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• 31 oct 2020

  Bogotá

  Appel à contribution - Éducation

  Teaching and learning of classical languages

  Monographic issue : "Forma y Funcion"

  With the aim of encouraging the exchange of ideas, experiences, progress and proposals, the Journal Forma y Funcion invites classicists to submit full research articles dealing with the teaching and learning of classical languages. We believe that the widespread circulation of information and research findings in this area will contribute towards enriching and modernizing pedagogical processes and dynamics at a time when the use of new technologies and the search for effective and motivating strategies in humanist education is both urgent and necessary.

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• 17 fév 2020

  Buenos Aires

  Appel à contribution - Amériques

  La variation linguistique dans l’Amérique hispanique en espagnol de spécialité et l’élaboration de matériels didactiques

  XVII rencontre internationale du GERES

  La XVIII^e édition des colloques internationaux du GERES aura lieu en dehors des frontières hexagonales, à Buenos Aires, en Argentine. en effet, les thématiques dans le domaine de l'espagnol de spécialité abordées par la communauté française des chercheurs intéressent de plus en plus à l'étranger.

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• 31 jui 2017

  São Paulo

  Appel à contribution - Langage

  Littéracies universitaires, internet et mondialisation

  Numéro thématique Revista do Gel, volume 14.3, 2017

  Ce numéro thématique de la Revista do Gel a pour objectif de promouvoir un débat multidisciplinaire sur les défis  contemporains  du  processus  d’internationalisation  des  savoirs,  auxquels  s’articulent  des  questions quant  à  la  production  et  la  distribution  des  discours  et  des  textes  universitaires  scientifiques,  questions suscitées  par  des  (nouvelles)  pratiques  discursives  générées  par  l’internet  et  par  le  processus  de mondialisation.

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• 05 mar 2017

  Pau dos Ferros

  Appel à contribution - Langage

  Évaluation, révision et réécriture textuelle

  Revue « Diálogo das letras » – Vol. 6, n.01, 2017.1

  L’enseignement/apprentissage de l’écrit dans l’enseignement primaire, secondaire et supérieur est une thématique d’actualité qui a mobilisée de nombreuses recherches tant au Brésil que dans d’autres pays. Dans ce contexte, un élément occupe une place appart : le processus d’évaluation de l’apprentissage et, en particulier, l’évaluation de la révision et de la réécriture textuelle. Aussi avons-nous comme objectif de réunir des travaux scientifiques inédits aussi bien théoriques que pratiques traitant des divers aspects en relation au thème de l’évaluation, révision et réécriture textuelle.

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• 04 avr 2016

  Campinas

  Appel à contribution - Langage

  Troisième journée d'études saussuriennes

  En 2016, à l'occasion du centenaire de la publication du Cours de linguistique générale de Ferdinand de Saussure, la troisième journée d'études saussuriennes organisée par l'université de Campinas (Brésil) invite les saussuriens au dialogue, pour se confronter à l'échelle nationale et internationale, sur le système conceptuel saussurien et ses ramifications.

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• 04 mar 2014

  Medellín

  Appel à contribution - Langage

  La traductologie au Brésil

  Os Estudos acadêmicos brasileiros no âmbito dos Estudos da Tradução, tem-se caracterizado nas últimas décadas por uma intensa produção bibliográfica, tanto teórico-acadêmica quanto de traduções. Além disso, as pesquisas nos Estudos da Tradução no Brasil têm assumido um caráter sempre mais transdisciplinar com contribuições advindas da Antropologia, da Crítica Genética, da História Social e Política, da Sociologia, entre outras disciplinas. Convidamos todos os tradutores e os pesquisadores brasileiros, que atuam nesses âmbitos de reflexão e produção, a enviarem seus trabalhos para este número temático da nossa revista voltado aos Estudos da Tradução no Brasil.

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