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Guyancourt | Paris
The book, the museum and the child
L’objectif de ce colloque interdisciplinaire est d’explorer les relations entre le livre pour enfants sur l’art et le musée. Il ne s’agit pas d’étudier la représentation littéraire du musée, mais de s’attacher au livre d’art pour enfants dans la mesure où celui-ci se donne, dans un héritage malrucien plus ou moins explicite, comme un « musée imaginaire », afin de penser l’articulation de ces musées de papier avec le musée réel, ses collections, son activité éditoriale, ses actions envers les publics jeunesse et familiaux.
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Guyancourt
Scholarship, prize and job offer - Europe
"Game in Lab" support program for research into games in society
Call for applications 2019-2020 for a Cifre doctoral student
Dans le cadre de sa mission de « soutien et de diffusion de travaux de recherche académique sur le jeu de société », Game In Lab accueillera des doctorats portant sur une ou plusieurs de ses thématiques de recherche détaillée (voir plus de détail par la suite). Le doctorat sera mené dans le cadre d'une convention Cifre en CDD pour une durée de trois ans. Le candidat rejoindra l'équipe de Game in Lab pour participer à l'animation et au développement du projet dans le cadre de ses missions en entreprise. Au moment de la candidature, le projet du candidat aura reçu l'avis favorable d'un directeur de thèse rattaché à une école doctorale ainsi qu'une acceptation formelle de la dite école.
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Guyancourt
Historians' libraries: a new subject for study?
Le groupe de travail BIBLHIS (Bibliothèques d'historiennes et d'historiens) organise le 6 mars 2020 sa première journée d'études, à l'université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines. Elle servira à lancer des pistes de recherche sur ce domaine qui n'a pour l'instant fait l'objet que de travaux relativement ponctuels et dispersés.
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Paris | Nanterre | Saint-Germain-en-Laye
Seminar - Epistemology and methodology
Recycling archaeological data - beyond borders?
Le consortium Mémoires des archéologues et des sites archéologiques (MASA) organise trois journées consacrées à la réutilisation des données archéologiques. L’après midi du 18 septembre sera consacré à des ateliers de formation qui se tiendront en parallèle. La journée du 19 septembre, sous forme de séminaire, sera l’occasion de présenter des projets de réutilisation des données ainsi que les travaux des groupes de travail du consortium MASA. La matinée du 20 septembre sera consacrée à une table ronde sur la place de l’archéologie dans le dispositif de la science ouverte.
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Guyancourt
Research methods into cybersecurity in the humanities and social sciences
L’objet de ce colloque consiste à s’interroger sur les méthodes de recherche que mobilisent les sciences humaines et sociales pour étudier la « cybersécurité ».
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Saint-Quentin-en-Yvelines
Mass Culture : New Approaches, New Issues (19th and 20th centuries)
After the 2016 edition, devoted to the links between media and politics from the French Revolution to today, the theme proposed this year is « Mass Culture: new approaches, new issues (19th and 20th centuries)”. Comparative and transnational approaches to archives and sources will allow us to investigate in new and innovative ways the idea of mass culture as an object of historical study. The school’s international dimension will encourage discussion between different historiographical traditions in the field, and comparisons among many historical contexts and regions. Methodological inquiries will be especially encouraged, in order to evaluate the contributions which, for example, the digital humanities or interdisciplinary approaches may offer.
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Guyancourt
Bad taste: marginalities, ambiguities, paradoxes (XIXth-XXIst centuries)
This Graduate Workshop, focused on the XIXth, XXth and XXIst centuries, intends to restore the notion of “bad taste” to its rightful place by deconstructing the mechanisms which aim to marginalize it, and by analyzing the creative, expressive, and affirmative potentials of the proverbial black sheep of esthetics.
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Guyancourt
The margins and outskirts of the book world
La deuxième journée d’études organisée par l’équipe du projet DEF19 aura pour thème les périphéries et les marges de l’activité éditoriale au XIXe siècle. À l’heure en effet où les grands éditeurs parisiens ou provinciaux ont pour beaucoup fait l’objet d’études historiques et sont donc relativement bien connus, le recensement entrepris dans le cadre de DEF19 a pour ambition de faire sortir de l’ombre quantité de figures inconnues. Cette rencontre se propose donc de réfléchir aux enjeux historiographiques et méthodologiques de cette redécouverte des éditeurs marginaux, moins connus et/ou moins étudiés.
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Guyancourt
Margins and outskirts in the book world in the 19th century
Cette journée d'études est le deuxième événement scientifique organisé dans le cadre du projet ANR DEF19 (Dictionnaire des éditeurs français du XIXe siècle). Cette journée d'études, d'échelle nationale celle-ci, aura pour thème les périphéries et les marges de l'activité éditoriale au XIXe siècle. À l'heure en effet où les grands éditeurs parisiens ou provinciaux ont pour beaucoup fait l'objet d'études historiques et sont donc relativement bien connus, le recensement entrepris par le projet DEF19 a pour ambition de faire sortir de l'ombre quantité de figures inconnues. Cette rencontre se propose donc de réfléchir aux enjeux historiographiques et méthodologiques de cette redécouverte des éditeurs marginaux, moins connus et/ou moins étudiés.
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Saint-Quentin-en-Yvelines
Conference, symposium - History
Thinking the history of media - 1st congress of the Société pour l'histoire des médias
Ier congrès de la Société pour l'histoire des médias
Si ce premier rendez-vous vise d’abord à dresser un état des lieux des évolutions institutionnelles et historiographiques de l’histoire des médias depuis son émergence, ces deux journées ont aussi pour projet de sonder les territoires d’étude les plus récents, de questionner les relations, les circulations et les frontières entre l’histoire des médias et les autres champs de l’histoire, tout en envisageant les affinités existant entre les historienn·e·s et leurs homologues des autres disciplines (sciences de l'information et de la communication, sociologie, philosophie, etc.).
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Versailles
Theme network no.21 of the 6th French Sociology Association conference 2015
Le RT 21 propose 7 panels qui réuniront chacun 3 à 4 présentations ainsi que deux textes qui seront distribués aux participants et brièvement présentés par leurs auteurs. Nous privilégions les communications qui articulent un travail empirique avec une perspective analytique. Les coordinateurs de chaque session peuvent être contactés pour davantage d’information sur le thème et les perspectives de chaque panel, dont cet appel à communication ne reprend qu’un bref résumé.
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Guyancourt
Study days - Epistemology and methodology
Humanities and the digitial world
Electronic publishing
Seconde rencontre du cycle de journées d'études dont l'objectif est d'étudier les enjeux numériques dans les sciences humaines et sociales. La séance du 5 février s'intéressera à l'édition électronique. La rencontre débutera par un tour d’horizon théorique qui nous permettra de définir le concept d’édition numérique. Les interventions suivantes nous présenteront, à travers des cas pratiques, certains outils et méthodes qui peuvent être exploités pour produire des documents numériques (numérisation, création de textes numériques nativement, édition d’un texte littéraire, etc.) et pour les diffuser (CMS, blogs, projets collaboratifs, etc.).
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Saint-Quentin-en-Yvelines | Paris
Conference, symposium - Representation
Narratives, memorial constructions and the writing of history
Tandis que les productions artistiques, littéraires et visuelles – cinéma, théâtre, photographie – au sujet du génocide des Tutsi perpétré au Rwanda en 1994 se sont très vite multipliées, l’écriture de l’histoire, tributaire des archives et des dispositions légales qui en régissent l’accès, doit se frayer un chemin entre les clichés des atavismes tribaux et les manipulations politiques conscientes, en particulier en France. Démêler ce qu’il en est du réel et de son incessante reconstruction dans les discours et images publics, tenter un état présent critique des savoirs et réflexions qu’il continue de susciter s’avère d’autant plus nécessaire que les enjeux d’ordres éthique, cognitif, pédagogique, judiciaire et politique, culturel et artistique, se croisent et souvent se brouillent, requérant un travail de différenciation, d’articulation et d’échange.
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Guyancourt
Creators and communicators of heritage, 19th-21st century
CULTURHISTO 2014
« CULTURHISTO 2014 », la journée d'études des doctorants du CHCSC se tiendra mercredi 7 mai 2014 à l'UVSQ. Invention européenne héritière des monuments historiques du XIXe siècle, la notion de patrimoine s’est épanouie jusqu’à rencontrer un succès populaire largement partagé dans le monde. La richesse de l’héritage artistique et culturel du vieux continent, les réflexions que le patrimoine nourrit sur les identités nationales, tout en légitimant des sentiments de fierté populaire, sont autant de facteurs qui ont participé à son développement.
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Guyancourt
Media and mediation of gastronomy (17th-21st centuries)
Ce nouveau séminaire de recherche du CHCSC se propose d’analyser tous les moyens et vecteurs employés pour diffuser la gastronomie, c'est-à-dire tout ce qui touche à l’alimentation, à la cuisine.
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Paris | Versailles
Conference, symposium - Representation
Comparatism as a discursive strategy in 17th-century writings on music
Parallels, quarrels, confrontations
Ce projet s’inscrit dans la thématique des mécanismes de constitution du discours sur la musique. L’entrée retenue pour aborder cette vaste problématique sera celle du comparatisme comme stratégie discursive, telle qu’elle fut mise en place par les théoriciens de la musique au XVIIe siècle. Grâce au concours de musicologues, philosophes, historiens de l’art, de la littérature et des sciences, ce colloque entend interroger le corpus des écrits sur la musique (traités, méthodes, correspondances, essais, etc.) du point de vue de l’historicité du contenu, au delà de la littéralité. Quelles sont les raisons et les processus du discours, de l’expression théorique ? quel rapport avec le contenu ? Le discours théorique sera ainsi interrogé pour ce qu’il est système de représentation, confronté donc également à ses propres modèles
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