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• 31 mai 2019

  Soissons

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  À la conquête des ruines

  La première reconstruction 1918-1920

  Dans une région profondément bouleversée par la Grande Guerre, où le retour à une vie normale s'est fait en surmontant d'innombrables difficultés, la Société historique de Soissons organise un colloque consacré à l'étude de cette reconstruction. L'étude ne se limite pas strictement au département de l'Aisne, mais s'étend aux départements limitrophes. Ce sujet comprend notamment le rôle de l'État, les initiatives privées, notamment l'action des coopératives de reconstruction. Parmi les nombreux angles d'étude possibles, on peut citer les aspects humains, sociaux, économiques, financiers, architecturaux et patrimoniaux. Les questions démographiques, la santé et l'hygiène seront aussi au coeur du colloque.

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• 30 mai 2013

  Paris | Laon | Craonne

  Appel à contribution - Histoire

  Les mises en guerre de l’État

  1914-1918 en perspective

  À partir de l’été 1914, les sociétés européennes paraissent brutalement saisies par la guerre et, ce faisant, saisies par l’État. C’est en son nom que des millions d'hommes vont s'affronter, sous l'uniforme, et que s’opère une gigantesque « mobilisation » des corps, des esprits et des ressources, pour reprendre le terme de l’époque toujours employé par les historiens. Cent ans plus tard, alors que tous les États ayant fait la guerre ou en étant issus lancent de vastes programmes de commémoration, le moment est bienvenu pour étudier comment l’État parvient à faire la guerre et, en retour, ce que la guerre fait à l’État.

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• 22 mar 2012

  23 mar 2012

  Guise

  Colloque - Histoire

  Sur les chemins de la Grande Guerre

  En prolongement des expositions du Musée de la caverne du Dragon (Aisne), In Flanders Fields Museum (Ypres, Belgique), l'Historial de la Grande Guerre (Péronne), le musée départemental de Flandre (Cassel), consacrées aux déplacements des hommes durant la Première Guerre mondiale (Projet « Mémoire de la Grande Guerre », Interreg IV), ce colloque international propose de penser la Grande Guerre, non plus comme une seule guerre de tranchées mais comme un vaste remuement d'hommes, d'animaux et de matériel, depuis la logistique militaire et l'expérience combattante de la marche et des itinéraires, pendant et après la guerre, du déplacement des civils, jusqu'au aux traces de ceux-ci dans les collections muséales.

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• 05 sep 2011

  Guise

  Appel à contribution - Histoire

  La Grande guerre par tous les chemins

  Dans le cadre d’un projet européen intitulé « mémoire de la Grande Guerre », le musée In Flanders Fields (Ypres, Belgique), le musée de Flandre (Cassel, Nord), l’Historial de la Grande Guerre (Péronne, Somme), et la Caverne du Dragon, musée du Chemin des Dames (Craonne, Aisne) ont conçu conjointement un cycle d’expositions (2010-2012) intitulé « la Grande Guerre par quatre chemins ». Le premier conflit mondial a en effet encore été peu étudié à l’aune des importants déplacements de population qui ont eu lieu entre 1914 et les années 1920. En accompagnement de ce cycle d’expositions, les partenaires du projet souhaitent organiser un colloque international qui permettrait d’étudier plus avant les déplacements liés au premier conflit mondial : déplacement des soldats et de civils qui, par peur de la guerre ou par contrainte, par millions, se retrouvent sur les routes.

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• 12 nov 2010

  13 nov 2010

  14 nov 2010

  Laon | Craonne

  Colloque - Histoire

  Les identités sociales et nationales en guerre, 1914-1918

  Colloque international organisé par le Crid 14-18

  Dans le titre de ce colloque, il faut comprendre « identités sociales » au sens de la place occupée dans la société ; et « identités nationales » dans toute la complexité tenant compte des situations de minorités et de la colonisation. La notion d’identité conjugue les facteurs donnés par différents cadres (économiques, sociaux, politiques) et par les engagements des acteurs. Les identités du temps de paix forment le contexte. La guerre, telle qu’elle se révèle en 1914-1918, est d’un impact considérable. A-t-elle modifié les identités ? Où se trouvent les continuités, les changements profonds, les ruptures ? Comment ceci est-il exprimé ?

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