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  • Béjaïa

    Appel à contribution - Histoire

    Les formes de résistances culturelles et sociales en Algérie. De l’antiquité à l’indépendance

    Volume 3, n° 1 de la Revue d’histoire méditerranéenne

    Terre de civilisation, l’Algérie a subi de nombreuses invasions depuis les temps anciens. Rome s’établissait en Afrique du Nord malgré la résistance des Berbères. Cette opposition militaire fut complétée par d’autres formes de résistances culturelles et sociales comme la romanisation, le donatisme et les circoncellions. Durant le Moyen Âge, le Maghreb se transforma profondément. L’islamisation fut presque achevée en moins d’un siècle tandis que l’arabisation d’une majorité du peuple amazigh prit plusieurs siècles. Certains facteurs permirent à la langue berbère de résister. L’influence du mouvement confrérique était une réalité sous les Turcs (1518-1830). Pour des raisons liées à l’impôt, la Darkaouiyya se révolta grâce à un grand soutien populaire (1806-1813). Depuis 1830, la résistance militaire des Algériens occupait les devants de la scène, amenant des réactions violentes de l’occupant.

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  • Lomé

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    La dimension « action » de la recherche face aux défis de l'humanité aujourd'hui

    Le troisième forum des jeunes chercheurs et les assises doctorales francophones (ADF Edition 4 /2021)

    Les travaux de ce troisième forum des jeunes chercheurs (FJC) et des assises doctorales francophones (ADF) s'adressent à tous les chercheurs ou enseignants-chercheurs notamment aux doctorant(e)s et aux jeunes chercheur(e)s du monde universitaire francophone et francophile pour une présentation de leurs travaux de recherche pré/post soutenance de thèse afin de débattre dans un cadre décontracté des questions propres à la carrière de chercheur/enseignant-chercheur. Il s’agit de véritables tables-rondes déguisées au cours desquelles jeunes chercheurs et enseignants chevronnés invités pour la circonstance peuvent traiter des sujets en lien avec la recherche pré/post-doctorale, les publications et la carrière universitaire.

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  • Aïn Temouchent

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Le malaise de la recherche scientifique en Afrique et dans le monde arabe : quelles raisons et quelles remédiations ?

    « Revue algérienne des lettres » (RAL) n°7

    La recherche scientifique est étroitement liée à la prise de conscience sociale de ‎l’intérêt économique et politique du progrès scientifique. Son essor est assujetti ‎au regard que portent les pouvoirs publics sur les chercheurs et sur la politique de ‎recherche. Pour instituer la recherche et l’intégrer dans le circuit économique, ‎un cadre juridique, une politique et des stratégies doivent définir ses espaces ‎d’interactions et les acteurs avec lesquels cette recherche interagit. Que faire ‎alors pour transformer l’université en un espace de production des savoirs et ‎savoir-faire ? Pourrait-on exiger de la recherche des résultats si l’activité ‎pédagogique est mal prise en charge ? La mainmise de l’administration sur la ‎pédagogie et la recherche se répercute sur l’esprit d’initiative, sur la création et ‎le bon fonctionnement de l’université. Sous ces conditions, quelle politique pour ‎l’université de demain ?‎

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  • Béjaïa

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Enseignement des expressions préfabriquées

    Choix des expressions préfabriquées, des méthodes descriptives et des approches didactiques

    Cet appel s’adresse aux chercheurs et aux enseignants qui s’intéressent aux éléments phraséologiques de la langue pour leur enseignement en classe de langue étrangère. La revue Action Didactique encourageant les contributions qui portent sur les nouvelles approches d’enseignement/apprentissage du français (français sur objectifs spécifiques, universitaires, français langue professionnelle, etc.), qui prennent en compte la dimension plurilingue et pluriculturelle, les contributions portant sur ces problématiques seront également bien accueillies. Comme la didactique des langues est par essence une science interdisciplinaire, des études qui s’inscrivent dans l’une de ses disciplines contributives (sciences du langage, sciences de l’éducation, etc.) peuvent être acceptées, notamment lorsqu’elles entretiennent une relation avec l’enseignement/apprentissage du français.

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  • Sousse

    Appel à contribution - Pensée

    L’inachevé dans les arts

    Le monde des arts  s’offre  au regard,  peut-être beaucoup plus aujourd’hui  que par le passé,  comme une scène bigarrée où tous les possibles concourent  à l’expression du monde, une expression subjective engageant un je, singulier ou pluriel, mais revendiquée comme telle, et quelle qu’elle soit : directe, donnée au figuré, sous enveloppe métaphorique, hybride, protéique ou … carrément inachevée. Le « non finito » dans l’art, s’il avait eu du temps, de Michel Ange, un aspect anecdotique,  achève aujourd’hui de constituer une véritable mouvance  tant dans les galeries d’art, les fabriques du livre, le septième art,  les arts dramatiques  avec des appellations souvent confondantes, devenues presque consacrées :  esquisse, story board,  rusheswork in process, mise en  bouche, mise en espace, première (en parlant de théâtre), œuvre en devenir, etc...

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  • Aïn Temouchent

    Appel à contribution - Europe

    Néo-saussurisme. Évolution ou révolution ?‎

    La revue algérienne des lettres – RAL

    Depuis quelques années, un regain d’intérêt pour la linguistique Saussurienne est apparu dans les milieux de la linguistique. La raison n'est plus le CLG (Cours de linguistique générale), mais les nouveaux Cahiers retrouvés en 1996 et édités en 2002. Ce nouveau corpus composé de manuscrits et de cahiers d’étudiants allait permettre non seulement de nouvelles lectures, mais essentiellement de rétablir  une vérité sur l'impasse faite aux développements épistémologiques qui débutaient le deuxième  cours de Saussure (1857-1913). L’intérêt de ces Cahiers retrouvés réside dans le fait qu’ils mettent la lumière sur les vrais apports des études de Saussure à  la linguistique de la parole  offrant cette fois-ci une image plus juste de ce que fut son projet linguistique

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  • Monastir

    Appel à contribution - Europe

    La question de l’instantané dans la pratique artistique contemporaine

    Ce colloque invite à une réflexion pluridisciplinaire sur l’instantanéité dans l’œuvre d’art, tout en tentant d’explorer les différents discours et les nouvelles recherches sur les rapports qu’entretiennent la création artistique et l’instantanéité de l’acte dans les arts plastiques et les arts du spectacle en général.

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  • Hammamet

    Appel à contribution - Études urbaines

    Urban and architectural identities in Mediterranean cities

    Identités urbaines et architecturales dans les villes méditerranéennes

    La diversité architecturale et urbanistique caractérisant les villes méditerranéennes est indissociable de leur identité. Il semble évident que cette diversité et cette multiplicité d'indentités sont à considérer comme une des plus grandes valeurs culturelles et humaines. La cohabitation des formes dans le temps et dans l'espace, les mélanges entre les cultures urbaines et architecturales, les influences et les contaminations voire même les contrastes et les contradictions identitaires qui se révèlent sur le territoire urbain méditerranéen traduisent traduisent la stratification de la ville dans ses implications pragmatiques et ses significations identitaires. Aujourd'hui, dans un contexet de mise en concurrence et d'attractivité des territoires, plusieurs villes méditerranéennes connaissent de profondes mutations. Face à ces transformations, la  référence à des "territoires identitaires" (Troin, 2004) et la capacité de la ville à se construire une identité et à la diffuser sont remises en question. 

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  • Mohammedia

    Appel à contribution - Europe

    Questionner les savoirs et les pratiques – approches féministes et de genre

    Dans la lignée des recherches féministes qui questionnent les théories et les pratiques universitaires mais aussi militantes, ce colloque vise à mettre en lumière des travaux récents qui contribuent aux études de genre au Maghreb et en Occident. Ces travaux interrogent les normes universitaires et cherchent à créer d’autres méthodologies et pédagogies et à mobiliser d’autres corpus. Ils réfléchissent à la création de nouveaux outils qui ne soient pas « ceux du maître » (Lorde, 1979) et qui demeurent proches des luttes sociales dont ils sont issus.

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  • Carthage

    Appel à contribution - Pensée

    Croisements de la littérature et de la musique en Méditerranée

    La musique et la littérature ont toujours constitué à la fois un miroir de leur époque et une force d'engagement du destin, chacune à sa manière mais toujours dans un entralecement réciproque. Ce colloque a pour ambition d'interroger leur réciprocité et leur complémentarité dans cet espace transitionnel, ce creuset des cultures qu'est la Méditerranée. Quels sont les rapports de tension et d'affection, de répulsion et d'attraction de la littérature et de la musique en Méditerranée ? Une telle interrogation permettra d'enrichir notre intelligence de ces deux modes d'expression en articulation à leur histoire et à leur contemporanéité et dans la perspective de leur ouverture sur leur avenir propre et sur l'avenir de la région méditerranéenne. 

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  • Mostaganem

    Appel à contribution - Études urbaines

    La ville méditerranéenne entre passé et avenir

    Ce colloque scientifique international a pour objectif de comprendre les évolutions passées, présentes et à venir des villes méditerranéennes en multipliant les angles d'analyse et les méthodologies.

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  • Tunis

    Journée d'étude - Histoire

    Túnez y el Mediterráneo en la Edad Moderna: Identidades, conflictos y representaciones

    Homenaje a Slimane Mostafa Zbiss y Mikel de Epalza

    La historia y la geografía demuestran el importante rol que tuvo Túnez en el Mediterráneo y cómo esto influyó en la creación de su identidad. Su localización en el centro del Mare Nostrum le dio un papel importante, ya sea en periodos de paz o de guerra. En la Edad Media y el comienzo de los tiempos modernos, bajo los hafsíes, Túnez controlaba el comercio subsahariano con Europa y los bienes de los comerciantes del este con los mercados occidentales. Los hafsíes también mantuvieron buenas relaciones diplomáticas con Venecia y los reyes de Aragón... En tiempos de conflicto, en el siglo XVI, Túnez fue un lugar estratégico para los imperios otomano e hispánico.

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  • Safi

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Abbas Kiarostami, les mots et les images

    « Abbas Kiarostami, les mots et les images » est un colloque international qui sera organisé les 2 et 3 mai 2019 à la faculté polydisciplinaire de Safi, Maroc. Il entre dans le cadre de la XIVédition des journées cinématographiques de Safi. Complexe et déroutant, le cinéma kiarostamien a souvent été décrit par des adjectifs quasi contradictoires : poétique, néo-réaliste, intellectuel, mental, humaniste, cérébral… « Il est vraiment un continent à lui tout seul, autonome et immense », c’est en ces termes qu’Alain Bergala résume ainsi ce que l’histoire du cinéma retient d’Abbas Kiarostami. Jean-Luc Godard dit carrément de lui que « le cinéma commence avec D.W. Griffith et prend fin avec Abbas Kiarostami. »

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  • Blida

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Telecollaboration in Higher Education in Language Classes

    Teaching Practices, Linguistic Challenges and Cultural Horizons

    If telecollaboration is practiced at all levels of education, we would like to give it a broader dimension, as part of our colloquium, and to address it at the university level for the essential reason that the nature of event organized within this university, aspires to bring together colleagues around the world, around this theme, little known or practiced at the level of Algerian universities, while it has been the subject of experiments since over thirty years in Europe, America, Asia, and other countries in sub-Saharan Africa.

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  • Yaoundé

    Appel à contribution - Études du politique

    Le retour de la Russie et la reconfiguration du jeu de puissance en Afrique centrale

    Revue « Dialectique des Intelligences » n°06

    Ce numéro se propose d’analyser les enjeux géoéconomiques, géopolitiques et géostratégiques autour desquels gravite l’actuelle offensive de la Russie en Afrique. Comment percevoir le retour de la Russie sur le continent depuis le début du XXIe siècle ? Dans la compétition déjà virulente entre les puissances occidentales elles-mêmes, entre celles-ci et la Chine pour le contrôle de l’Afrique centrale dont la cécité stratégique des dirigeants est caractéristique des pays, quel apport peut avoir l’entrée en scène de le Russie ? Quelles incidences l’entrée en scène de la Russie pourrait avoir dans la rude compétition de puissance dans une Afrique centrale au cœur de convoitises des grandes puissances, occidentales et émergentes ? Les approches historiques, juridiques, politiques, sécuritaires, diplomatiques, culturelles et stratégiques devront permettre de répondre à ces interrogations qui mettent en lumière la nouvelle politique africaine de la Russie.

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  • Meknès

    Appel à contribution - Sociologie

    Femmes et espace

    Regards croisés sur les transformations du statut de la femme

    Le statut de la femme reste une question majeure au niveau international. C'est en ce sens que ce colloque international va s'intéresser à l'espace où la gente féminine se met en valeur tant au nieau politique, économique, social, psychologique et culturel, et ce en confrontant diverses visions culturellement différentes.

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  • Agadir

    Appel à contribution - Économie

    Développement durable, RSE et performance globale : entre discours et pratiques

    Au terme de 10 années de recherche pleinement dédiées au Développement Durable et à la RSE, la Faculté des Sciences de Gestion-ISIAM avec le concours de ses partenaires s'inscrit dans la continuité et organise la 5ème édition du colloque international sur le Développement Durable et la RSE sous le thème: « Développement Durable, RSE et Performance Globale: entre discours et pratiques ». L'objectif de cette nouvelle édition est de créer un cadre de réflexion autour des concepts de RSE et de performance globale de l'entreprise, dans une perspective à la fois académique et professionnelle. A ce titre, les contributions s'efforceront de porter un regard croisé sur les différents cadres théoriques qui ont abordé la question du lien RSE - Performance Globale, et des expériences d'entreprises engagées dans la RSE.

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  • Manouba

    Appel à contribution - Géographie

    Les espaces difficiles en Méditerranée

    Risques environnementaux, dynamiques territoriales et défis de désenclavement

    Ce colloque devrait rassembler des compétences en sciences humaines et sociales de plusieurs pays méditerranéens autour des concepts d'arrière-pays défavorisés, d'enclavement et/ou de marginalité de certaines territoires méditerranéens et leurs conséquences sur l'environnement économique et social local et régional.

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  • Tizi-Ouzou

    Appel à contribution - Europe

    Vers une didactique des langues maternelles

    quels impacts sur l’enseignement de tamazight et sa promotion ? Quel est le rôle du numérique pour favoriser sa diffusion ?

    La problématique que soulève ce colloque tourne autour de la réalité de l’enseignement de tamazight en Algérie, en sachant tirer des enseignements de l’expérience vécue jusque-là. Quelle démarche suivre afin de prendre en compte le pluralisme linguistique intra et inter-dialectal : amazigh /arabe algérien ? Comment prendre en charge l’enseignement des langues maternelles ? Quelle est l’incidence de son statut de langue nationale et officielle sur les méthodes de son enseignement, ses manuels et les défis auxquels elle devrait faire face et des implications de certaines attitudes sociales ? Comment le numérique peut-il aider à l’apprentissage d’une langue ? Quel est le rôle du numérique pour sauvegarder et diffuser une langue ?

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  • Rabat

    Appel à contribution - Éducation

    L’école et L’entreprise : des tensions et des innovations convergentes ?

    La question de la relation de l'école et de l'entreprise doit être reprise continuellement. École et entreprise évoluent constamment et il est toujours oportun d'accompagner l'évolution de l'une et de l'autre, et l'évolution de la relation de l'une à l'autre, d'un discours scientifique à même d'examiner les lieux de tension ou de rencontre des deux ; afin d'en expliciter les implications ou d'en anticiper les conséquences. L'entreprise (même si parfois elle passe par des instances « éducatives » internationales ou institutionnelles locales) dicte ses modes de fonctionnement, ses « profils », ses financements, à l'école ; et cette dernière commence depuis quelque temps à revoir ses copies et ses offres des formation à la lumière de ce que l'entreprise dicte ou suggère.

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