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  • Clermont-Ferrand

    Appel à contribution - Représentations

    L’imaginaire du Nord dans les arts

    L’objectif de cette journée d’étude est de fournir une lecture critique de l’imaginaire nordique dans les arts, en observant non seulement la généalogie, les tendances, les constantes traversant les diverses formes artistiques et ses évolutions à travers les époques, mais aussi la manière dont cet imaginaire se voit réapproprier par les Nordiques dans une optique de singularisation face à la menace que représente le processus d’uniformisation à l’œuvre dans la circulation culturelle mondialisée. Sera également, à l’inverse, abordé le mouvement de rejet émanant de certains artistes qui, en réaction à l’imaginaire nordique globalisé, visent à redéfinir cette fois-ci de l’intérieur une identité nordique débarrassée de toute tendance boréaliste.

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  • Paris

    Appel à contribution - Amériques

    Bilan de la jeune recherche sur le Canada en Europe

    Études Canadiennes / Canadian Studies, N°90, juin 2021

    La revue Études Canadiennes/Canadian Studies (revue bilingue et bi-annuelle) a le plaisir d’annoncer un numéro bilan sur la jeune recherche en Europe sur le Canada. Ce numéro s’adresse aux jeunes chercheurs de tous les champs disciplinaires des sciences humaines : histoire, histoire de l’art, sociologie, géographie, ethnologie, études autochtones, littérature, droit, sciences politiques, etc…. en cours de doctorat ou récemment diplômés, qui consacrent l’intégralité ou une large partie de leur travail à l’étude du Canada. Le numéro sera l’occasion pour eux de présenter les nouvelles thématiques, problématiques, méthodes de recherche et concepts qui émergent aujourd’hui au sein des études canadiennes en Europe.

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  • Aubervilliers

    Appel à contribution - Amériques

    Perspectives transaméricaines (2020-2021)

    Séminaire Institut des Amériques (IdA) - École normale supérieure (ENS)

    Le séminaire « Perspectives transaméricaines » se propose de confronter les visions de chercheurs travaillant sur les différents territoires et aires culturelles des Amériques et de la Caraïbe. À chaque séance, deux brèves interventions sur un même thème et sur différentes régions du continent seront reprises par un discutant, qui s’attache à favoriser une réflexion transaméricaine puis anime le débat. L’interdisciplinarité est favorisée dans ce séminaire largement ouvert.

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  • Tours

    Appel à contribution - Histoire

    Tavernes, cafés, bistrots… Lieux de sociabilité populaire, des années 1750 aux années 1920

    Ce colloque international se fixe comme objectif de faire revivre ces hauts-lieux d’une culture populaire dans les sociétés européennes, méditerranéennes et nord-américaines, pour une période qui s’étend du milieu du XVIIIe siècle jusqu’aux débuts du XXe siècle. De nombreuses questions se posent dans ce contexte, en commençant par la nature des établissements eux-mêmes et leur inscription dans la ville ou le village : que savons-nous de la topographie des cafés, tavernes, etc. (leur densité, leur rapport à l’espace religieux, sportif à la fin du XIXe siècle…), de leur architecture et de leur décoration, et de la figure du tavernier et cafetier elle-même, susceptible de revêtir un rôle important au niveau social et politique, mais aussi économique en tant qu’entrepreneur de divertissements ?

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  • Paris

    Appel à contribution - Europe

    Habiter dans la littérature pour la jeunesse

    Dans ce colloque il s'agira de questionner les habitats où vivent, dans leur grande diversité, les personnages de la littérature pour la jeunesse. Habiter, ce n'est pas seulement se loger ; nous rechercherons ce que nous en disent les albums, les contes, les romans, la bande dessinée, la poésie, le théâtre, ou les documentaires. L'habitat demeure-t-il majoritairement un espace inviolable et rassurant ou bien précaire et fragile ? Comment habiter ? Comment nos habitats nous habitent-ils ?

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    Vivre, vieillir et mourir en migration

    Vulnérabilité, accès aux soins et aux droits

    Le vieillissement et la mort ont fait l'objet de l'attention des sociologues, au moins depuis la parution des ouvrages de Norbert Elias dans les années 1980 - 1990. Cette journée d'études s'interroge  spécifiquement sur le cas des migrants. Comment se pose chez les migrants la question du vieillissement  ? Quelles sont les réponses que les institutions donnent à la relation avec la mort dans des contextes multiculturels ? Quelles sont les pratiques des migrants (par exemple relatives au choix du lieu de sépulture ?)  En s'appuyant sur l'étude de populations de différentes origines (Chine, Amérique latine, Vietnam, Laos, Cambodge, Afrique), dans trois pays d'accueil francophones (France, Suisse, Canada), mais aussi dans d'autres espaces migratoires, cette journée d'étude se penche sur leurs vulnérabilités spécifiques. 

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  • Saint-Denis

    Colloque - Amériques

    « Life Course », une nouvelle approche des mobilités trans-impériales, trans-coloniales et trans-nationales dans les Amériques (XVI-XXIe siècle) ?

    Colloque d’étape du projet ILA « Ici, là-bas, ailleurs : Les Amériques et les mobilités trans-impériales, trans- coloniales et trans-nationales (XVI-XXIe siècles) »

    Le projet exploratoire ILA s’inscrit dans les démarches innovantes autour de la notion du « transtionalisme » développées par les études des migrations, en lien avec les recherches transatlantiques (Atlantic History) et l’histoire mondiale (Global History), particulièrement actives depuis ces deux dernières décennies. De nombreux travaux et projets comparatifs ont vu le jour entre spécialistes de ce que l’on a appelé l’histoire « coloniale », l’histoire des empires, l’histoire des constructions nationales (nation building) et les migration studies. Fort de ces approches, le projet ILA entend expertiser, avec une dimension résolument interdisciplinaire, les différentes acceptions de la notion de transnationalisme – notion dont la portée reste encore à déterminer –, afin d’étudier son impact sur la construction des Amériques de la période moderne à la période contemporaine.

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  • Paris

    Séminaire - Amériques

    Perspectives transaméricaines

    Séminaire Institut des Amériques - École normale supérieure

    Le séminaire « Perspectives transaméricaines » se propose de confronter les visions de chercheurs travaillant sur les différents territoires et aires culturelles des Amériques et de la Caraïbe. À chaque séance, deux brèves interventions (10 minutes) sur un même thème et sur différentes régions du continent seront reprises par un discutant, qui permet de construire une réflexion transaméricaine puis donne la parole à la salle. L’interdisciplinarité est favorisée dans ce séminaire largement ouvert.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Appel à contribution - Éducation

    Éduquer à l’esprit d’entreprendre, former à l’entrepreneuriat ? Enjeux, questions, transformations

    Le colloque « Éduquer à l’esprit d’entreprendre, former à l’entrepreneuriat ? Enjeux, questions, transformations » se donne ainsi pour ambition de susciter d’une part un dialogue interdisciplinaire entre des chercheurs qui s’intéressent à l’entrepreneuriat éducatif et, d’autre part, un dialogue avec les champs professionnels concernés par l’éducation à l’esprit d’entreprendre (EEE), l’accompagnement et la formation destinés aux porteurs de projets entrepreneuriaux. L’ambition à partir de là est double : instaurer un dialogue entre acteurs de ce champ en émergence et en évolution forte ; croiser les regards, réponses et questions que les chercheurs peuvent y apporter en vue de construire les bases d’un projet scientifique à poursuivre.

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  • Caen

    Colloque - Histoire

    Les échanges transatlantiques entre la France et ses colonies d’Amérique à travers le mobilier de la période moderne (XVIe-XIXe siècle)

    Ce colloque a pour objectif de mettre en évidence, au travers d'études sur les mobiliers en os, en métal, en verre et en céramique mis au jour lors des fouilles archéologiques aux Antilles, en Guyane et en Amérique du Nord, l’existence de connexions transatlantiques entre la France et ces colonies d'Amériques, entre le XVIe et le début du XIXe siècle.

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  • Nanterre

    Colloque - Études urbaines

    IVe rencontres du réseau Études urbaines nord-américaines

    Le comité de pilotage du réseau EUNA (Études urbaines nord-américaines) est heureux de diffuser auprès de vous le programme des IVe rencontres du réseau EUNA. Le réseau EUNA rassemble les spécialistes et les passionnés des villes nord-américaines (États-Unis, Canada) et a vocation à mettre en place tout un réseau de chercheur·es dans une perspective transdisciplinaire (géographie, civilisation américaine, aménagement, histoire, sociologie, anthropologie, etc.).

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  • Le Mans

    Journée d'étude - Information

    Le statut des périodiques francophones

    Les recherches sur la presse francophone connaissent actuellement une certaine vitalité : la présente journée d’études organisée à l’université du Mans le 11 juin 2019 s’inscrit dans ce mouvement général en proposant une focalisation sur quelques points. Une première partie de recul méthodologique permettra de mettre en commun deux approches du traitement de ces corpus somme toute nouveaux. Une deuxième partie, axée sur des exemples plus précis, sera l’occasion d’étudier en détails les réalisations permises par les confrontations méthodologiques. Ces différentes appréhensions du statut de la presse francophone reposent sur une mise en commun des méthodes et des orientations permises par l’objet protéiforme que constitue le corpus : elles se complèteront de manière à en souligner les possibilités.

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  • Paris

    Appel à contribution - Représentations

    Y a-t-il un sens dans ce film ?

    La comédie américaine des années 1980 (1975-1991)

    La journée d’études s’adresse à toute personne concernée par la comédie cinématographique américaine, tant doctorant·e·s que jeunes docteur·e·s, et impliquée dans les multiples champs de la recherche en sciences humaines et sociales.

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  • Nanterre

    Appel à contribution - Études urbaines

    IVe rencontres du réseau Études urbaines nord-américaines (EUNA)

    En rassemblant des doctorant·es et des enseignant·es-chercheur·es aux niveaux d’expérience variés, habituellement dispersés dans diverses institutions de recherche surtout le territoire français (voire européen), ces rencontres annuelles du réseau sont aussi l’occasion de se rencontrer et de se connaître. La session récurrente de « présentation des travaux » a pour objectif de faciliter la diffusion et la visibilité de nos travaux dans la communauté scientifique internationale ; faciliter la constitution de futures collaborations (publications, programmes derecherches collectifs…). Dans une perspective d’interconnaissance, nous invitons tou·te·s les chercheur·es et doctorant·es s’intéressant aujourd’hui aux villes nord-américaines à présenter leurs recherches, qu’elles soient achevées ou en cours.

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  • Paris

    Journée d'étude - Droit

    Violences sexuelles et droit pénal : perspectives franco-canadiennes

    La visibilité des luttes contre les violences sexuelles envers les femmes et les enfants s’est accrue ces dernières années. En particulier, depuis le mouvement #MeToo, la multiplicité des violences sexuelles dont les femmes sont victimes fait l’objet de mobilisations collectives, de contestations et de préoccupations sociales intenses. La question du consentement à l’acte sexuel y occupe une place centrale. La réponse des pouvoirs publics à ces préoccupations se formule notamment dans les termes du droit pénal et de son application. C’est cette réponse pénale, dans les contextes français et canadien, qui fait l’objet de la présente journée d’études. Quels sont l’état du droit et des pratiques judiciaires, et à quels écueils se heurtent-ils ? Le consentement sexuel est-il, et peut-il être, un critère légal opératoire dans les pratiques ? In fine, la réponse pénale contemporaine est-elle un instrument adapté pour lutter contre les violences sexuelles ?

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  • Paris

    Séminaire - Amériques

    Perspectives transaméricaines

    L'Institut des Amériques et l'École normale supérieure ont le plaisir de vous annoncer le lancement de leur séminaire mensuel « Perspectives transaméricaines » dès la rentrée 2018. Ce séminaire se propose de confronter les visions de chercheurs travaillant sur les différents territoires et aires culturelles des Amériques et de la Caraïbe.

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  • Paris

    Appel à contribution - Amériques

    Perspectives transaméricaines

    Le séminaire « Perspectives transaméricaines » se propose de confronter les visions de chercheurs travaillant sur les différents territoires et aires culturelles des Amériques et de la Caraïbe. À chaque séance, deux brèves interventions (10-15mn) sur un même thème et sur différentes régions du continent sont reprises par un discutant, qui donne également la parole à la salle. Comme en 2018-2019, ce séminaire largement ouvert se tiendra à l’École normale supérieure.

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  • Paris

    Appel à contribution - Représentations

    Solitude(s) au Canada

    Études Canadiennes / Canadian Studies 87, décembre 2019

    Ce numéro d’Études Canadiennes / Canadian Studies sera consacré aux nouvelles perspectives et aux lectures innovantes du thème « Solitude(s) » dans la littérature canadienne. Seront bienvenues les propositions qui explorent les interactions culturelles et linguistiques entre les deux solitudes fondatrices et la façon dont le Canada français et le Canada anglais se décrivent mutuellement (ou non) dans la littérature et les arts visuels. De même, sont attendues des propositions sur la représentation des Premières Nations, souvent désignées comme étant la « Troisième Solitude » du Canada, avec un intérêt particulier pour les œuvres d’écrivains et artistes autochtones canadiens. Les autres solitudes du pays ne seront pas oubliées en ce qu’elles partagent avec les communautés minoritaires fondatrices des préoccupations similaires ayant trait à l’identité culturelle, qui soulèvent des questions relatives à la reconnaissance de l’Autre, à l’inclusion, aux frontières et aux limites.

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  • Lille

    Colloque - Sociologie

    Faire face aux discriminations

    Expériences et (dé)mobilisations dans les quartiers populaires

    Ce colloque constitue l’évènement scientifique de clôture du projet de recherche ANR EODIPAR « Expérience des discrimination, participation et représentation » (EODIPAR) coordonné par le collectif « Discriminations, racismes, engagements et mobilisations » (DREAM). Les première et troisième journées seront consacrées à la présentation des résultats de l’enquête collective comparative menée dans neuf quartiers populaires en France (Le Blanc Mesnil, Lormont, Mistral à Grenoble, Roubaix, Vaulx-en-Velin, Villepinte) en Angleterre (Londres), au Canada (Montréal) et aux États-Unis (Los Angeles) entre 2015 et 2018. Reposant sur 250 entretiens biographiques et l’observation d’une quinzaine de collectifs militants et de dispositifs d’action publique, ces recherches seront discutées par des cherheur·e·s spécialistes de ces questions. La deuxième journée d’étude, ouverte suite à un appel à communication, sera consacrée à la question des formes de disqualification et de répression qui affectent les mobilisations de minorités et issues de quartiers populaires.

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  • Paris

    Appel à contribution - Sociologie

    (Re)découvrir Nelly Arcan

    Nelly Arcan est une écrivaine d’origine québécoise. Putain, son premier livre, publié en 2001, est rapidement devenu un bestseller et a été retenu dans les sélections des prix Médicis et Femina. Par la suite, Arcan a publié une autre autofiction, deux romans, des chroniques journalistiques et un album illustré. Ces volumes ont été suivis par la publication d’un essai posthume, Burqa de chair. Elle s’est donné la mort en septembre 2009. Ce colloque vise à réunir les chercheurs et chercheuses dont les travaux portent sur l’œuvre arcanienne, qu’ils ou elles la fréquentent de longue date ou depuis peu, et qu’ils ou elles souhaitent présenter des travaux en cours ou soumettre son œuvre à de nouvelles questions.

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