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• 29 jan 2016

  11 déc 2015

  Mons | Wavre

  Study days - History

  Police, vision 2025. (R)Evolution in the history of the police in Belgium

  Debates, continuities and inflections about identity, ethics and police functions

  Le projet « Vision 2025 », exercice de réflexion initié en 2011 quant au futur de la police belge, remet sur l’avant de la scène un ensemble de débats sur la répartition des tâches, l’efficacité, les valeurs et l’organisation policière la plus adéquate pour répondre aux enjeux de la société belge du XXI^e siècle. Il interroge le « modèle » de police à promouvoir en démocratie, son adaptation aux multiples enjeux d’une société changeante. Ces questions traversent l’histoire de tout appareil sécuritaire au service d’un État moderne. Indispensables à la définition du « qu’est-ce que une bonne police » et du « que doit faire la police », elles nécessitent une remise en perspective chronologique, pour comprendre la profondeur temporelle des choix aujourd’hui posés et discuter l’ampleur de la rupture, ou le caractère novateur des argumentaires avancés.

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• 15 oct 2015

  Ghent

  Call for papers - History

  Collecting Cases: Eighteenth and Nineteenth centuries Visions of Society

  During the eighteenth and nineteenth centuries case studies focusing on deviant behaviour (such as crime, suicide or mental illness) and exceptional situations became an important part of both popular culture and the emerging human sciences. The goal of this workshop is to explore how these collections of cases, through their inclusions, exclusions and narrative and rhetorical strategies, comment on and convey an image of the society of their times or of the (recent) past. The long-term aim of this project is to publish an edited volume exploring these issues.

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• 13 jui 2014

  Etterbeek

  Study days - History

  Répondre à de nouvelles « menaces » ? Institutions de polices et « transitions » sociétales

  Perspectives sociohistoriques, Europe, XIXe-XXe siècles

  Qu’elle soit balisée par des facteurs économiques, politiques, sociaux ou culturels, la transformation de la vie en société constitue pour les autorités un « risque » qu’il convient d’encadrer et d’accompagner. La réponse étatique à cette situation de transformation peut être analysée au prisme policier. De manière informelle ou non, les systèmes policiers adaptent leurs cadres réglementaires, leurs structures et leurs pratiques pour répondre aux nouvelles menaces et aux nouvelles donnes qu’ils rencontrent et ont mission de gérer.

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• 27 jan 2011

  28 jan 2011

  Brussels

  Conference, symposium - Sociology

  Youth and Violence - Socio-historic Approaches

  History, Sociology, Criminology

  L’actualité convoque de manière récurrente la question de la violence juvénile au premier rang des préoccupations des citoyens. S’entrecroisent dans les discours médiatiques la figure de l'enfant victime, à laquelle l’opinion se montre de plus en plus sensible, et celle du jeune agresseur, qui est au contraire l’objet de diabolisation. Depuis les années 1990, pouvoirs publics, intervenants sociaux et acteurs associatifs sont sommés de proposer des mesures de prévention et de traitement à l’égard d’une violence perçue comme exponentielle, qu’elle soit exercée ou subie par les enfants et les jeunes. Saisi par cette demande sociale, le personnel politique a fait de la sécurité et de la gestion des risques sociaux un nouveau mode de gouvernementalité.

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• 26 mai 2005

  Louvain-la-Neuve

  Conference, symposium - Law

  Les chiffres du crime en débat : Regards croisés sur la statistique pénale en Belgique (1830-2005)

  Objet de plus en plus médiatisé, au cœur du débat politique et scientifique, la statistique judiciaire constitue un élément essentiel du tableau de bord de l’activité des institutions pénales. Reflet d’un pouvoir judiciaire aujourd’hui tant décrié, elle ne se prête cependant pas à une interprétation aisée. Son usage demande souvent de longs travaux d’enquête car les chiffres présentés sont le fruit de processus de production complexes, variables dans le temps et dans l’espace. Mêlant statisticiens, historiens ou encore criminologues et informaticiens, ces journées d’étude visent à jeter des ponts entre représentants des différentes disciplines impliquées dans ces processus, depuis l’étape de conception jusqu’à la mise à disposition.

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