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• 06 fév 2021

  Alger

  Appel à contribution - Langage

  Méthodologie de la recherche en lettres et langues étrangères dans le contexte universitaire algérien

  Cet ouvrage collectif sur la méthodologie de la recherche en lettres et langues étrangères (LLE) a comme objectif de fournir aux étudiants-chercheurs inscrits en LLE un document qui les accompagnera dans leur parcours scientifique, qui traitera les questions en lien avec leur domaine et qui prendra en compte les impératifs dictés par le système universitaire algérien.

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• 31 jan 2020

  Blida

  Appel à contribution - Afrique

  Didactique du plurilinguisme en contexte algérien : pour une (re) définition des concepts

  Cette journée d'étude a pour thématique générale la didactique du plurilinguisme. En effet, il s'agira d'une tentative de redéfinition des concepts de base inhérents à la didactique des langues axée sur le contexte algérien : plurilingue et pluriculturel. Plusieurs axes sont possibles en partant des grandes disciplines concernées : la didactique et la sociolinguistique. 

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• 28 fév 2018

  Ngaoundéré

  Appel à contribution - Afrique

  Aménagements des territoires et gestion des ressources en milieu tropical

  Revue internationale de géomatique, aménagement et gestion des ressources

  Par le troisième numéro de la Revue internationale de géomatique, aménagement et gestion des ressources (RIGAGER), nous souhaitons recevoir les articles sur les politiques, les processus, les méthodes, les techniques et les outils de l’aménagement du territoire et de gestion des ressources naturelles, humaines et financières dans les pays tropicaux.

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• 20 jui 2016

  Tunis

  Appel à contribution - Études urbaines

  Quelles ambiances urbaines dans les oasis du sud de la Méditerranée ?

  Le présent colloque souhaite interroger l'urbanisation des oasis de la Méditerranée à travers la question des ambiances afin de rendre compte d’un ensemble d’enjeux touchant à la gouvernance urbaine contemporaine et aux conceptions actuelles de l’aménagement des cités oasiennes.

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• 20 nov 2013

  21 nov 2013

  Abidjan

  Colloque - Afrique

  La syntaxe des langues naturelles et des langages formels

  Dans le cadre de ses colloques annuels, le laboratoire des théories et modèles linguistiques organise un colloque interdisciplinaire sur « la syntaxe » dans les langues naturelles et / ou dans toute autre forme de langage (mathématique, informatique, cinématographique etc.).

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• 19 nov 2013	20 nov 2013	21 nov 2013
  22 nov 2013

  Tunis

  Journée d'étude - Sociologie

  Petites paysanneries : nommer, situer, contextualiser

  Troisièmes journées petites paysanneries Nord / Sud

  Les troisièmes journées « petites paysanneries : nommer, situer, contextualiser » sont consacrées à l'identification / définition des petites paysanneries au Nord et au Sud. À partir de terrains de recherche relevant de configurations socio-spatiales et environnementales diverses, nous mobilisons différents paradigmes, échelles d'observation (pays, monographies, filères), outils (qualitatifs ou quantitatifs), perspectives temporelles (synchronique et diachronique) et immatérielles (discours, représentations).

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• 27 jui 2013

  Oran

  Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

  Atelier méthodologique sous-régional sur les sciences sociales en Afrique

  Terrains et théories de l’enquête qualitative

  Une des faiblesses majeures de la recherche sociale contemporaine en Afrique est le peu de considération accordée aux questions épistémologiques et méthodologiques à un moment où se manifeste une complexité croissante des dynamiques sociales sur le continent et où le contexte mondial appelle à un plus grand investissement dans le perfectionnement des procédures et outils d’enquête et d’analyses pour une évaluation plus pertinente et plus holistique des réalités.

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• 14 déc 2004	15 déc 2004	16 déc 2004
  17 déc 2004	18 déc 2004

  Yaoundé

  Informations diverses - Éducation

  Les Indicateurs Qualitatifs de Gestion des Établissements Scolaires

  Atelier scientifique sous-régional Afrique Centrale, Yaoundé (Cameroun), 14-18 décembre 2004Le GRETAF International en collaboration avec l'Équipe du Cameroun organise du 14 au 18 décembre 2004 au Centre National d'Éducation situé au MINREST, sis à côté de l'École Normale Supérieure de Yaoundé, un Atelier Scientifique Sous Régional sur le thème « Indicateurs Qualitatifs de Gestion des Etablissements Scolaires »

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