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  • Casseneuil

    Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden

    Fonction présence

    Symposium d'expérimentation et intensification de la présence par la pratique de l’écriture et du méta-art

    f (p) est un dispositif de recherche-création, collectif et interdisciplinaire, qui porte sur les enjeux de la présence dans le temps de l’expérimentation, et sur la façon dont cette présence s’expérimente par les mots. Comment, par les mots, l’expérimentateur affine-t-il son propre discernement ? Comment intensifie-t-il sa présence et son attention à ses expérimentations ? Le méta-art conceptualisé par Adrian Piper (dans son article « In support of meta-art », Artforum, 1973) constituera notre point de départ pour explorer le lien entre le langage et l’expérimentation, interroger la façon dont la recherche s’écrit en se faisant, questionner la spécificité d’un langage propre à l’expérience et à la recherche en chantier, envisager la spécificité de la parole des artistes.

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  • Agen

    Kolloquium - Soziologie

    L'efficacité du suivi des personnes placées sous main de justice

    Nouvelles problématiques et nouvelles pratiques

    La question de l’efficacité du suivi des personnes prises en charge apparaît comme un des défis majeurs de l’Administration pénitentiaire puisqu’elle l’oblige à interroger régulièrement son action, ses pratiques dans le but d’améliorer le suivi des personnes placées sous-main de justice, tout au long de la chaîne pénale. L’objectif de ce colloque sera alors de mettre en évidence les enjeux posés par le suivi des personnes prises en charge, au regard des problématiques actuelles du service public pénitentiaire, de susciter un dialogue entre praticiens et chercheurs de plusieurs disciplines (sociologues, juristes, criminologues, historiens, philosophes…) et de plusieurs horizons, afin de développer une réflexion féconde autour de la question du suivi de la PPSMJ et plus précisément de son efficacité.

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  • Agen

    Stipendien, Preise und Stellenangebote - Soziologie

    Bourses doctorales de l'École nationale d’administration pénitentiaire (Enap)

    L’Énap soutient l’implication de jeunes chercheurs dans les grandes thématiques du secteur pénitentiaire. Le montant annuel de la bourse doctorale est fixé à 15 000 euros renouvelable deux fois, après réception des documents attestant le bon déroulement des travaux.

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  • Agen

    Ausschreibung - Psychologie

    Recrutement d'un enseignant-chercheur en psychopathologie clinique

    L'école nationale d'administration pénitentiaire recrute pour son laboratoire de recherche pluridisciplinaire un enseignant-chercheur en psychopathologie pour un contrat à durée déterminée de 3 ans.

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  • Agen

    Stipendien, Preise und Stellenangebote - Psychologie

    Recrutement d'un enseignant-chercheur en psychopathologie clinique

    L'École nationale d'administration pénitentiaire recrute au sein de son laboratoire de recherche (CIRAP) un enseignant-chercheur en psychologie / psychopathologie clinique à compter du 1er septembre 2014 et pour une durée de 3 ans.

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  • Agen

    Stipendien, Preise und Stellenangebote - Soziologie

    Recrutement d'un chargé d'études en sociodémographie

    Ecole nationale d'administration pénitentiaire

    L’école nationale d’administration pénitentiaire recherche pour un contrat à durée déterminée (1 an, renouvelable) un chargé d’études en sociodémographie au département de la recherche de la direction de la Recherche et de la Documentation.

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  • Agen

    Stipendien, Preise und Stellenangebote - Soziologie

    Recrutement d'une ou d'un chargé(e) d'études en sociologie / démographie

    L’École nationale d’administration pénitentiaire (ENAP), implantée à Agen recrute une ou un chargé(e) d’études, par voie contractuelle (CDD). Le chargé d'étude contribuera aux enquêtes menées auprès des publics en formation et sera chargé plus spécifiquement du champ d’études lié à la connaissance des publics en formation.

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  • Agen

    Beitragsaufruf - Soziologie

    Les métiers pénitentiaires, enjeux et évolutions

    L’administration pénitentiaire se transforme et les différents métiers qui la constituent avec elle. Pour rendre compte de ce processus, il ne peut pas être suffisant de se limiter à une méthode simplement descriptive, pas plus qu’à une comparaison statique entre un « avant » et un « après ». Dire ce que sont les métiers aujourd’hui ne permet pas de comprendre le sens de ce changement, mettre simplement face-à-face le présent et le passé risquerait de produire une illusion simpliste de « progrès ». Il faudrait, au contraire, s’efforcer de saisir les différentes dynamiques qui agitent le champ pénitentiaire et qui le structurent d’une manière nécessairement complexe et ambiguë.

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