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Athens
The multiple Antiquities of Greek modernity (19th-21st centuries)
Dans un XIXe siècle où la discussion sur les origines nationales bat son plein dans toute l’Europe, les Grecs auraient-ils pu se dispenser d’une instance de légitimation aussi flatteuse et aussi prometteuse que l’Antiquité ? De fait, la Grèce ancienne devient d’emblée, un élément déterminant dans l’élaboration difficultueuse d’une identité néo-hellénique et d’une l’idéologie étatique. Nous voudrions explorer ce retour du passé dans le présent en questionnant la diversité et l’hétérogénéité des « Antiquités » créées et véhiculées aux XIXe et XXe siècles, le contexte (national, culturel, politique) dans lequel les diverses, et souvent contradictoires, représentations de l’Antiquité ont été formulées en interférant les unes avec les autres, les manières dont le contexte dominant de l’histoire nationale a été consolidé ou sapé par d’autres cadres de pensée projetant sur l’Antiquité des demandes alternatives.
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Athens
Education in the media throughout life
From new pedagogical issues to the acommpaniment of the citizen
Ce colloque aura pour objectif d’analyser les différents enjeux de l’éducation aux médias, quels que soient les espaces et les temporalités des formations : dans quelle mesure l’éducateur / le formateur peut-il favoriser le développement d’un esprit critique ? Dans quelle mesure peut-il permettre à l’apprenant d’utiliser, produire et diffuser des contenus de façon pertinente et éclairée ? Au-delà des pratiques formelles, de quelle façon les usagers s’éduquent-ils aux médias ? Quels dispositifs innovants peuvent permettre aux publics professionnels de se former ? Dans quelle mesure les usagers sont-ils acteurs de leur formation ? Quels rôles jouent les entreprises du secteur dans la formation de leurs salariés ? Quelles sont les pratiques qui permettent le développement d’un esprit analytique et critique des contenus ?
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Athens
Comparative perspectives on the place of Frenchn in changing societies
3rd European congress of the Fédération internationale des professeurs de français (FIPF): the French language, a passion for tomorrow
La problématique générale de ce congrès invite théoricien·ne·s et praticien·ne·s à réfléchir sur les contenus et les approches didacto-pédagogiques susceptibles d’aider dans la gestion de la nouvelle réalité de la classe de langue-culture qui, à la suite des mouvements migratoires, se caractérise par une hétérogénéité linguistique et culturelle. Elle portera plus précisément sur la question cruciale : Est-ce qu’on pourrait faire de la langue française la passerelle entre cultures, le médium de la compréhension mutuelle et du dialogue interculturel, « le véhicule des événements et des expressions culturelles, des identités, des systèmes de valeurs et des visions du monde » ?
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Athens
The social and political life of collections, archives and museums in the contemporary Mediterranean
Depuis la publication de l’ouvrage Les lieux de mémoire (1984-1992), le lien entre nation et patrimoine a été abondamment travaillé. Cette journée d’étude se propose d’explorer des processus connexes à la dynamique patrimoniale classique: la formation circonstancielle et l’existence au jour le jour d’ensembles d’objets, de papiers, de lieux qui entrent également dans le champ patrimonial, bien que par des voies détournées, et dont il s’agit de retracer l’histoire et la réception, toujours particulières. La Méditerranée contemporaine offre un observatoire privilégié pour considérer ces phénomènes à l’échelle d’un vaste territoire aux frontières mouvantes et aux appartenances fluides dans un monde en perpétuelle reconfiguration entre des régimes de gouvernance, des dynamiques sociales, et des relations internationales instables.
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Rethymno
Call for papers - Representation
The Mediterranean of the artists. A critical modernity, 1880-1945
The International Conference The Mediterranean of the Artists: A Critical Modernity 1880-1945 is the second stage of a reflection that started in Marseille (MUCeM) on 26-27 March 2018, on the occasion of a meeting entitled Modernisms in the Mediterranean: Artistic and Art Critical Paths, 1880-1950. Papers for our next conference – The Mediterranean of the Artists: A Critical Modernity 1880-1945 – are expected to focus on the following themes: artistic histories/historiographies of the notion of the Mediterranean; fantasies and representations evoked by the Mediterranean in the field of visual arts; ideologies related to the notion of the Mediterranean as formulated in the field of visual arts; inter-Mediterranean and North-South circulation of aesthetics, models, artists, critics and art theorists; anti-modernisms; modernisms.
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Thessaloniki
Language Learning Methodology: Towards pedagogical, teaching and linguistic excellence
The diversification of scientific disciplines that contribute to the progress of current approaches to the teaching/learning of languages and cultures gives rise to the need to network researchers with various outlooks. These include researchers in the sciences of education (educational engineering, sociology of education, philosophy of education, educational psychology, educational policy, educational technology), in science and technology of communication and in language sciences.
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Athens
Call for papers - Representation
Creative contagion - media, industries, narratives and communities
Médias, industries, récits, communautés
Le colloque international « La contagion créative. Médias, industries, récits, communautés » s’inscrit dans la continuité des réflexions menées depuis plusieurs années sur la thématique des injonctions à la créativité, dès lors qu’elles ne sont plus réservées aux industries culturelles et aux industries créatives, mais contaminent de plus en plus d’autres secteurs traditionnels. L’objectif est de poursuivre le développement de ce réseau international et d’approfondir les questionnements scientifiques précédemment abordés. En outre, il s’agit d’interroger la « contagion créative » en considérant plus particulièrement l’analyse de la référence créative des activités médiatiques et le contexte de crise (économique, politique, sociale, écologique) auquel sont confrontés les pays européens actuellement.
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Thessaloniki
Le but de ce colloque est de rendre hommage à la contribution littéraire et critique de Assia Djebar, première écrivaine du Maghreb à être reçue à l’Académie Française (en 2005), sans pour autant se limiter à l’univers postcolonial franco-algérien. Si Assia Djebar remarque à juste titre que la parole féminine revendicatrice fut traditionnellement bâillonnée chez ses compatriotes, cette pratique de musellement transcende largement l’espace oriental. Car, en dépit des progrès vers l’égalité des sexes et les acquis avérés de la parité, même dans l’Occident du XXIe siècle l’expression féminine non conforme au ton de délabrement et du sentimentalisme considéré décent pour le « sexe faible » est susceptible d’être passée sous silence.
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Athens
Helping integration at schools - the contribution of language-culture classes
L’Association des professeurs de français de formation universitaire (A.P.F.-f.u., Grèce), en collaboration avec le Service de coopération éducative de l’ambassade de France en Grèce et sous l’égide du ministère hellénique de l’Éducation, de la recherche et des cultes, lance un appel à communications pour le XIIIe grand séminaire de rentrée, qui se tiendra à Athènes du 6 au 9 septembre 2017, sur le thème : Favoriser l’intégration scolaire : l’apport de la classe de langue-culture.
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Thessaloniki
Real estate - its role in territorial development and the sustainability of rural communities?
Real estate in the Mediterranean (Foncimed)
Les espaces ruraux sont confrontés à un vaste ensemble de défis. D’une part ils subissent la déconnexion croissante entre la société agricole et le milieu rural, dans le cadre de la mondialisation de l’économie et du progrès technologique. D’autre part, les problèmes environnementaux accentués par le changement climatique, ainsi que les risques sanitaires liés au modèle productiviste, ont généré de nouvelles demandes de citoyens mettant l’accent sur les bonnes pratiques agroenvironnementales, la qualité spécifique des produits alimentaires, la référence au terroir biophysique et culturel, l’équité tout au long de la chaîne de valeur, et enfin, sur la relocalisation des systèmes agroalimentaires.
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Athens
Outlying areas’ pathways of adaptation. A comparative approach of vulnerable territorial contexts
This session sets out to question how capable outlying areas are of adapting and their possibilities of developing over time, by focusing on mountainous contexts particularly affected by global climate and economic changes. As such they have a symbolic value as areas-laboratories of change, and represent heuristic study sites for understanding the change in the relationship with the environment and their role in territorial dynamics.
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Athens
Marriage in Mediterranean Europe from the late Middle Ages to the present day
L’histoire sociale du mariage s’est fortement éloignée depuis quelques décennies de la seule problématique démographique de la mesure de la nuptialité (âge au mariage, célibat définitif) et de ses facteurs explicatifs, enjeux qui ont concentré l’attention des historiens lors des premières décennies de développement de la démographie historique. Dans le cadre de cette rencontre internationale, nous nous proposons d’aborder l’histoire du mariage dans des perspectives renouvelées, mêlant démographie historique, histoire de la famille, histoire sociale, histoire religieuse et politique, anthropologie historique du rituel de mariage, histoire du droit.
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Athens
Teaching languages and French culture - building socio-humanist bridges
9th international and pan-Hellenistic of French teachers
L'objectif général est de s'interroger sur la place et les fonctions du couple langue-culture françaises, face à la mobilité croissante des jeunes à l'heure actuelle et à leurs besoins diversifiés. Afin de répondre à ce nouveau défi, les enseignants et les didacticiens sont appelés à construire des ponts socio-humanistes susceptibles d'aider à la gestion de la réalité quotidienne de la classe de langue-culture, déstabilisée par des facteurs et des variables socio-psychologiques. Citons ici l'hétérogénéité linguistique et culturelle, ainsi que les nouvelles « cultures adolescentes ». Dans cet état des choses, l'enseignement / apprentissage de la langue-culture françaises devrait se focaliser sur le développement d'un véritable « agir social » de solidarité et de « co-action », voire sur la socialisation et l'humanisation du contexte scolaire.
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Athens
Rethinking the Mediterranean History and Historiography issues in the Eastern Mediterranean
History - Histories of the Mediterranean / Story - Stories in the Mediterranean
The Doctoral Workshop History - Histories of the Mediterranean / Story - Stories in the Mediterranean offers an international framework for exchange and discussion of analytical and methodological issues on the Mediterranean. The aim is to question how researchers engage in a multifaceted approach of the Mediterranean, as a historical and geographical entity, as an object of historiography, and/or as an analytical category. From Braudel’s Mediterranean to the Mediterranean of P. Horden and N. Purcell, discussion has always focused on the long or short
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Volos
Call for papers - Representation
Atmospheres, tomorrow - 3rd international conference on atmospheres
IIIe Congrès international sur les ambiances
Ce IIIe congrès souhaite faire état des travaux et des applications de la notion d’ambiance, tant dans le champ scientifique que dans celui de la conception ou de la création artistique en regard de son futur. Depuis plus de 40 ans, la question des ambiances architecturales et urbaines occupe un grand nombre de chercheurs, de concepteurs et d’artistes en Europe et à travers le monde. L’essor important et continu du travail du réseau international Ambiances montre combien cette question est d’actualité, et ce à tous les niveaux, autant théorique et critique que pratique, expérimental, artistique, mais aussi politique, historique ou encore pédagogique. Les productions des membres du réseau et de nombreuses équipes abordant la question des ambiances témoignent de la capacité de cette notion à réinterroger la connaissance et la production de nos cadres de vies. Elle constitue une réponse à des enjeux sociétaux contemporains comme les défis environnementaux liés aux changements climatiques et à la maîtrise énergétique.
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Athens
15th international days of the sociology of work
Élément anthropologique au cœur des civilisations humaines, le travail, dans ses formes sociales, se transforme avec les dynamiques du capitalisme. Il est ainsi lié aux crises que celui-ci traverse de façon récurrente. Le terme de « crise » possède une dimension historique, au sens de changement qui s’opère au fil du temps et qui, dans une certaine mesure, peut conduire à ce que les historiens nomment « la rupture historique ». Comment comprendre l’impact de ces crises dans l’histoire des mondes du travail ? Comment leurs dynamiques et les dynamiques sociales qu’elles engendrent contribuent-elles à structurer et déstructurer les mondes du travail ? Qu’en est-il particulièrement de la période actuelle ? Quelles leçons tirer du passé ?
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Athens
Lucky dips and direct democracy
Ancient witnesses and their posterity
Il s'agira de s'interroger sur le lien entre le tirage au sort et la démocratie directe, à travers les témoignages antiques et leur postérité. Les communications de ce colloque interrogeant les liens entre tirage au sort et démocratie seront organisées autour des thématiques suivantes : les mots du tirage au sort (vocabulaire technique, pratiques de désignation dans la littérature) ; les modes de désignation et la démocratie dans la philosophie antique (théories et pratiques antiques, références à l’Antiquité chez les théoriciens des époques ultérieures, pratiques contemporaines au miroir des usages antiques) ; les équipements et les procédures (Antiquité et périodes ultérieures).
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Athens
From cacophony to music: sound perception in ancient societies
The challenge facing the second international round table organised within this programme is to deconstruct the idea of a temporal and geographic universality of aural perception that is the same for all cultures. On the contrary, every society can be defined and distinguished from others through a particular relationship with sound. Thus, aural perception is above all a cultural construct. This premise has, however, never been applied to the ancient world. Therefore, a comparative study involving the four great civilisations of the ancient Mediterranean over a period running from the 3rd millennium BC until the 4th century AD could lead to the establishing of a geography and chronology of the way sound was thought about through an analysis of the manner in which it was named, described and experienced by the Ancients.
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Thessaloniki
Theoretical, methodological and technological novelty in language didactics
Revue Syn-Thèses n°7
Recent theoretical, methodological and technological innovations encourage advances in language didactics. In its 7th number, the journal intends to publish contributions presenting results obtained through original research, strategies and practices.
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Athens
Call for papers - Urban studies
Days of Sound
L'événement «EchoPolis – Journées du son», étant la première édition d'une série de festivals qui se tiendront dans les villes méditerranéennes et balkaniques, mettra l'accent sur la réinvention et l’amélioration de la qualité sonore de l’espace urbain et sur la façon dont les sons, les bruits et la musique ont à réinventer la ville durable et les éco-quartiers. Il ne néglige pas, pour autant les impacts des nuisances sonores ( bruit routier, férroviaire, aérien etc.) sur la santé ainsi que sur l'économie et s'occupe pleinement des modes d'atténuation du bruit environnemental. Les concepts de paysage sonore et du design sonore sont récemment sortis des laboratoires et envahissent le marché, le monde des professionnels, le discours des concepteurs et des praticiens. La recherche sur les paysages sonores approche le bruit environnemental en tant que ressource, plutôt qu'en tant que « déchet ».
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