Home
Sort
-
Strasbourg
Call for papers - Representation
Games and their reworking of daily life
Les jeux à visée pédagogique, tout comme les procédés de gamification utilisés par les entreprises, sont des exemples qui montrent que les jeux peuvent faire l’objet d’usages multiples et parfois éloignés de leur fonction de loisir généralement prédominante. Ils remettent alors en question les théories classiques du jeu, et plus largement certaines théories de l’organisation de l’espace social. Suivant cette idée, le présent appel à contributions propose d’interroger les jeux et les activités ludiques sous l’angle du détournement. Cette journée d’étude favorisera les propositions cherchant à mieux définir la notion de détournement lorsque celle-ci est appliquée au domaine ludique et à saisir les redéfinitions des notions du jeu et du ludique lorsque celui-ci fait l’objet de détournement.
-
Arras
Investigation narrative. The uses and functions in the social sciences of sport
Centrale pour les anthropologues, la question des rapports qu’entretient le.la chercheur.e avec son terrain et ses enquêtés a pénétré depuis, l’ensemble des sciences humaines et sociales. Comme le rappelait Pierre Bourdieu, ces dynamiques interpersonnelles ont la dimension d’« une relation sociale qui exerce des effets (…) sur les résultats obtenus », invitant ainsi les chercheurs à se soumettre à l’exercice de réflexivité. En effet, qu’il.elle fasse une étude immersive et prolongée du « lointain » ou qu’il.elle rencontre plus ponctuellement et « chez soi » l’altérité, le·la chercheur·e ne peut guère faire l’économie des questions d’ordres méthodologique, épistémologique, éthique et politique relatives à sa démarche de recherche. L’étude des méthodes est une des conditions de validation scientifique des résultats de la recherche. Et à l’heure où la scientificité des sciences sociales est remise en cause, plus encore dans la section pluri-disciplinaire que constituent les sciences et techniques des activités physiques et sportives, on peut penser avec Hélène Chamboredon, Fabienne Pavis, Muriel Surdez et Laurent Willemez que « le « discours de la méthode » n’est pas un luxe ou une facilité, mais au contraire une nécessité ».
-
Paris
In praise of women in poetry: thinking rhetorical exaltation
L’éloge se définit comme un discours épidictique né d’une vigoureuse admiration, impliquant une instance énonciative, productrice d’un discours évaluatif saturé d’amplification et de valorisation. L’éloquence de l’acte célébratif, éminemment rhétorique, établit ainsi la singularisation et l’élévation d’un objet, produisant un jugement mélioratif de l’objet visé. Omniprésent dans la poésie amoureuse et érotique (les odes et fragments saphiques, le cantique des cantiques biblique, la tradition du ghazal dans la poésie courtoise arabe et perse, les Amours et Odes ronsardiennes, L’union libre d’André Breton, l’hommage à la Femme noire de Léopold Sédar Senghor, The lesbian body de Monique Wittig se lisent comme autant de variantes encomiastiques), l’éloge a traditionnellement servi à chanter le féminin—geste qu’il s’agira d’interroger, tant sur le plan philosophique, énonciatif, rhétorique, genré qu'épistemologique.
-
Strasbourg
Study days - Ethnology, anthropology
Pourquoi faut-il lire Alain Testart ? Tout un programme. Et quel programme ! Cette idée de rassembler ethnologues, archéologues, économistes, historiens du droit, sociologues, chercheurs confirmés, étudiants et chercheurs débutants est issue de plusieurs étudiants de l’Institut d’ethnologie de l’université de Strasbourg encouragés par Pierre Le Roux et Valérie Lécrivain pour l’université et pour l’Association des amis d’Alain Testart. Après lecture d’une part de l’œuvre de l’anthropologue Alain Testart, disparu en 2013, ces étudiants ont souhaité partager leur enthousiasme avec le grand public et particulièrement avec les jeunes gens qui leur ressemblent : lycéens se destinant à étudier l’anthropologie, étudiants, doctorants, chercheurs débutants, mais aussi chercheurs et enseignants professionnels ou amateurs érudits. Ce, pour les inciter à lire ou relire Alain Testart afin de découvrir ou redécouvrir une partie de l’œuvre et de la pensée de celui-ci.
-
Paris
Conference, symposium - Ethnology, anthropology
Methods and ethical positionings
This conference brings together papers from ethnographic investigations and/or dealing with issues related to the theme of animals in ethnography, regardless of the disciplinary affiliation of researchers. The programme is transversaly structured by three sets of questions. (1) Methodological questions: the opportunities of the ethnographic approach to study the relationships between different species (but also the relationships between members of the same animal species) and the difficulties encountered in its implementation will be discussed. (2) Ethical issues: the implications of the development of an inter-species ethnography will be examined in the light of different ethical proposals (animal ethics, research ethics, research ethics, research ethics in the human and social sciences). (3) Investigating animal ethics: in a reflective way, it will be a question of studying the emergence of animal ethics (in the very broad sense of the different ways in which the fate of animals is publicly discussed), through the use of tools derived from ethnography.
-
Paris
Conference, symposium - History
Medical investigation: knowledge, practice, issues (18th-21st centuries)
Ce colloque cherche à interroger la notion d’enquête médicale, de sa conceptualisation à son appropriation par des acteurs divers, en se penchant en particulier sur ses pratiques, sa matérialité et ses évolutions aux périodes moderne ou contemporaine. Ces deux journées permettront d’interroger l’homogénéité et l’évolution des enquêtes médicales, de mettre en lumière leur généalogie et de contextualiser leurs pratiques. Il s’agit de revenir sur la finalité de ces enquêtes et le contexte dans lequel elles s’inscrivent, sur les acteurs publics ou privés qui les commanditent, l’influence des différents espaces et échelles, (trans)nationales ou impériales, dans lesquels elles se déploient, leur articulation avec la mise en œuvre, ou la critique de politiques publiques de santé.
-
Paris
Racism and antiracism: a pluridisciplinary clinical approach
Étudier, dans une perspective de sociologie clinique, l’articulation racisme/antiracisme, tel est l’objet de ce colloque. Des recherches récentes, produites au sein de cette approche, ont permis d’identifier des processus de racisation, au niveau individuel et collectif. Ces travaux participent à rendre compte des modalités selon lesquelles fonctionnent le couple racisme/antiracisme, aux plans sociétal, institutionnel, organisationnel, groupal et individuel. L’enjeu de ce colloque sera d’approfondir la compréhension des relations racisme/antiracisme, relations qui seront abordées selon différents axes et différents contextes géographico-culturels et nationaux, et en tenant compte d’une approche psychosociale ou sociopsychique.
-
Paris
Medical investigation: knowledge, practice, issues (18th-21st centuries)
Ce colloque, ouvert aux doctorant·e·s et jeunes docteur·e·s en histoire moderne ou contemporaine ou d’autres domaines des sciences humaines et sociales, vise à interroger la notion d’enquête médicale, de sa conceptualisation à son appropriation par des acteurs divers, en se penchant en particulier sur ses pratiques, sa matérialité et ses évolutions du XVIIIe au XXIe siècle.
-
Metz
The musician spirit and the scholary form
Lorsqu’il s’agit d’évoquer la dimension réputée artistique des enseignements scolaires ou la dimension réputée scolaire des enseignements artistiques, on en vient souvent à opposer « quelque chose » de l’art et « quelque chose » de l’enseignement qui ne feraient pas bon ménage – voire s’opposeraient ou s’anéantiraient réciproquement au moindre contact. Aussi diverses et nombreuses que soient les approches théoriques de la question (de l’éthique à la sociologie des pratiques culturelles en passant par les sciences de l’éducation, la psychologie ou l’esthétique) elles peinent isolément à dépasser ici des apories ou des dénonciations. Pourquoi ? Comment se lient ou se délient théorie et pratique lorsqu’entrent en jeu l’identité, la profession, l’adhésion ou la distinction sociale d’un individu, avec leur efficacité pratique mais aussi leurs paradoxes, leurs dissonances ou leurs ombres préservées ? Nous questionnerons cette relation et son effet en situation d’enseignement-apprentissage en interrogeant la réception et l’usage d’un autre oxymore : l’esprit musicien et la forme scolaire.
-
Paris
Controversy, moral panic and the educative uses of screens
Les usages éducatifs du numérique reposent sur une multitude d’artefacts technologiques. Parmi eux, les outils dotés d’un écran (ordinateurs, tablettes et smartphones) occupent une place centrale, mais ambivalente. De nombreux prescripteurs, qu’ils soient enseignants, chercheurs ou développeurs, cherchent à définir les bons et les mauvais usages des écrans. Les termes mêmes de ces débats et de ces définitions, dont les enjeux sont à la fois éducatifs, scientifiques, politiques et économiques, sont fortement disputés et seront interrogés lors de cette journée.
-
Porto
4th World Conference on Qualitative Research (WCQR2019)
The World Conference on Qualitative Research (WCQR) is an annual event that aims to bring together researchers, academics and professionals, promoting the sharing and discussion of knowledge, new perspectives, experiences and innovations on the field of Qualitative Research. The growing success of previous editions is an important indicator of a multidisciplinary, committed and involved community in the context of qualitative research.
-
Paris
The ethical and societal challenges of digital identities
Les entreprises et les États consacrent une importance croissante à nos identités numériques, à leur surveillance ou à leur gestion. Il devient alors nécessaire de s’interroger sur les effets que les logiques industrielles, économiques et politiques ont sur nos questionnements éthiques et sur nos capacités à agir. La conférence traitetera de l’ambivalence intrinsèque du numérique : même si la transformation actuelle ouvre des possibles, elle redistribue différemment le jeu des contraintes et des incitations et tend insidieusement à créer une malléabilité plus grande des individus.
-
Paris
Conference, symposium - Epistemology and methodology
What ethics for societal debates, relations with users and the sharing of knowledge?
Nous l’avons vu lors des États généraux de la bioéthique 2018 et dans le contexte socio-économique de la crise des légitimités et de l’expertise, la démarche éthique s’est imposée comme un élément central pour construire un espace démocratique de dialogue entre les sciences, la société et le politique, à travers une étape nécessaire d’information et de débat. Cependant, l’éthique ne peut pas être réduite au politique ou à un débat à visée uniquement législative. C’est pourquoi il est indispensable de penser aujourd’hui la place que doit tenir l’éthique dans le débat public et dans les relations entre les patients et les soignants. L’éthique, comme médiation entre les scientifiques, les politiques, les citoyens, les médecins et les ingénieurs, est une manière d’apprendre collectivement à bien poser les problèmes et à construire les divergences.
-
Aix-en-Provence
Creating to educate. The place of transdisciplinarity
Democratic education through the arts
Ce 2e colloque est destiné aux artistes, aux formateurs et aux chercheurs qui s’intéressent aux questions de la recherche scientifique sur la transdisciplinarité dans les arts et la formation. Outre les communications retenues pour ces deux journées, deux tables rondes réunissant des créateurs, des chercheurs, des formateurs et des critiques du monde de l’art, sont organisées à la fin de chaque journée pour confronter leurs expériences et discuter la thématique de la journée.
-
Paris
Researchers with secrets? The sociological uses of leaks and indiscreet documents
Ce colloque propose de développer une réflexion collective sur les questions heuristiques, éthiques, méthodologiques et épistémologiques soulevées par l’utilisation de sources fuitées en sciences sociales. Il s'agira d'objectiver les usages dont elles font l'objet, et d'identifier quelques « ficelles du métier ». Les chercheur·e·s en sciences sociales sont régulièrement confronté·e·s à des sources sulfureuses, révélant des informations confidentielles, piratées, ou personnelles, lorsqu’il·elle·s découvrent accidentellement des archives, des données fuitées (leaks), qu’il·elle·s mènent des observations à couvert ou simplement par l’usage des réseaux sociaux numériques.
-
Créteil
Study days - Political studies
The vocabularly of migrations (second series)
Languages, ideologies and migrations - Reflections on the Mediterranean space
Ces deux nouvelles journées d'étude, qui font suite à une première série de rencontres ayant eu lieu en octobre 2017, entendent interroger le vocabulaire des migrations dans deux autres champs particuliers : celui des institutions, partis politiques et administrations, et celui des ONG, associations et collectifs militants. Si ces champs sont loin d'être étanches, qu'ils s'interpénètrent et s'influencent réciproquement, nous chercherons à comprendre, à partir du vocabulaire qu'ils mobilisent, les différentes logiques et pratiques à l’œuvre en leur sein et les idéologies dont elles sont porteuses.
-
Paris
(Re)Making and regulating life and livelihoods across borders: transnational bioeconomy, law, and governance
Biotechnological industry, researchers, and governments have entered a new constellation, regime, and accelerated phase, called the Bioeconomy. This agenda - which exists in the form of policy, funding programs, white papers, etc. - reimagines how we live, how we live together with other kinds of life, and, directly, these other kinds of life at the molar and molecular level. In other words: All kinds of livelihoods in their social, economic, and ethical relations are put in motion. This agenda is, geopolitically, not restricted to Global North nor contained by any national or international jurisdiction and governance.
-
Chamalière
Teaching to non-specialists in the first two university cycles - the case of the arts
L’extension du principe des majeures/mineures en Licence, la polyvalence et la pluridisciplinarité de nombreux Masters interrogent les différentes approches de l’enseignement des arts à des non spécialistes. Au-delà des nécessaires retours d’expériences, le colloque cherchera à dégager des principes pour concevoir et renforcer les démarches de cet enseignement artistique destiné à des groupes importants d’étudiants. Compte tenu de la transversalité du thème de réflexion, il valorisera des approches issues de divers champs de recherche.
-
Paris
Call for papers - Epistemology and methodology
New challenges in a changing society
Le symposium entend questionner et repenser les sciences de la musique dans toute leur diversité au regard des profonds changements qui transforment notre société en ce début de XXIe siècle. Il s’agira de mettre en évidence la place et le rôle des savoirs prenant la musique pour objet dans le contexte général des mutations qui affectent la science, l’art et la culture d’aujourd’hui.
-
Paris
First study day of the pluridisciplinary "genetics and genomic medicine" network
Le réseau thématique pluridisciplinaire (RTP) « Génétique & Médecine génomique » vise à structurer les recherches en sciences humaines et sociales dans le champ de la génétique et de la médecine génomique. Il peut organiser des événements scientifiques en vue de réaliser ces objectifs. Son champ d’action est défini largement pour couvrir tous les enjeux épistémologiques, philosophiques, historiques, sociologiques, anthropologiques, économiques, éthiques et juridiques de l’analyse des génomes et de leurs usages médicaux et non-médicaux. Cette première journée d'étude sera l'occasion d'entendre des chercheuses et des chercheurs du réseau, de disciplines variées, exposer leurs résultats et leurs travaux en cours.
Choose a filter
Events
- Past (241)
event format
Languages
- French (229)
- English (11)
- Portuguese (1)
Secondary languages
Years
- 2002 (1)
- 2003 (1)
- 2006 (1)
- 2007 (6)
- 2008 (6)
- 2009 (10)
- 2010 (18)
- 2011 (16)
- 2012 (28)
- 2013 (36)
- 2014 (28)
- 2015 (22)
- 2016 (19)
- 2017 (24)
- 2018 (26)
- 2019 (11)
- 2020 (5)
Subjects
- Society (241)
- Sociology
- Sociology of work (14)
- Gender studies (41)
- Sport and recreation (11)
- Sociology of consumption (3)
- Urban sociology (16)
- Sociology of health (28)
- Sociology of culture (45)
- Economic sociology (10)
- Ages of life (9)
- Demography (4)
- Criminology (1)
- Ethnology, anthropology (80)
- Social anthropology (28)
- Cultural anthropology (27)
- Political anthropology (10)
- Religious anthropology (1)
- Science studies (66)
- History of science (16)
- Sociology of science (27)
- Philosophy of science (20)
- Urban studies (12)
- Geography (45)
- History (46)
- Economic history (4)
- Industrial history (2)
- Rural history (1)
- Women's history (10)
- Labour history (1)
- Social history (10)
- Economy (20)
- Political economy (4)
- Economic development (6)
- Labour, employment (1)
- Management (4)
- Political studies (55)
- Law (15)
- Legal history (2)
- Sociology of law (6)
- Sociology
- Mind and language (241)
- Thought (83)
- Philosophy (49)
- Intellectual history (22)
- Cognitive science (9)
- Religion (3)
- Psyche (30)
- Psychoanalysis (13)
- Psychology (20)
- Language (33)
- Linguistics (12)
- Literature (20)
- Information (29)
- Representation (59)
- Cultural history (16)
- History of art (8)
- Heritage (5)
- Visual studies (7)
- Cultural identities (25)
- Architecture (4)
- Education (31)
- History of education (6)
- Educational sciences (23)
- Epistemology and methodology (241)
- Research and researchers (29)
- Biographical approaches (3)
- Mapping, imagery, GIS (3)
- Epistemology
- Historiography (5)
- Auxiliary sciences of history (2)
- Archaeology (2)
- Methods of processing and representation (33)
- Corpus approaches, surveys, archives (18)
- Digital humanities (11)
- Thought (83)
- Periods (42)
- Prehistory and Antiquity (4)
- Greek history (1)
- Roman history (1)
- Early modern (1)
- Modern (40)
- Nineteenth century (4)
- Twentieth century (10)
- Twenty-first century (8)
- Prospective (5)
- Prehistory and Antiquity (4)
- Zones and regions (18)
- Africa (2)
- North Africa (1)
- Sub-Saharan Africa (1)
- America (3)
- United States (2)
- Latin America (1)
- Asia (4)
- Middle East (2)
- Near East (2)
- Central Asia (1)
- Indian world (1)
- Europe (13)
- France (3)
- Mediterranean regions (1)
- Germanic world (1)
- Africa (2)
Places
- Africa (1)
- Europe
- Belgium (11)
- Switzerland (3)
- Federal Republic of Germany (2)
- France (221)
- Italian Republic (1)
- Poland (1)
- Portugal (2)
- North America (1)