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Nanterre
Médiation, participation et valorisation numérique des mémoires et patrimoines
Le FabPart Lab explore et met en œuvre la fabrique de la participation au sein du laboratoire d'excellence (Labex) « Les passés dans le présent ». Il est un lieu de rencontre, d’échange et d’expérimentation autour de la participation, de la médiation et de la valorisation numériques des mémoires et des patrimoines dans le cadre du Labex et plus largement au sein de monde académique et professionnel de la culture. Les activités du FabPart Lab visent à construire une réflexivité autour de toutes les phases d’un projet : conception, collecte des données, modélisation et documentation, traitement, valorisation et diffusion.
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Paris
Pratiques et politiques éditoriales contemporaines
De la « librairie scientifique » du XIXe siècle au savoir numérique (2020/2021)
Le séminaire étudie l'organisation du travail intellectuel et de l'activité scientifique à partir de l'histoire des publications du XIXe siècle à aujourd'hui. À l'issue d'une enquête sur les revues scientifiques, la session 2020-2021 reprendra la problématique de l'articulation de l'ensemble des publications produites dans un champ disciplinaire, à partir de deux exemples, l'archéologie et la physique, dans une perspective chronologique large. Il approfondira également les liens entre écrit, publication et outillage documentaire au milieu du XXe siècle, à partir d'études de cas (expositions et musées documentaires).
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Nancy
Humains et données : création, médiation, décision, narration
VIIe conférence « Document numérique et société »
La conférence Document numérique et Société (doc-soc) a lieu tous les deux ans. Elle réunit des chercheur·se·s intéressé·e·s par l’évolution de la place du document dans notre société et apporte des éclairages sur les dimensions économiques et sociétales des documents numériques et du traitement des données. Lors de cette septième édition, trois axes majeurs seront principalement abordés : la création de services numériques innovants autour de l’ouverture des données et leur appropriation ; les médiations, intermédiations, remédiations des données ; le sens et les représentations des données, les pratiques narratives fondées sur les données.
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Metz
Formes performatives, installations et technologies numériques
Ce colloque a pour ambition d’explorer et d’analyser les formes performatives, installations et technologies numériques liées aux œuvres littéraires. Seront envisagés, au travers de différentes séances, trois axes majeurs : 1. Approche épistémologique : conceptualisation des arts littéraires, une pratique-frontière ? 2. Approche littéraire et esthétique des arts littéraires : une poétique de la diffraction ? 3. Des arts littéraires aux écritures numériques : dialogue, hybridation et résonance.
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Bordeaux
Appel à contribution - Information
Intelligence artificielle et innovation sociale
Organisé par la chaire Unesco « Pratiques émergentes et communication pour le développement », le colloque Intelligence artificielle et innovation sociale vise, à travers une approche interdisciplinaire, à étudier les bouleversements sociaux induits par l'intelligence artificielle, à identifier et analyser les pratiques de l’intelligence artificielle par les acteurs économiques, publics et civils ; d'observer les processus d'appropriation collective ainsi que les logiques de coopération qu'elle suscite (création d’espaces de discussion, de formation, de médiation etc.) ; de développer une approche critique de l’intelligence artificielle et de l'innovation sociale ; de suivre les évolutions des processus d'innovation liées à l’usage des algorithmes ; de révéler les principaux défis soulevés par l’intelligence artificielle ; d'appréhender les freins et les incitants à l'usage de l'intelligence artificielle dans les pays en développement.
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Aussois
Informations diverses - Information
Gestion de projet sur les sources numériques en sciences humaines et sociales
Action nationale de formation
L’action nationale de formation « Gestion de projet sur les sources numériques en sciences humaines et sociales » s'adresse aux enseignants-chercheurs, chercheurs, doctorants, ingénieurs et techniciens, bibliothécaires impliqués ou allant être impliqués dans un projet de numérisation des sources de la recherche. Elle elle vise à présenter les nouveaux contextes et cadres de travail de la recherche en sciences humaines et sociales et à vous sensibiliser aux différents enjeux du monde des données numériques.
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Saint-Étienne
Appel à contribution - Langage
Existe-t-il une production langagière spécifique, une rhétorique, une structure propre aux récits d’expérience utilisateurs ? et à la fois à la participation du consommateur dans la stratégie de « publicisation » des marques : comment le discours publicitaire met-il en relation un énonciateur et un énonciataire dans une interaction sociale où les deux parties s’imbriquent ? Les communications pourront porter sur la manière dont les publicités mettent en scène les consommateurs, comment elles les représentent, sur les modalités de mise en relation et en conversation d’une marque avec ses cibles, et sur les prises de parole des consommateurs autour des marques, sur les récits d’expérience utilisés à des fins de marketing, sur le design d’expérience. Nous proposons donc de réfléchir aux diverses modalités d’intervention des consommateurs dans la production des messages publicitaires. Une attention toute particulière sera portée aux discours et aux expressions publicitaires sur le web.
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Paris
Appel à contribution - Langage
La controverse dans la critique littéraire : entre théorie et traitement automatique
Moteur intellectuel du progrès scientifique pour certains, source de querelles et de polémiques pour d'autres, la controverse est toujours au cœur des grands débats qui agitent les milieux intellectuels et savants, mais aussi les groupes sociaux et les pouvoirs publics en général. Aujourd’hui, les interactions sociales en environnement numérique, en particulier via les blogs et les réseaux sociaux, semblent offrir à la controverse un terrain neuf, qui la place au centre du discours numérique, au point qu’elle suscite un intérêt scientifique renouvelé en sciences sociales et en science studies (Yves Gingras, Francis Chateauraynaud…).
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Évry
Evry Science Ouverte
Dans le cadre de la première édition Évry science Ouverte, la bibliothèque de l’université d’Évry-Val-d’Essonne organise une demi-journée d’étude dédiée à la publication en open access. Plusieurs présentations et une table-ronde aborderont différentes questions : où en est la Science Ouverte en France ? Quelles sont les pratiques de publication en accès ouvert des chercheurs ? Pourquoi le faire ? Et comment ? Témoignages, rencontres, débats et échanges ponctueront cette demi-journée avec l’intervention de professionnels de l’information scientifique et technique de l'université Paris-Saclay et le retour d’expérience d’enseignants-chercheurs d’Évry.
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Lyon
Actualités de l’édition numérique des corpus épigraphiques
L’ampleur et le renouvellement continu des données accumulées dans le champ des études épigraphiques suscitent actuellement des réflexions collectives au sein du laboratoire HiSoMA. Plusieurs projets sont d’ores et déjà engagés dans la production de corpus conformes au modèle EpiDoc, grâce à la collaboration entre les chercheurs d’HiSoMA, ses ingénieurs, le Pôle Systèmes d’information et réseaux de la Maison de l’Orient et de la Méditerranée et un important réseau de partenaires (Huma-Num, Ifpo, Métopes, Persée, etc.). Il s’agit de faire le point sur les résultats de certains des projets en cours de réalisation (IGLS, Inscriptions syllabiques de Paphos, DHARMA Project), tout en portant un regard rétrospectif sur les pratiques d’archivage comme sur les méthodes d’édition, de l’usage de TEI Publisher à l’encodage des épigrammes et des variations linguistiques dans les publications numériques de corpus épigraphiques.
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Andé
Données lexicales, éditions numériques et ressources d’autorité – #DHMC2020
Digital Humanities Master Class
Cette master class en humanités numériques se tiendra du 19 au 25 avril 2020 au Moulin d’Andé (Normandie). Plusieurs axes sont proposés : données lexicales, édition numérique scientifique (en particulier d’égo-documents) et données d’autorité. Une partie des cours sera consacrée à la maîtrise de l’outillage TEI dans l’ensemble de ces domaines, mais la master class ne se limitera pas à cela. L’ensemble des étapes du workflow d’un projet en humanités numériques sera abordé, de la constitution du corpus jusqu’à la valorisation des résultats. La langue principale de travail est l’anglais. La master class est co-organisée par DARIAH-EU, Inria, l’Institut historique Allemand et Le Mans Université.
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Paris
Appel à contribution - Langage
Traduire la littérature numérique ?
Colloque international (16-17 janvier 2020, Université Paris 8, France)
La traduction en tant que processus constituera le point focal de ce colloque. En effet, dès lors que l’on aborde la traduction comme un processus plutôt que comme un produit, il convient de considérer les œuvres traduites comme appartenant à un ou plusieurs réseaux, contextes et cultures traductologiques. La traduction est un concept qui permet de proposer un nouvel éclairage sur les échanges et les différences spécifiques à la culture littéraire numérique contemporaine. La culture littéraire numérique mobilise plusieurs types d’opérations : elle présuppose la traduction interlinguistique, mais aussi des échanges qui ressortissent à des problématiques traductologiques au sens large : échanges entre interfaces, médias, codes, institutions, perspectives culturelles, pratiques artistiques et archives. En outre, les textualités numériques partagent un certain nombre de caractéristiques au sein d’environnements omniprésents. De fait, les processus de traduction conduisent à considérer des pratiques créatives qui se situent au-delà du champ strictement littéraire.
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Avignon
Dispositif de valorisation de la recherche
Journée Open Access Week
Le jeudi 24 octobre 2019, dans le cadre de la semaine Open Access Week, la Bibliothèque universitaire d'Avignon propose une journée sur le thème « Dispositif de valorisation de la Recherche ».
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Le Mans
Appel à contribution - Éducation
Échanger pour apprendre en ligne (EPAL)
Édition 2020
La colonne vertébrale de cette nouvelle édition d’Échanger pour apprendre en ligne (EPAL) est la notion de qualité. Outre l'actualité de la question, qui se trouve largement interrogée en matière d'éducation et de formation dans le contexte de concurrence des offres de formation, nous souhaitons interroger ce concept d'un point de vue épistémologique, sous des angles différents et complémentaires. Comment apprécier, définir, mesurer éventuellement, la qualité d’un échange distant, instrumenté par des dispositifs d’accès aux données, d’accompagnement, de validation des trajets d'apprentissage et de formation ? Quels critères utiliser ? Quels modes de comparaisons entre le distancié et le présentiel par exemple ? Le synchrone et l’asynchrone ? Le rôle joué par l’hybridation des parcours ? Ainsi la notion de qualité, à travers la présentation d’études spécifiques, devrait permettre de confronter les pratiques de recherche.
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Paris
Le séminaire étudie l'organisation du travail intellectuel et de l’activité scientifique à partir de l'histoire des publications du XIXe siècle à aujourd'hui. En 2019-2020, il poursuivra l’enquête sur les revues françaises contemporaines (rédactions et éditeurs depuis 1945). Ouvert à tous, le séminaire mobilise l'expérience d'historiens du livre, d'historiens des sciences, d'anthropologues et de sociologues comme de spécialistes des sciences, des sciences de l'information et des humanités numériques.
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Paris
Corpus numériques et scénarios de recherche
Ce nouveau séminaire « Corpus numériques et scénarios de recherche » est animé par Anne Réach-Ngô, Luc Vigier et Richard Walter et soutenu par l’EUR Translitterae. Chacune des séances comprendra une présentation qui traitera de l’un des grands enjeux de lagestion de projet numérique. Celle-ci sera suivie d’un temps d’échanges entre intervenant, porteurs de projets, spécialistes des données numériques mais aussi aux chercheurs désireux d’enrichir leur culture numérique.
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Paris | Nanterre | Saint-Germain-en-Laye
Séminaire - Épistémologie et méthodes
La réutilisation des données archéologiques : dépasser les frontières ?
Le consortium Mémoires des archéologues et des sites archéologiques (MASA) organise trois journées consacrées à la réutilisation des données archéologiques. L’après midi du 18 septembre sera consacré à des ateliers de formation qui se tiendront en parallèle. La journée du 19 septembre, sous forme de séminaire, sera l’occasion de présenter des projets de réutilisation des données ainsi que les travaux des groupes de travail du consortium MASA. La matinée du 20 septembre sera consacrée à une table ronde sur la place de l’archéologie dans le dispositif de la science ouverte.
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Paris
Les humanités numériques en langues
Atelier Digit_Hum 2019
Cette année, l'atelier souhaite rendre compte de la multiplication des plateformes de transcription et de traduction automatiques et collaboratives et s’interroger sur ce que peuvent apporter les humanités numériques pour transformer les textes et permettre leur transmission et leur analyse. À l’issue de cette journée une séance de mise en pratique des outils présentés (environnement collaboratif de traduction TRADUXIO - plateforme de transcription collaborative TACT - module de transcription TRANSCRIPT utilisé par la plateforme EMAN - logiciel de transcription automatique TRANSKRIBUS) sera proposé pendant une heure.
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Tours
Informations diverses - Épistémologie et méthodes
Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux
Imprimés et manuscrits
Pour la dixième année consécutive, l’équipe des « Bibliothèques virtuelles humanistes » du Centre d'études supérieures de la Renaissance organise avec le service universitaire de formation continue (SUFCO) de l’université de Tours une nouvelle session du stage d’« initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux », à destination des professionnels.
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Fiesole
Nouvelle forme de partage : réseaux, expertise, information
Un colloque sur les problèmes actuels de la bibliothéconomie européenne
The New Shape of Sharing: Networks, Expertise, Information continues conversations begun at the New Directions Symposium held in Frankfurt in 2017. This multi-day forum of panel presentations, a poster session, and interactive breakout sessions on key issues facing Western European collections and public services will encourage both structured and unstructured debate. We will advance our understanding of the challenges and initiate action in three areas: design new models for collaborative collection development and services; explore a growing range of content and format types and what they mean for libraries and researchers, and highlight the evolving role of libraries and librarians in the research process.
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