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• 04 oct 2018

  05 oct 2018

  Rabat

  Colloque - Afrique

  La lutte contre la désertification : le projet de grande muraille verte

  Gouvernance climatique en Afrique

  L’objectif de ce colloque international est de discuter des enjeux et des limites que présente la(es) réponse(s) africaine(s) aux défis climatiques. Il s’agit de la II^e édition du colloque et portera cette année sur « la lutte contre la désertification : le projet de grande muraille verte ».

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• 31 oct 2014

  Saint-Louis

  Appel à contribution - Sociologie

  Développement durable, représentations sociales et innovations sociales

  VIe séminaire international du réseau euro-méditerranéen « Développement durable et lien social »

  Telle une nouvelle orthodoxie, le développement durable occupe une place majeure dans les discours et les dispositifs d'action renvoyant souvent à des consensus apparemment contradictoires. L'objet de ce colloque consiste à interroger les interconnexions entre « les mots et les choses », autrement dit, entre d'un côté, dire le développement durable et, de l'autre, le faire au prisme des représentations sociales et dans les territoires. Le développement durable est entendu comme étant constitutif d'une épistémè spécifique en rupture avec l'accumulation capitaliste, en ce sens il repose sur des innovations sociales transformatrices des modes de vie. Ces innovations sociales sont-elles le terreau de (nouvelles) théories du développement durable ?

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• 30 mar 2012

  Hammamet

  Appel à contribution - Éducation

  Éducation et changement social : vers un réel développement humain

  VIème congrès de la Mediterranean Society of Comparatif Education

  L'école nationale d'ingénieurs de Tunis organise le sixième congrès de la Mediterranean Society of Comparatif Education à Hammamet (Tunisie), les 01, 02 et 03 Octobre 2012. Ce congrès dont le titre est « Éducation et Changement Social: vers un réel développement humain » s'interroge sur la nature des liens qui existent entre éducation et changement lorsque d'une part, ce dernier est subi et d'autre part, l:orsqu'il est souhaité. Nous tenterons de comprendre en quoi l'éducation peut aider à changer les sociétés et à favoriser ainsi un réel développement humain, inscrit dans la durée, legs précieux que se transmetteront les générations futures.

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