université de Paris Dauphine, Amphithéâtre 11. La promotion des politiques publiques basées sur la preuve par un nombre croissant des gouvernements nationaux et d’organisations internationales soulève les questions de l’identification de connaissances disponibles sur les impacts des interventions publiques, de l’appréciation de leur crédibilité et finalement de leur synthèse pour éclairer la décision publique. A ce jour, deux méthodes reconnues ont émergé. La première emprunte aux outils de la « médecine des preuves » : revue systématique et la méta-analyse. La seconde, appelée synthèse réaliste, est inspirée des méthodologies des sciences sociales. Le séminaire de recherche, organisé avec l’aide de plusieurs partenaires, proposera une présentation et une discussion des méthodes disponibles (voir programme ci-dessous). Merci de noter que les présentations et échanges se feront exclusivement en anglais afin de faciliter le dialogue entre participants de différents pays. Le réseau des chercheurs en évaluation des politiques publiques.

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• 08 déc 2012

  Paris

  Appel à contribution - Études urbaines

  Les villes morcelées : quelles approches alternatives pour la rénovation urbaine ?

  Tackling Urban Fragmentation. Alternative Approaches to Urban Regeneration

  This one day conference invites researchers working on initiatives aiming at introducing innovative urban regeneration projects in cities across Europe, particularly cities affected by radical re-modellings over the last twenty years. We are looking for instances of administrative traditions being challenged towards exploratory strategies by lobbying groups of architects/designers, or local communities, or even local governments. This conference wants to explore if and how the expertise of uses from inhabitants and field workers in urban regeneration processes may be integrated to learn about possible ways of challenging the emerging patterns of urban fragmentation.

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