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  • Convocatoria de ponencias - Asia

    Oman au fil du temps : une nation de la Nahda à l’Oman Vision 2040

    Arabian Humanities, dossier thématique n° 15 (printemps 2021)

    Ce numéro d’Arabian Humanities propose de faire un état des lieux pluridisciplinaire de la période contemporaine du Sultanat d’Oman en faisant dialoguer les travaux anciens et récents. Ils pourront autant porter sur son histoire que sur les grandes mutations sociales et culturelles qui ont traversé sa société. Il s’agit d’explorer les différents aspects observables aujourd’hui et qui participent à une meilleure compréhension de ce pays à travers le temps.

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  • Dakhla

    Convocatoria de ponencias - África

    Economía energética entre desiertos y océanos

    El tercer congreso internacional sobre economía del desierto

    The ultimate purpose of the International Congress on Desert Economy – Dakhla, is to be a scientific and multidisciplinary platform on desert and Sahara economy development, in order to contribute effectively to the good governance and in the sustainable development of desert regions, by stimulating meetings between all stakeholders on a global scale, with a view to fostering cooperation and partnership, among (Sahara) desert countries (Africa, the Gulf States, the United States of America, China, Australia...), with the aim of creating a conducive environment to the exchange of experiences, expertise and innovation, around themes related to desert and Sahara economy development, such as: Tourism and travel industry, agriculture, renewable energy, raw materials, transportation and logistics, sea and ocean economy, technology and innovation,  entertainment and sport economy, cultural and intangible heritage, nature and environment.

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  • Montreal

    Convocatoria de ponencias - Educación

    La question du vivre-ensemble dans la  formation des enseignants. Des politiques aux pratiques

    Revue « Éthique en éducation et en formation »

    Ce numéro de la revue Éthique en éducation et en formation examinera les questions de formation des enseignants en lien avec les politiques nationales (neutralité, laïcité, multiculturalisme...), mais il pourrait aussi inclure des textes sur la formation à l'éducation au vivre-ensemble, de manière plus large, par exemple, la formation des enseignants au dialogue, au règlement de conflits, etc., ou encore à travers différentes disciplines. Dit autrement, ce numéro ne se limitera pas aux orientations politiques des différentes régions étudiées.

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  • Estrasburgo

    Coloquio - Sociología

    Biographies, mobilités et politiques migratoires

    Midterm conference of the Research Network “Sociology of Migration” of the European Sociological Association

    Les discours politiques et médiatiques actuels sur les questions d’« intégration », d’« appartenance » et de « frontières » sont dominés par les points de vue des États-nations occidentaux. L'objectif de cette conférence mi-parcours du réseau de recherche 35 « Sociologie des migrations » de l’Association européenne de sociologie (ESA) est de recentrer le débat sur le point de vue des personnes qui sont désignées et abordées dans ces discussions, et qui deviennent la cible de politiques frontalières et de mobilité de plus en plus complexes et différenciées. En d’autres termes, cette conférence réinterrogera la manière dont les appartenances et les frontières sont actuellement remises en cause et transformées à divers niveaux (local, national, international), et dont l’approche biographique dans l’étude des migrations peut apporter un nouvel éclairage sur ces processus.

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  • La Defense

    Convocatoria de ponencias - Geografía

    Avant et après le tourisme

    Trajectoires post-touristiques et société civile

    Cet appel à communications vise à recueillir des expériences et/ou des analyses d’une mise en tourisme débutante ou finissante, ainsi que des interprétations de la dédifférenciation entre le touristique et l’ordinaire à laquelle nous assistons aujourd’hui. Les comparaisons et les essais de modélisation seront les bienvenus. Les propositions de communication, pouvant émaner de chercheurs, de praticiens ou d’associations, avec la possibilité de textes cosignés, s’inscriront dans un des trois thèmes suivants, abordés dans le cadre de trois colloques successifs.

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  • París

    Seminario - Estudios urbanos

    Migrants in Global Metropolises

    Séminaire de recherche et doctoral MAGMET

    L'objectif de ce séminaire consiste à articuler transformations urbaines, migration et mondialisation pour mieux comprendre la fabrication des villes-mondes plurielles, marquées par de très forts taux d’immigration et de part de population étrangère. Partant des pratiques et des représentations des différents acteurs sociaux, économiques et politiques qui produisent et vivent dans ces villes, il s’intéresse aux modalités d’incarnation socio-spatiales de la diversité, ainsi qu’à sa gestion. En pensant simultanément les connexions et les ancrages, en jouant systématiquement sur l’articulation des échelles, l’enjeu du séminaire est d’élaborer un cadre analytique théorique comparatif afin de réfléchir aux modes de transformation des métropoles plurielles, engagées dans des dynamiques de mondialisation, en fonction de leur insertion dans les réseaux globalisés, de leur taille démographique et de leurs héritages et contextes politiques.

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  • Montreal

    Convocatoria de ponencias - Estudios políticos

    Hégémonie ou résistance ? Sur le pouvoir ambigu de la communication - Political Communication Research Section

    Conference of the International Association for Media and Communication Research (IAMCR) 2015

    The Political Communication Section invites submissions for the IAMCR conference to be held in Montreal, Canada from 12-16 July 2015.

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Educación

    Espacios escolares y educativos

    Revue Espaces et Sociétés

    Los movimientos de escolarización masiva registrados en la mayoría de los sistemas educativos en los últimos cincuenta años han transformado profundamente las cuestiones relacionadas con los espacios escolares y educativos. Se observa una recomposición de estos espacios que cuestiona la relación de los cometidos tradicionales de la escuela –instrucción, trasmisión de aprendizajes- con otras misiones educativas más amplias que responden a nuevas problemáticas. Este monográfico se interesa por las modalidades de recomposición de los espacios escolares y educativos en relación con la manera de enfrentar a escala local (administraciones públicas, asociaciones comunitarias o de proximidad, movimientos de educación popular…) los problemas sociales y escolares que marcan la escuela contemporánea. En un contexto concurrencial en el que los espacios urbanos y escolares están cada vez más jerarquizados, las fronteras dentro de la escuela se refuerzan y las de fuera cambian, cuestionamos los vínculos entre segregaciones espaciales, trayectorias escolares y formas de tratamiento de las nuevas problemáticas educativas.

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Estudios políticos

    26e séminaire doctoral sur les politiques climatiques

    For thirteen years, the ICP workshops series has been organized semi-annually under the auspices of the informal European PhD Network on International Climate Policy. It offers doctoral candidates the opportunity to present their research ideas and results, receive feedback, and exchange information and assistance in an informal setting. PhD students from all disciplines working on topics relevant to climate policy and environmental economics are invited to submit applications.

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  • París

    Seminario - Estudios políticos

    Les méthodes de synthèses de connaissances

    Les outils de l'Evidence-Based Policy

    Le Réseau des chercheurs en évaluation des politiques publiques de la Société française d’évaluation vous convie à un séminaire de recherche sur les méthodes de synthèses de connaissances, le 10 décembre 2012 à l’Université de Paris Dauphine, Amphithéâtre 11. La promotion des politiques publiques basées sur la preuve par un nombre croissant des gouvernements nationaux et d’organisations internationales soulève les questions de l’identification de connaissances disponibles sur les impacts des interventions publiques, de l’appréciation de leur crédibilité et finalement de leur synthèse pour éclairer la décision publique. A ce jour, deux méthodes reconnues ont émergé. La première emprunte aux outils de la « médecine des preuves » : revue systématique et la méta-analyse. La seconde, appelée synthèse réaliste, est inspirée des méthodologies des sciences sociales. Le séminaire de recherche, organisé avec l’aide de plusieurs partenaires, proposera une présentation et une discussion des méthodes disponibles (voir programme ci-dessous). Merci de noter que les présentations et échanges se feront exclusivement en anglais afin de faciliter le dialogue entre participants de différents pays. Le réseau des chercheurs en évaluation des politiques publiques.

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  • Lyon

    Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología

    Produire du savoir, gouverner des populations

    Anthropologie, sciences studies et politiques de santé

    Le colloque « produire du savoir, gouverner des populations » propose d’ouvrir, ou plutôt d’élargir un espace d’échanges entre tenants de ces deux courants que sont l’anthropologie de la santé et les science studies autour de l’evidence based-medicine : quels sont ses apports, ses limites, mais aussi ses contraintes ? Comment vient-elle chaque jour produire, imposer ou recomposer les normes et les standards de soins, redéfinir nos représentations de la santé, du corps, des maux qui nous affligent ou changer nos systèmes de valeur ou les politiques qui définissent les actions mises en place par nos systèmes de santé ?

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