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• 18 jui 2016

  19 jui 2016

  Chézery-Forens

  Fachtagung - Erziehung

  La mise en forme des affects dans l’éducation musicale scolaire

  Premières journées d’étude transjurassiennes de recherche en éducation musicale

  Encourager la créativité, la sensibilité et l’expressivité des enfants ; leur permettre de réguler, de canaliser ou d’exploiter leurs émotions, d’accéder plus consciemment à leurs ressentis voire de les relier à des œuvres ou à des techniques afin de développer et de diversifier ainsi leurs goûts et leur sensibilité, voilà un programme officiel et très consensuellement apprécié chez les enseignants de l’école primaire.

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• 05 mai 2016

  Chézery-Forens

  Beitragsaufruf - Erziehung

  La mise en forme des affects dans l’éducation musicale scolaire

  Premières journées d’étude transjurassiennes de recherche en éducation musicale

  Encourager la créativité, la sensibilité et l’expressivité musicale des enfants ; leur permettre de réguler, de canaliser ou d’exploiter leurs émotions, d’accéder plus consciemment à leurs ressentis semble un programme très apprécié chez les enseignants d’école primaire. Mais quels sont les dispositifs pédagogiques concrets qui permettent de le réaliser effectivement ? Quelles sont les références théoriques qui régulent ou garantissent la validité de ces démarches ? Jusqu’où va et jusqu’où pourrait aller la compréhension des nombreux travaux de psychologie de la culture et du développement dans les formations universitaires des enseignants d’éducation musicale ?

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