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Bastia
Appel à contribution - Histoire
XIVe journée de la revue
La XIVe édition de la journée de la revue organisée par la bibliothèque Tommaso Prelà et les « Amis de la bibliothèque » a pour thème « Revues et émigrations ». Il s'agit d'étudier les divers aspects de la production éditoriale des migrants (régionaux ou nationaux) dans une perspective historique.
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Corte
Appel à contribution - Histoire
La revue Études Corses, en partenariat avec le Centre de la Méditerranée moderne et contemporaine (Université de Nice – Sophia Antipolis) et l’UMR-Lisa (Lieux, Identités, eSpaces et Activités, Université de Corse – Pascal Paoli), organise une journée d’étude autour des évènements de mai 1958 en Corse, afin d’éclairer des lumières de la recherche récente un épisode méconnu de l’histoire de la Quatrième République et de la guerre d’Algérie. Pour comprendre le ralliement apparent des autorités civiles et militaires de l’île au pouvoir insurrectionnel d’Alger, dans le cadre de l’opération Résurrection, cette journée d’études propose de revenir sur les rapports entre la France, la Corse et l’Algérie durant la période de la décolonisation, sur la contribution insulaire à la séquence plus générale qui voit la chute de la Cinquième République et l’avènement du régime gaulliste, et enfin sur les conséquences locales de ces évènements dans la période immédiatement postérieure à 1958.
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Corte
Appel à contribution - Éducation
Histoire des éducations dans et hors l’école
Si, depuis la fin du Moyen Âge, la scolarité a constitué une étape de plus en plus ordonnée de la vie des enfants et des jeunes, à côté de l’école et souvent au-delà, ont coexisté d’autres formes éducatives. On songe bien sûr aux familles, mais aussi à divers acteurs ou instances : religieux ou professionnels, privés ou publics, communautaires ou nationaux, prétendant eux aussi à une efficacité éducative (Églises, armée, médecine, monde économique et monde du travail, etc.). Et on mentionnera également des associations aux objectifs et aux arrière-plans pédagogiques, philosophiques et politiques très diversifiés (patronages, œuvres périscolaires, organisations de jeunesse, etc.). L’investigation historique se propose d’explorer les situations complexes de coopération et de concurrence entre l’école et ces différents espaces éducatifs, ainsi que les rapports entre l’institution scolaire et la (ou les) culture(s). L'intention de ce colloque est de s'inscrire dans la longue durée et de ne pas se limiter à l'aire géographique francophone.
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Bastia
Appel à contribution - Époque contemporaine
Insularité et villes en Corse et en Méditerranée
Une réflexion sur le fait urbain dans les villes insulaires de Méditerranée
Cinquante années après la publication par le géographe aixois Yerahmiel Kolodny d’une thèse remarquée sur la ville et le fait urbain en Corse, l’ADECEM (Association pour le développement des études corses et méditerranéennes) se propose de réactiver cette réflexion en organisant sur ce thème un colloque à Bastia en septembre 2013. Placée au cœur de thématiques transversales, la ville, pour être saisie dans sa réalité multiple, requiert un large éventail de regards qui vont de la géographie, au sens le plus large, à l’histoire, à la sociologie et aux sciences du langage sans exclusive scientifique. Se situant toutefois dans la contemporanéité, ce colloque privilégiera parmi les interventions historiques les approches qui permettront d’éclairer l’état urbain contemporain au prisme de ses dynamiques géo-historiques, faites de conflits territoriaux et de bifurcations géopolitiques. Inversement les interventions ciblant de manière statique une période précise de l’histoire sans conséquence interprétative pour le présent, seront évitées.
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