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• 13 nov 2020

  Berne

  Conference, symposium - History

  Cultural mediation and historical sciences

  Comment amener l’histoire au grand public ? Comment participent la recherche, les institutions culturelles et les publics à cette médiation ? Quels formats et quels contenus sont les plus adaptés ? Quel rôle est appelé à jouer le numérique dans ces initiatives ? Le douzième colloque infoclio.ch questionne les relations entre la médiation culturelle et les sciences historiques.

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• 20 déc 2018

  Geneva

  Call for papers - History

  The logics of the inventory: classifying archives, books, objects (Middle Ages - 19th century)

  Ce colloque s’intéressera de façon non restrictive aux pratiques et aux gestes de mises en ordre qui donnent lieu à un document, que celui-ci soit un inventaire, un répertoire, un catalogue, un index (indice), etc. Parallèlement à ce dont témoignent les inventaires, les organisatrices de ce colloque invitent les participant-e-s à une réflexion critique, à une lecture « en creux » des pratiques de mises en ordre.

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• 19 nov 2018

  Neuchâtel

  Summer School - Language

  Social Science Languages

  10th Summer School of the réseau international d'écoles doctorales en sociologie et sciences sociales (RéDoc) / Association internationale des sociologues de langue française (AISLF)

  La multiplicité de langues et de langages en sciences sociales soulève de nombreuses questions auxquelles les chercheur/ses sont confronté·e·s dans leur pratique. A l’image de la Suisse, les sciences sociales (et la sociologie en particulier) parviennent-elles à « faire communauté » malgré des langues et des langages pluriels ? Ou bien sommes-nous confrontés à une tour de Babel où des réseaux isolés dans des sous-champs bien particuliers parlent leur propre langue, sans qu’un savoir commun puisse émerger de cette cacophonie ? Quant aux jeunes chercheurs·e·s, ils et elles sont confrontés à des difficultés de stratégies langagières et linguistiques. Ont-ils/elles intérêt à miser sur une seule langue et à se spécialiser dans un langage théorique et/ou méthodologique particulier ? Ou bien doivent-ils/elles chercher la polyvalence, y compris au plan linguistique, afin de poursuivre les opportunités professionnelles et scientifiques là où elles se présentent ?

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• 15 jui 2016

  Geneva

  Call for papers - History

  Thinking and classifying collections of scholarly societies

  Study day organised by the Geneva society of arts

  Dans le cadre de son projet de valorisation des ressources historiques initié en 2016, la société des arts de Genève propose une journée d’étude autour de la thématique « Penser / classer les collections des sociétés savantes ». Cette rencontre invite à s’interroger sur la constitution et les usages des collections des sociétés savantes actives en Europe à partir de la seconde moitié du XVIII^e siècle et tout au long du XIX^e siècle, et à partager des expériences sur la manière dont elles sont conservées et valorisées de nos jours. Elle s’adresse à tous chercheurs confirmés, jeunes chercheurs, archivistes, représentants de sociétés savantes souhaitant présenter et débattre d’un thème en lien étroit avec la question plus globale de la sauvegarde du patrimoine des institutions culturelles.

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• 26 mar 2015

  27 mar 2015

  Berne

  Conference, symposium - Language

  Writing in Switzerland during the Great War

  Conference in the literature and history of publishing

  Ce colloque est consacré à une question d'actualité et de géographie littéraire : comment les écrivains français, ou de langue française, ont trouvé ou cherché en Suisse des conditions pour écrire pendant le premier conflit mondial ?

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• 15 jan 2015

  Lausanne | Geneva

  Call for papers - History

  Reflecting the World

  Museums and collections of visual and sound documentation around 1900

  The spread of photography, the invention of cinema, and the development of sound recording devices around the end of the 19^th century engendered the creation of a large volume of still and moving images, as well as sounds registered from across the world. At the time, various institutions were established in order to collect, archive, and highlight these materials, so as to preserve visual and auditory traces of history, geography, and all the social phenomena stemming from particular regions or states, or even the entire world.  It concerns, for example, documentary photography museums which arose from local projects in France, Swiss and Belgium; the Archives de la Planète, created by the banker Albert Kahn; the project of Boleslas Matuszewski for a repository of historical cinematography; or the earliest, globally-directed sound archives, set up in Vienna and Berlin.

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• 23 avr 2014

  Sion

  Call for papers - Science studies

  Rethinking research methods? Transforming practices, inventing new tools

  Inter- and transdisciplinarity Swiss conference

  The national inter- and transdisciplinarity conference is jointly organised by the td-net and the Institut Universitaire Kurt Bösch (IUKB). The conference aims to foster the exchange about the challenges of inter- and transdisciplinary teaching and research. The dialogue is carried out in German and French mainly and thus connects the various initiatives in Switzerland across the linguistic divide. This event is the central element of the "networking project".

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• 15 avr 2013

  Neuchâtel

  Call for papers - Language

  Doctoral study day in Gallo-Roman lexicography

  Le Centre de dialectologie et d'étude du français régional de l’Université de Neuchâtel et le Französisches Etymologisches Wörterbuch (ATILF-CNRS, Nancy, Université de Lorraine) organisent deux journées d’études doctorales en lexicographie galloromane.

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• 15 déc 2012

  Lausanne

  Scholarship, prize and job offer - Geography

  World Web Watch – The World from the Web

  PhD Position in Social Sciences

  The Chôros Lab based in EPFL is offering a PhD grant starting from January 2013.The aim of this research is to study the Web as a Social Sciences corpus in order to descry the complexity of the World. In particular, as many possible conceptions of the World will be explored, both in terms of diversity and similarity.

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