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Craiova
Chamada de trabalhos - Educação
Communication et interaction éducatives dans les environnements en ligne
Revue « Annales de l’université de Craiova », série Psychopédagogie
La revue Annales de l’Université de Craiova (Roumanie) propose pour 2020 le thème de la communication et de l'interaction éducatives dans les environnements en ligne. Quel style de communication convient le mieux au contexte numérique afin de développer des attitudes et des comportements souhaitables, de valoriser les expériences d’action cognitive des étudiants ? Quels sont les aspects et les conditions qui peuvent rationaliser et optimiser le processus de communication en ligne ? Quel est le rôle du climat dans la mobilisation ou la démobilisation des interlocuteurs, dans la prévention et la gestion du stress lors de la communication ? Dans quelle mesure la communication empathique peut-elle influencer la motivation des étudiants à apprendre ?
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Craiova
Chamada de trabalhos - Educação
L’apprentissage tout au long de la vie dans la société de la connaissance
La revue « Annales de l'Université de Craiova » - série « Psychologie-pédagogie »
Les Annales de l’université de Craiova, la série « Psychologie-Pédagogie » proposent, pour le numéro 1 (41) en 2020, le thème suivant : l’apprentissage tout au long de la vie dans la société de la connaissance. La problématique identifiée s'articule autour de plusieurs questions : quelles sont les valeurs promues dans la société actuelle ? Quels sont les rôles et les compétences des enseignants dans la société de la connaissance, d'autant plus que leur développement représente un axe dans la formulation des politiques éducatives roumaines ou européennes ? Quels changements de visée ont opéré les significations attribuées à l’apprentissage ? Comment l'environnement éducatif est-il articulé pour promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie ? Quels arguments et quels obstacles y sont concernés ? Quelles compétences sont poursuivies et comment les développer des compétences transversales à différents âges ? Quels sont les exemples de bonnes pratiques qui ont validé l'apprentissage non formel ou informel ? D'un point de vue curriculaire, comment mieux corréler les activités éducatives avec le monde du travail et les préoccupations d'auto-éducation ?
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Craiova
Chamada de trabalhos - Epistemologia e métodos
La méthodologie de la recherche dans différents domaines d’action
De la recherche scientifique fondamentale à la recherche appliquée
Le no 1/2019 (39) de la revue Annales de l’Université de Craiova (Roumanie), série psychopédagogie vous propose un débat sur le thème « La Méthodologie de la recherche dans différents domaines d’action — de la recherche scientifique fondamentale à la recherche appliquée ». Comment procéder à l’adaptation de la méthodologie de la recherche au spécifique d’un champ scientifique d’action ? Comment se reflètent les divers paradigmes éducationnels sur la méthodologie de la recherche ? Comment procéder pour valoriser les instruments de recherche et disséminer les résultats d’une telle manière qu’ils puissent être généralisés au niveau de la pratique éducationnelle. Voilà des pistes de réflexion et/ou de possibles questions. La réponse se trouve dans différentes démarches de recherche, tant théoriques qu’appliquées, expérimentales, suivant des approches mono disciplinaires, mais aussi inter et transdisciplinaires.
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Chamada de trabalhos - Educação
La communication éducationnelle-configurations psychologiques, sociales et linguistiques
Annales de l’université de Craiova, Roumanie, série Psychologie-Pédagogie
La revue Les Annales de l’Université de Craiova, Roumanie, série Psychologie-Pédagogie (ISSN 1582-313X) est éditée par le département pour la formation du personnel enseignant (département autonome dans la structure universitaire roumaine, chargé avec la formation des professeurs de préuniversitaire), par l’intermède du Centre de recherche en psychopédagogie (CCPP). Nous vous proposons pour le no2/2018 des réflexions sur le thème « La communication éducationnelle-configurations psychologiques, sociales et linguistiques ».
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Chamada de trabalhos - Educação
Annales de l’Université de Craiova, Roumanie
Série Psychologie-Pédagogie, no 1/2018
L’évolution à un rythme accéléré des technologies numériques se reflète dans tous les domaines sociaux et professionnels, ayant également un rôle important dans la vie privée de nous tous. Les facilités offertes sont incontestables, mais il faut aussi tenir compte des limites ou même d’éventuels risques accompagnant leur utilisation. L’éducation, en tant qu’activité fondamentale, fortement ancrée dans les réalités sociales, a essayé ces dernières années, de tenir le rythme avec ces modifications, surtout dans le domaine des nouvelles technologies de communication. Les faire entrer dans l’usage, les associer aux diverses activités, formelles ou celles déroulées dans des contextes non formels ou informels, à tous les niveaux ou tranches d’âge, implique, le respect des principes psychologiques et pédagogiques.
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Chamada de trabalhos - Educação
Le mentorat et les parcours flexibles de l’éducation
Le contexte de la professionnalisation de la carrière d’enseignant et de son développement professionnel s’avère complexe, mais généreux pour toute analyse. Les perspectives sont multiples, les bonnes pratiques se constituent en tant qu’expériences de succès, les analyses se rapportent au dynamisme et à l’émergence du domaine. Il est nécessaire et utile en même temps de comprendre correctement la réalisation et le développement de la carrière d’enseignant.
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Chamada de trabalhos - Linguagem
L'argot de la musique et des musiciens
Revue en ligne « Argotica », No 1(7)/2018
Les pistes de recherche et d’observation de ce domaine lexical particulier qui est l'argot musical sont multiples et de nombreuses approches sont envisageables, souvent à la croisée des disciplines, c’est pourquoi ce numéro d’Argotica s’adresse autant au musicologue, au littéraire, au chercheur en sciences humaines qu’au linguiste s’intéressant à cet objet.
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Chamada de trabalhos - Educação
Revue « Annales de l’Université de Craiova », série Psychologie-Pédagogie
La revue les Annales de l’Université de Craiova,Roumanie,série Psychologie-Pédagogie, ISBN(ISBN 1582-313X), numéro thématique de 2017, édité par le Département pour la Formation du Personnel Enseignant et du Centre de Recherche en Psychopédagogie (CCPP) vous invite à envoyer des contributions sur le thème « Méthodologies didactiques innovantes utilisées pour la formation initiale et continue des enseignants. »
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Craiova
Chamada de trabalhos - Linguagem
Revue en ligne « Argotica » n° 1(6)/2017
Ce numéro thématique d’Argotica aura pour but d’accueillir des recherches portant sur les divers aspects sociolexicaux que peut englober la dénomination « les parlers (des) jeunes » ou, plus spécifiquement, sa composante lexicale à caractère identitaire et substandard qu’englobent les dénominations « lexique des jeunes » ou « l’argot jeune ».
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Chamada de trabalhos - Linguagem
Revue en ligne Argotica, n° 1 (5) / 2016
Cette nouvelle thématique de la revue Argotica est dédiée aux artisans de l’argot. Nous rendrons compte à la fois des créateurs qui ont mis en valeur le potentiel expressif de l’argot sous l’angle artistique – écrivains, journalistes, cinéastes, etc. – mais aussi des chercheurs scientifiques qui se sont consacrés à l’étude des langages argotiques et qui, par leur travail, ont attiré l’attention sur des aspects moins connus concernant la formation et l’utilisation des argotismes.
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Craiova
Chamada de trabalhos - Linguagem
Sources, instruments, traductibilité
Le VIe colloque international San-Antonio – après ceux de Bordeaux (1965), Sorbonne (2010), Chambéry (2013), Dijon (2014) et Belfast (2015) – aura comme thème « L’humour chez San-Antonio. Sources, instruments, traductibilité ». Il va se dérouler à Craiova (Roumanie), les 25 et 26 mai 2017, à « Casa Universitarilor » (Maison des universitaires). Sans avoir la prétention d’épuiser les démarches possibles visant cette composante importante de la création de Frédéric Dard, celui pour lequel rien de ce qui est humoristique ne lui était étranger, nous espérons trouver des réponses au moins aux quelques questions posées dans l’appel de ce colloque et, grâce aux participants, à bon nombre d’autres, pas encore mises !
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Craiova
Cinquième édition du colloque international
Ce colloque est ouvert à tout enseignant-chercheur travaillant dans l’enseignement supérieur de Roumanie ou de l’étranger, à tout spécialiste dont les préoccupations scientifiques peuvent être subsumées à l’un des trois volets de notre colloque : langue, culture, civilisation. Nous encourageons les démarches pluridisciplinaires et plurilingues, fondées sur des recherches individuelles ou collectives, représentant des phases intermédiaires des projets en déroulement ou bien les résultats finaux d’une telle activité scientifique.
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Craiova
Chamada de trabalhos - Estudos urbanos
Revue internationale d'études argotiques Argotica, No 1(3)/2014
Ce numéro d’Argotica se propose d’investiguer, sans la moindre prétention d’exhaustivité, les divers problèmes que posent à tout traducteur l’équivalence, l’adaptation, la traduction de l’argot, c’est pourquoi le comité scientifique attend des contributions venues aussi bien des linguistes et des littéraires, que des enseignants-chercheurs ou bien des traducteurs « pros ».
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Craiova
Chamada de trabalhos - Linguagem
Revue en ligne Argotica (n° 1(2)/2013)
La thématique que nous nous proposons d’interroger dans le prochain numéro d’Argotica, dans une perspective lexicologique, sémantique et sémiotique, est celle des « Gros mots de la politique », toute production langagière pour des sujets engagés dans des stratégies d’interlocution, des positions sociales ou des conjonctures historiques, avec une intention plus ou moins réfléchie d’influencer les destinataires.
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Craiova
Chamada de trabalhos - Linguagem
Revue internationale d'études argotiques
La Faculté des Lettres de l’Université de Craiova (Roumanie) a le plaisir d’annoncer le lancement de la revue électronique annuelle Argotica, dont le but sera la publication d’ articles, d’études, de comptes rendus, de notes et de commentaires sur l’argot, en général, et en particulier sur l’argot européen. -
Craiova
Chamada de trabalhos - Antropologia
Quatrième colloque « Langue, culture, civilisation »
En choisissant ce thème, notre colloque vise l’approche de la « marge » en tant que repère incontournable dans le cadre de toute manifestation socio-humaine, car, tout comme elle ne peut exister sans un « centre » par rapport auquel celle-ci puisse être située, le « centre » ne pourrait lui non plus exister sans une « marge » par laquelle il puisse se définir ou même se distancier.
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