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Dijon
Miscellaneous information - Epistemology and methodology
Dijon's Science and Mankind Society back to school!
La Maison des sciences de l’Homme de Dijon présentera, lors de cette rencontre, les événements scientifiques à venir et les différents services et soutiens qu’elle met à disposition de la communauté scientifique en sciences humaines et sociales du campus.
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Dijon
Conference, symposium - Information
Research at the heart of the socio-ecological transition
1st encounters of the Transition network
Structure dédiée à l'ingénierie de projets de recherche permettant le changement vers des modes de vie durable, le Réseau de recherche et d'innovation sur la transition socio-écologique organise ses premières rencontres autour de la thématique « La recherche au coeur de la transition socio-écologique ». La journée s'orientera autour de 3 axes dédiés à l'innovation socio-écologique : l'organisation de la recherche ; les méthodes et les outils de recherche ; les premiers résultats de recherches menées en Bourgogne et Franche-Comté.
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Dijon
Study days - Epistemology and methodology
Transversals, norms and the individual
Centre Georges Chevrier - UMR CNRS uB 7366 doctoral study day.
L’objectif de cette Transversale est de se questionner sur la définition et la fonction des normes au sein des sociétés, ainsi que d’interroger leur respect ou leur transgression par les acteurs sociaux. Qu’est ce qui fonde la légitimité d’une norme ? Quelle est la marge de liberté laissée aux individus quant à l’application des règles juridiques ? Comment un acteur peut orienter sa pratique lorsqu’il est face à des normes divergentes ? Pourquoi et comment les acteurs sociaux peuvent-ils contester une norme en vigueur ? Le fait de ne pas respecter les normes, conduit-il nécessairement à une forme de marginalité ou de déviance ?
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Beaune
Conference, symposium - Psyche
Creatives of practices on the terrain: new research channels
13th international French-speaking Airhm conference
L'Airhm ayant pour vocation la rencontre des chercheurs, universitaires pour la plupart, et les acteurs de terrain, nous proposons quatre axes pour le congrès : « Bonnes pratiques, qualité, bientraitance, inclusion, référentiels », « Les innovations sur le terrain dans les domaines scolaire, éducatif, institutionnel, et artistique », « L'évolution des propositions thérapeutiques dans leur diversité » et « De l'enfance au vieillissement : un accompagnement qui tient compte de l'âge ».
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Dijon
Call for papers - Ethnology, anthropology
The restitution and diffusion of research data
Ethnographies plurielles IV conference
Ce colloque s’inscrit dans la poursuite de la réflexion engagée à la société d’ethnologie française sur les ethnographies plurielles pratiquées dans les sciences sociales aujourd’hui. Après avoir exploré les diverses manières de pratiquer l’ethnographie dans les disciplines, puis avoir suivi le fil des différentes « carrières » d’ethnographes et des premiers pas, nous souhaiterions maintenant aborder la question de la restitution des données d’enquête. La restitution renvoie aussi bien à une forme de réflexivité que l’activité scientifique génère elle-même difficilement, au « retour » des données d’enquête auprès des interlocuteurs sur le terrain qu’à la diffusion des connaissances produites auprès du grand public. Le contexte actuel de la recherche en ethnographie s’avère propice à la conduite d’une réflexion sur la restitution : la reprise de terrains anciens, la numérisation des archives d’une grande enquête comme celle conduite à Minot, le développement d’une ethnologie de commande avec ce que l’exercice suppose d’action culturelle par exemple, les ethnographies multi-situées ou les comparaisons internationales sont autant d’occurrences qui démontrent la pertinence et l’ancrage du sujet tant au niveau local que dans un cadre plus général.
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Dijon
Call for papers - Epistemology and methodology
Interdoctoral seminar in Epistemology and methodology in the humanities and social sciences
Appel à contribution pour le séminaire interdoctoral de méthodologie et d'épistémologie des écoles doctorales LETS et LISIT. Pour sa troisième édition, le séminaire aura pour thématique « La contagion scientifique ». Derrière un titre volontiers provocateur se cachent de nombreuses pistes de réflexion autour de la problématique du transfert scientifique, de ses pratiques, de son intentionnalité. A cela s’ajoutent les questions de dissémination/porosité entre SHS, entre SHS et les autres sciences et surtout des SHS vers le « hors-université », la société au sens large du terme (économie, politique…). Pourront donc être également abordés les moyens de cette transmission, les notions d’impacts et/ou de conséquences à l’intérieur des sciences et à l’extérieur, la notion de vulgarisation, la place du scientifique dans la société, dans les médias.
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