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  • Paris

    Appel à contribution - Europe

    Transitions et développement durable : quelles stratégies en pratique ?

    Ce numéro 44 de la revue Sociologie Pratiques propose d’identifier les stratégies pratiques mises en place, les acteurs, les facteurs limitants et habilitants rencontrés pour répondre aux défis environnementaux et sociaux. L’hypothèse principale de cet appel à contributions affirme qu’en matière de développement durable, ces trois appropriations influencent directement les stratégies et les pratiques mises en œuvre, les conceptions de métier et d’organisation.

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  • Lyon

    Appel à contribution - Europe

    Les territoires touristiques et sportifs en transition

    L’objectif de ce numéro thématique de Géocarrefour est d’analyser par des approches géographiques comment les lieux touristiques, de tous types, réagissent face à ces changements et comment se mettent en place et fonctionnent de nouveaux modèles de développement hybrides et soutenables. Ces nouveaux modèles représentent l’aboutissement du processus identifié ici comme transition touristique. Ils sont caractérisés par une mixité d’activités, de nouvelles interactions entre groupes sociaux (populations résidentes ou touristiques) ou encore par de nouvelles formes territoriales. Les impacts de la transition touristique pourront également être discutés et analysés.

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  • Paris

    Appel à contribution - Droit

    Revue internationale environnementale semestrielle (RIES) - Varia

    Association pour la protection de la biodiversité et adoption de gestes marqueurs (ASPROBIO AGM)

    Pour son deuxième numéro, la revue internationale environnementale semestrielle (RIES) d'ASPROBIO AGM (association pour la protection de la biodiversité et adoption de gestes marqueurs) propose de s'interroger et d'approfondir les derniers faits marquants de l'actualité environnementale. La revue invite par conséquent à explorer et questionner l'actualité environnementale des six derniers mois.

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  • Paris

    Appel à contribution - Sociologie

    L’éducation citoyenne : idéaux, modèles sous-jacents et réalités

    Cet appel à communication international traite de l’éducation à la citoyenneté comme objet de recherche scientifique. Ce numéro de Recherches et éducations appelle à une véritable réflexion sur le sujet et son fondement même, dans la mesure où l'éducation à la citoyenneté n’est ni une simple discipline académique ni une simple question comportementale ou expérientielle dans le parcours scolaire des élèves de la maternelle au lycée. Elle exige donc une analyse des articulations possibles entre savoirs et valeurs, ou encore entre socialisation et développement critique fondé sur des expériences et les espaces de vie permettant un tel déploiement. Mais, comment, concevoir la formation du citoyen dans un espace scolaire sous-tendu par une relation d’autorité et avec des élèves dont la plupart sont mineurs ? Doit-on y voir seulement une préparation plus ou moins lointaine à l’exercice de la citoyenneté, fondée principalement sur la connaissance des institutions et de leur fonctionnement ?

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  • Paris

    Appel à contribution - Europe

    Revue internationale environnementale semestrielle (RIES) - Varia

    Association pour la protection de la biodiversité et adoption de gestes marqueurs (ASPROBIO AGM)

    Pour son premier numéro, la Revue internationale environnementale semestrielle (RIES) d'ASPROBIO AGM (Association pour la protection de la biodiversité et adoption de gestes marqueurs) propose de s'interroger et d'approfondir les derniers faits marquants de l'actualité environnementale. La revue invite par conséquent à explorer et questionner l'actualité environnementale des trois derniers mois.

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  • Lyon

    Appel à contribution - Géographie

    Actualités de la pensée anarchiste en géographie

    En 2014, le Réseau des géographes libertaires (RGL) proposait une définition, non arrêtée, d’une perspective anarchiste en géographie : « Une perspective anarchiste en géographie analyse, et dénonce, les formes spatiales du pouvoir, que celles-ci soient particulièrement coercitives et visibles, ou faiblement. Elle interroge les espaces où se déroulent actuellement les résistances à ce pouvoir. Elle réfléchit sur les modes géographiques d’organisation qui permettent de substituer au pouvoir (autoritaire) une puissance — ou une capacité — libertaire. Dans le prolongement des réflexions menées par le RGL, l’objectif de ce numéro est de tendre collectivement à la définition et au recensement des pratiques, toujours en construction, d’une géographie libertaire ou anarchiste, qui rende compte de sa richesse et de sa diversité comme garantie d’évitement du dogmatisme théorique.

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  • Bordeaux

    Appel à contribution - Études du politique

    Animation et transition : quels cadres de pensée et quels modes d’action pour agir dans un futur incertain ?

    Le prochain colloque de l’ISIAT-IUT Montaigne se donne pour objectif de réfléchir, d’échanger et d’ouvrir le débat sur le rapport entre animation et transition écologique. Dans le contexte d’une crise multidimensionnelle tant écologique, sociale que politique, l’animation socioculturelle peut être considérée comme un acteur tiers dans la réflexion collective et la transition vers un nouveau modèle sociétal. Sa contribution au changement sera interrogée à partir des méthodes et des espaces au moyen desquels le secteur pense et déploie ses modes d’action.

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  • Paris

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Patrimoine culturel : nouveaux risques, nouvelles réponses

    La direction générale des Patrimoines du ministère de la Culture en partenariat avec le CNRS et l'Institut national du Patrimoine organise les 12 et 13 novembre 2020 un colloque sur les « nouveaux » risques pesant sur le patrimoine, entendu au sens le plus large, incluant ses dimensions matérielle, immatérielle, numérique et naturelle. Elle traitera des risques qui sont apparus ou se sont renforcés depuis le début du siècle, résultant de catastrophes naturelles ou de facteurs anthropiques − intentionnels ou non −, sur leur accélération, leur accumulation, leur convergence, ainsi que sur les réponses apportées aujourd’hui par la communauté des professionnels et plus largement, par l’ensemble des acteurs du patrimoine culturel.

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  • Paris

    Bourse, prix et emploi - Épistémologie et méthodes

    Contrats doctoraux (2020-2023) pour la chaire Beauté(s) de l'université Paris sciences lettres (PSL)

    Portée par l’université PSL et financée par le mécénat de L’Oréal, la chaire Beauté(s) est un lieu de recherche et de formation qui réunit des chercheurs d’horizons disciplinaires variés autour de la notion de beauté. Elle diffuse auprès d’un large public les résultats de ses travaux, ses séminaires, ses conférences, ses actions devalorisation et un ouvrage final. Dans ce cadre, l'université PSL lance un second appel à candidatures pour le second contrat doctoral de la Chaire Beauté(s).

     

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  • Rennes

    Colloque - Histoire

    Chemins, mobilités et circulations en Bretagne de l'âge du Bronze à nos jours

    Lecture diachronique et pluridisciplinaire

    Ce colloque réunira des chercheurs en archéologie, en histoire et en géographie qui travaillent sur la question des routes et chemins bretons, de l'âge du Bronze à nos jours. Cette approche diachronique et pluridisciplinaire n'est jamais mise en œuvre dans les colloques portant sur ce thème, privilégiant une entrée périodisée. Deux sessions permettront de faire le point sur l'état des connaissances sur le réseau viaire breton et ses usages à travers le temps. Une dernière session sera quant à elle consacrée à la question des enjeux sociétaux contemporains, en matière de recherche, de gestion du patrimoine, d'aménagement du territoire, de valorisation touristique et de médiation culturelle. Outre des communications sur ces aspects, une table ronde réunissant plusieurs personnalités importantes de la scène régionale clôturera le colloque pour développer une discussion de nature prospective.

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  • Saint-Martin-d'Hères

    Colloque - Information

    Publier les sciences : un état des lieux

    La publication scientifique se transforme : open access, déclin du papier… Les coûts élevés des abonnements et des participations aux frais de publication incitent à rechercher des alternatives aux éditeurs traditionnels. Toutefois, avant de proposer des solutions, il faut prendre conscience de l'immense diversité des modes de publication, y compris dans leurs aspects les plus concrets (comment se passe la sélection des articles, quelles procédures sont assurées par des personnels rémunérés par l'éditeur, qui effectue la mise en page, etc.). Le but de ce colloque est de permettre à tous de prendre conscience de cette diversité.

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  • Saint Denis

    Journée d'étude - Éducation

    Humanités numériques et pratiques pédagogiques

    EPHN 2020

    Nous souhaitons poursuivre l’exploration des mises en œuvre des humanités numériques dans les pratiques pédagogiques en licence, master et formation doctorale. Un point d’intérêt connexe est la mise en œuvre concrète des licences et masters explicitement estampillés « humanités numériques ».

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  • Angers

    Appel à contribution - Éducation

    Médiation(s) et médiatisation(s) en classe de langue

    Quelle(s) mise(s) en œuvre ? Quelles conséquences ?

    Le colloque Médiation(s) et médiatisation(s) en classe de langue cible ce qui fait le quotidien des enseignants de langues, des conseillers pédagogiques, des formateurs et des chercheurs en didactique et en pédagogie, tous niveaux et types d’enseignement confondus : quelles(s) mise(s) en œuvre de la médiation ? Quelles conséquences en classe ? Conformément à l’étymologie du terme (lat. colloquium), ce colloque se veut invitation à discussion : discussion sur les savoirs et les pratiques entourant la médiation, la médiatisation et la responsabilité des acteurs, dans le contexte de la classe de langue.

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  • Paris

    Appel à contribution - Représentations

    Le théâtre berbère. Analyse textuelle et esthétique

    Le colloque international sur le théâtre amazigh sera l’occasion de l’élaboration d’un discours nuancé sur les ambitions du théâtre amazigh et son analyse textuelle et esthétique en traitant plusieurs questions ouvertes concernant son développement actuel : Quelles sont les pièces et les créateurs / acteurs contemporains ? Quelles sont leurs stratégies par rapport à la langue des pièces de théâtre ? Le débat entre langue quotidienne (avec les emprunts à l’arabe et au français) et langue standardisée et « purifiée » (en récupérant les mots anciens et désuets et en rénovant le vocabulaire de la variante locale avec des néologismes) est-il encore un enjeu pour le travail des créateurs et des acteurs du théâtre amazigh ?

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  • Paris

    Informations diverses - Études des sciences

    « Es-tu vivant » ? Interagir avec des humains, interagir avec des machines

    Cette table ronde est organisée par l'Institut d'études avancées de Paris dans le cadre de la Nuit des Idées 2020 sur le thème commun « Être vivant ». À l’heure où les intelligences artificielles et des avatars remplacent les automates des centres d’appel et où les services sont de plus en plus exécutés par des robots, il devient parfois difficile de distinguer au premier abord à quel type d’interlocuteur on a affaire. Se pose alors la question de la différence entre les interactions avec des êtres vivants et celles avec des machines. Cette interrogation a bien sûr un aspect philosophique, sur ce qui fait la spécificité irréductible de l’humain. Mais elle revêt aussi une dimension pratique puisqu’elle nous amène à réfléchir à la façon dont pourront et devront être conçus les services de demain.

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  • Paris

    Bourse, prix et emploi - Géographie

    Le local au prisme de la transition écologique

    La recherche « le local au prisme de la transition écologique » vise à saisir « par le bas » la notion de « local » en portant l’attention sur les processus de reterritorialisation des activités portés par la transition écologique (TE). Elle consiste à identifier et donner à voir à la fois les liens de proximité que ces activités tissent et les interrelations qu’elles introduisent entre acteurs à différentes échelles. Cette recherche s’appuie dans un premier temps sur le recensement et la cartographie des activités TE productives et de service, publiques, privées et associatives au sein de territoires préalablement sélectionnés. Par exemple : circuits courts alimentaires ou énergétiques, filières de matériaux bio-sourcés, organisations liées à l’économie sociale et solidaire (protection de l'environnement, lutte contre l'exclusion, santé).

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  • Montpellier

    Appel à contribution - Langage

    Langue(s) en mondialisation : libre(s) échange(s) à l’heure néolibérale ?

    Colloque de jeunes chercheurs en sciences du langage

    Les questions et les débats portant sur la mondialisation et ses incidences sur l'économie des langues ne sont pas nouveaux. Néanmoins, il nous semble important de les relancer, car ce phénomène reste plus que jamais d’actualité. À l’heure où les mobilités de toutes sortes (choisies ou forcées) s'intensifient, alors qu'elles tendent à s’affranchir des frontières socio-économiques, culturelles et parfois langagières, nous souhaitons étudier les tenants et les aboutissants d'une forme de « mondialisation des langues » : qu’en est-il des dynamiques, des motivations, des intérêts qui encadrent et influent sur la configuration des flux, toujours plus massifiés et fréquents ? Quels liens entre les flux humains, matériels ou encore idéels/informationnels (voire idéologiques ?) ? Quels impacts sur les flux langagiers ? Enfin, qu'advient-il, à l'inverse, de ces territoires, sociétés ou encore individus qui n'ont pas accès aux mobilités, ou qui n'entrent pas, d'une certaine manière, dans le jeu de la mondialisation ?

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  • Marseille

    Appel à contribution - Afrique

    Présences « émergentes » en Afrique : poids, influences, enjeux et défis

    Rencontres des études africaines en France (REAF de 2020)

    Chine, Inde, Russie, Turquie, Brésil, pétro-monarchies… ces diverses puissances communément nommées « émergentes » sont toutes, avec d’autres, intéressées à développer leurs relations avec le continent africain et ses 54 Etats. Que ce soit pour les matières premières, des contrats, des voix lors de votes internationaux, pour tester produits, normes et matériels, diversifier les partenariats commerciaux, diversifier également les investissements, ou encore engendrer un réseau diplomatique international, cet atelier propose d’offrir un éclairage sur l’un des phénomènes structurels les plus significatifs des relations internationales : la projection multifactorielle de ces puissances « émergentes » et son impact sur les pays en développement.

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  • Nanterre

    Colloque - Europe

    Théâtre et guerre : réponses théâtrales aux conflits contemporains

    Entre représentation et intervention

    Le colloque interroge les relations du théâtre à la guerre en des temps où les guerres sont de plus en plus difficiles à appréhender : les enjeux économiques et géopolitiques sont complexes, à l’image des interrelations planétaires. L’hyperinformation n’est pas toujours garante de connaissances et de positions réfléchies, loin s’en faut. Celles-ci vont de pair avec un public de plus en plus informé, impliqué par le biais des médias, voire co-responsable. Il importe d’étudier quelles réponses les hommes et femmes de théâtre apportent aux défis de représentation des guerres contemporaines. Est-il possible d’échapper à une position partisane  ? au pathos  ? ou à l’inverse de s’en remettre à des causalités objectives  ?

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  • Paris

    Appel à contribution - Représentations

    Le musée en scène

    Regards critiques sur la muséographie (1969-2019)

    Depuis une cinquantaine d’années, la présentation des collections muséales est devenue une question centrale tant au niveau pratique que théorique, aussi bien dans le cadre muséal qu’universitaire. Aujourd’hui, un bilan s’impose, pour prendre la mesure des grandes transformations intervenues durant les cinquante dernières années dans ce domaine, et pour réfléchir aux perspectives nouvelles qui se dessinent au XXIe siècle. Tel est le projet de ce colloque international, organisé par l’École du Louvre et le musée du Louvre (Centre Vivant Denon), les 23 et 24 avril 2020, pour débattre des enjeux muséographiques soulevés par l’exposition de l’objet de musée.

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