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• 12 oct 2018

  Estrasburgo

  Jornada de estudio - Educación

  Les archives en partage : fusions, associations, mutualisations, gestion mixte

  Le domaine de l’éducation, de l’enseignement supérieur et de la recherche français connaît un bouleversement structurel et organisationnel sans précédent depuis quelques années. En moins de dix ans, deux lois ont été adoptées et ont commencé à produire des effets majeurs sur l’université, les établissements et les rectorats. Ces réformes ont entraîné des mutations rapides et profondes pour les universités et établissements, qui impactent leurs archivistes et records manager. La présente journée d’étude se propose d’analyser la manière dont les services d’archives s’inscrivent dans ce paysage et comment ils s’adaptent à ces mutations.

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• 07 mar 2016

  Estrasburgo

  Convocatoria de ponencias - Américas

  Medios y América Latina

  Les XX^e et XXI^e siècles ont montré l’importance croissante qu’ont les médias dans les sociétés latino-américaines. Les particularités historiques, culturelles et économiques du continent amènent-elles les médias de masse à fonctionner différemment du reste du monde ? L’objectif de ce colloque est de réunir des chercheurs provenant de diverses disciplines autour des médias en Amérique latine et sur l’Amérique latine. En d’autres termes, il s’agira non seulement d’analyser les médias en Amérique latine (propriété, discours, réception), mais aussi d’observer comment les médias du monde regardent l’Amérique latine et ses médias.

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• 30 jan 2016

  Estrasburgo

  Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

  De l’épistémologie de la recherche à méthodologie de la thèse

  Parcours heuristique ou trajectoire réflexive ?

  La plupart des colloques de jeunes chercheurs (CJC) choisissent la méthodologie comme axe de réflexion car il s’agit d’un thème fédérateur qui concerne tout chercheur, qu’il soit en devenir ou plus expérimenté. Cette deuxième édition traitera d'une perspective qui nous semble peu abordée lors de ce type de rencontres : ce qui se passe – ou devrait se passer – en amont des choix méthodologiques, autrement dit l’ensemble du cheminement réflexif qui mène à ces derniers. Le CJC devient pluridisciplinaire en ouvrant la réflexion, non seulement aux doctorants en sciences du langage, mais également à tout doctorant en sciences humaines et sociales. Il sera l'occasion de croiser les connaissances et d'échanger sur les pratiques, offrant ainsi de nouvelles perspectives aux chercheurs en devenir.

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• 15 mai 2013

  Estrasburgo

  Concurso - Sociología

  Appel à projets printemps 2013 de l'Université ouverte des humanités (UOH)

  L'université ouverte des humanités (université numérique thématique consacrée aux sciences humaines, sciences sociales, lettres, langues et arts) fait évoluer son appel à projets pour mieux répondre aux besoins des établissements. Ainsi, bien que toutes les productions continuent d’être les bienvenues, à l'heure où de nouveaux dispositifs conduisent à s'interroger sur les modalités de formation en ligne, une attention particulière sera accordée cette année à : un kit pour la mobilité entrante et sortante des étudiants, notamment au niveau L3 et M1 ; des modules prêts à l'emploi pour l'enseignement en ligne ; l'ouverture sur la formation professionnelle.

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