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  • Yaoundé

    Call for papers - Education

    The life of the sociosphere - discourse, representations and responsibility

    Discours, représentations et responsabilité

    Cet ouvrage collectif entend réunir les travaux des chercheurs qui s’intéressent aux interactions ayant cours sur les réseaux sociaux. Les axes non exhaustifs suivants pourront être abordés : discours, langues et réseaux sociaux ; politiques de gestion des réseaux sociaux ; culture/socioculture et réseaux sociaux ; réseaux sociaux et développement ; religion et réseaux sociaux ; éducation, formation et réseaux sociaux ; réseaux sociaux et addiction.

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  • Corte

    Call for papers - Language

    Transmitting languages: why and how?

    Le colloque international « Transmettre les langues : pourquoi et comment ? » se déroulera du 25 au 27 juin 2020 à l’Università di Corsica située à Corti. Il est organisé par l’Institut National Supérieur du Professorat et de l’Éducation de Corse. L’objectif de ce colloque est d’interroger la transmission et l’apprentissage des langues dans des espaces divers, aussi bien formels qu’informels, afin d’évaluer, au-delà des avantages cognitifs du plurilinguisme, les enjeux, les moyens et les connexions entre les situations.

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  • Lyon

    Call for papers - Political studies

    Administrative violence towards foreigner in France

    Les travaux du laboratoire Junior Mouvances analysent les processus de représentation et de catégorisation des migrations, et des personnes concernées, ainsi que leurs effets sociaux. Cette journée porte sur les « violences administratives envers les étranger·es », que nous définissons très largement comme « des formes de violences symboliques et/ou physiques, qui s'exercent contre des individus étranger·es en raison de leur situation administrative, mais aussi en fonction d'autres discriminations (raciales, sociales, de genre, de handicap), généralement de la part des administrations d'État elles-mêmes ». Nous étudions spécifiquement le cas français, même si des études comparées sont les bienvenues. Dans le souci de donner une visibilité et des espaces de communications de leurs recherches à des étudiant·es, doctorant·es, et jeunes chercheur·ses, nous leur réservons cet appel à communication. 

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  • Faro

    Call for papers - Language

    Language and knowledge. Multidisciplinary declensions in French

    Si le français ne saurait à plusieurs titres endosser le rôle et le statut de lingua franca, il n’en demeure pas moins un atout et un moteur, parfois surprenants, pour la pensée, la création, l’interprétation, la recherche d’actualité et l’approche de l’altérité. Comment alors « définir la contribution de l’école à une gestion profitable des formes scolaires de contacts avec l’altérité sociétale » ? (Beacco 2018). Quel statut et quelle fortune pour les sections européennes dans les écoles et l’enseignement de langues aux spécialistes d’autres disciplines (LANSAD) dans les formations d’enseignement supérieur ? S’agit-il de valoriser aujourd’hui, plus que jamais, ce potentiel pour la diffusion du français et de remplir ce « réservoir de francophonie et de francophilie » (Beacco 2016 : 43) ?

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  • Chambéry

    Conference, symposium - Law

    Secularism in public services - practical aspects, between renewal and reinforcement

    Aspects pratiques – Entre renouveau et renforcement

    L’objet de ce colloque pluridisciplinaire consiste à associer universitaires spécialistes de la laïcité (historiens, linguistes, philosophes, juristes) et professionnels, régulièrement confrontés aux questions liées à la laïcité dans les services publics (directeurs d’hôpitaux, d’établissements pénitentiaires, inspecteurs d’académie, magistrats, agents territoriaux, défenseur des droits, observatoire de la laïcité).

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  • Strasbourg

    Summer School - Sociology

    A biographical evaluation of language policies through migrants in Europe

    Franco-German winter school

    Ce programme d’école d‘hiver thématique se propose de se concentrer, sur la question de l'évaluation biographique des politiques en matière d'apprentissage des langues par les migrants et leurs descendants.

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  • Montreal

    Conference, symposium - Education

    Evaluation at the heart of tensions

    36th study session of the ADMEE-Canada

    Le thème choisi cette année s’inscrit de plain-pied dans une mouvance de réflexivité critique en interpelant une diversité d’acteurs autour des tensions au cœur de l’évaluation. L’évaluation est au cœur des pratiques éducatives comme des pratiques de gestion de l’éducation. Elle est au cœur de tensions entre des systèmes de valeurs et de normes divergents, notamment celles qui lient standardisation et différenciation, contrôle et aide, prescriptions et autonomie professionnelle, compétition et démocratisation, logique d’expertise ou logique participative, etc. La session d’études de l’ADMEE-Canada constitue une occasion privilégiée de réfléchir à ce genre de tensions associées aux usages de l’évaluation, et ce, à partir de points de vue multiples, afin de cerner leur complexité et les enjeux qu’elles soulèvent.

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  • Paris

    Conference, symposium - Language

    Empirical Approaches to Argumentation

    The workshop seeks to initiate a dialogue between scholars from North America and their French speaking colleagues working in the field of argumentation. The invited speakers share an interest in the descriptive and empirical dimension in the study of argumentation. Irrespective of the theoretical framework within which each of the participants studies argumentation and the importance they may ascribe to normative considerations, they all agree that the study of empirical data and the description of real life argumentation are at the heart of argumentation studies. As a result, each of the invited speakers, in their respective work, pays attention to the linguistic mechanisms and to the interactional processes that characterise argumentative activity. The language of the workshop will be English.

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  • Montreal

    Call for papers - Sociology

    Thinking French-speaking Canada through the optic of resilience, resistance and alliances

    L’Association des universités de la francophonie canadienne (AUFC) et le Réseau de la recherche sur la francophonie canadienne (RRF) organisent, dans le cadre du 82e Congrès de l’ACFAS, un colloque multidisciplinaire réunissant chercheurs et étudiants universitaires, ainsi qu’intervenants communautaires et gouvernementaux, dans une visée de réflexion et de dialogue. L'événement propose de porter un regard neuf sur la francophonie canadienne d’hier et d’aujourd’hui au prisme des notions de résistance, de résilience et d'alliances. Plus exactement, il s'agit de voir, d'une part, comment ces notions peuvent nous amener à mieux comprendre les capacités d'habilitation, de responsabilisation et d'autodétermination des francophonies minoritaires aujourd'hui et, d'autre part, comment elles peuvent nous permettre d'éclairer leur passé et cerner la spécificité de leur expérience historique.

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  • Rennes

    Seminar - Urban studies

    Complexity of territorialised communications

    Language-based urbanities: geography and communication

    Ces rencontres annuelles ont pour vocation de servir d’espace de débat entre deux équipes rennaises qui ont à cœur de favoriser l’interdisciplinarité : ESO (géographie, aménagement, architecture, sociologie, psychologie) et PREFics (SIC, anthropologie, sciences du langage, sociolinguistique). L’idée directrice est de partager des objets de recherche, des méthodes et des positionnements autour d’une thématique commune que sont les « communications territorialisées ». Les séminaires annuels seront un lieu d’échange entre discipline, ouvert aux chercheurs et jeunes chercheurs, et qui visent à structurer, à moyen terme, une collaboration entre les deux équipes et leurs partenaires (programme de recherche conjoint).

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  • Vaulx-en-Velin

    Conference, symposium - Urban studies

    The demolition of major social housing projects: expectations of effect and space

    La démolition dans les grands ensembles d’habitat social est devenue depuis une dizaine d’années une pratique courante, dotée de financements considérables et promue par un organisme officiel, l’Agence nationale pour la rénovation urbaine. Cette politique de démolition fait l’objet d’un consensus apparent de la part des acteurs institutionnels. Or, elle ne va pas sans poser nombre de questions à la fois théoriques et pratiques, éthiques et techniques. Dès lors, on peut faire l’hypothèse que cette politique paradoxale et paroxystique peut se révéler éclairante sur le rapport à l’espace qu’entretiennent la société et l’action publique.

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