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Abidjan
La revue Akofena éditée par le laboratoire de description, de didactique et de dynamique des langues en Côte d’Ivoire (L3DL-CI) est basée à l'université Félix Houphouët-Boigny. Ses activités portent sur tous les aspects des sciences du langage, des lettres, des langues et de la communication. Elle ne publie que des articles inédits ayant obtenu l’approbation positive de deux instructeurs (spécialistes) anonymes. Compte tenu des spécificités de la revue Akofena, la langue de publication est le français ou l’anglais. Toutefois, pour les articles rédigés en anglais, le contributeur devra accompagner son texte de la traduction française du résumé et des mots-clés.
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Tangier
Human Resource Development in Education and Training
12th Edition of the International Conference on the Quality of Education and Training (CIMQUSEF12)
Le développement des ressources humaines met l’accent sur la formation du personnel des organismes et institutions et sur le développement de leurs compétences au sein de leur environnement professionnel. On considère le leadership, le développement des talents, le développement professionnel et l’apprentissage tout au long de la vie les éléments essentiels dans ce domaine. Les entreprises et autres organismes investissent beaucoup dans la formation des ressources humaines au point qu’ils disposent, pour la plupart, d’un service dédié au développement RH dans le rôle essentiel est l’amélioration des performances professionnelles de ceux-ci. Et puisque les institutions de l’éducation et de la formation représentent le lieu naturel de qualification des hommes et des femmes, il serait normal qu’ils soient le plus intéressées par ce sujet. Comment donc ces institutions peuvent-elles capables de fournir la formation adéquate à leurs ressources humaines ? Comment arriveront-elles à mieux évaluer sa qualité ? Et comment feront-elles de l’apprentissage continu une part entière de leurs politiques de gestion ?
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Bouznika
From altruism to partnership: a crossroads of knowledge
A challenge for human development
La question du partenariat révèle des formes d’engagements pluriels en tension, notamment aux plans légaux, cognitifs et affectifs. Elle sera étudiée durant la quatrième édition du « Summer Institute International » dans ses formes et ses enjeux dans les secteurs de l'action sociale du soin et de l'humanitaire. C’est dire qu’elle ne se limite pas à évoquer les textes juridiques et autres lois qui organisent la façon de gérer les relations possibles entre des entités qui souhaitent travailler ensemble. Nous envisageons de mettre en lumière ce que le partenariat veut dire aux différents niveaux d’engagements qui incluent le conventionnel et le légal mais qui ne s’y limitent pas et comment un croisement/décloisonnement des savoirs s'y déploie. -
Saint-Denis
Call for papers - Ethnology, anthropology
L'empathie : des neurosciences aux sciences sociales
Le CRLHOI (Centre de recherche littéraire et historique de l'océan Indien) de l'Université de la Réunion et le GHSR (Groupe hospitalier Sud Réunion) vous invitent à proposer avant le 31 janvier, une communication en vue du colloque scientifique international sur l'empathie les 27 et 28 mai 2010 à l'Île de la Réunion. Deux axes de recherche seront proposés : l'empathie et l'autisme.
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