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Yaoundé
Study days - Epistemology and methodology
Heterogeneities and various hybrids in social sciences and literary corpuses
L'objet de cette journée d'études est de soulever une réflexion transdisciplinaire sur les différentes catégorisations de l'observable, du matériau d'étude, des données, autant dire du corpus, suivant les perspectives d'hétérogénéités qui prévaudraient selon quelque approche théorique, un quelconque domaine d'étude ou un objet / sujet de recherche. Il s'agit de croiser les expériences des chercheurs confrontés, volontairement ou non, à l'hétérogénéité des données, afin de réfléchir à la manière dont celle-ci contraindrait justement le recueil, la catégorisation et le traitement de ces matériaux.
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Yaoundé
Call for papers - Epistemology and methodology
Heterogeneities and various hybrids in social sciences and literary corpuses
L'objet de cette journée d'études est de soulever une réflexion transdisciplinaire sur les différentes catégorisations de l'observable, du matériau d'étude, des données, autant dire du corpus, suivant les perspectives d'hétérogénéités qui prévaudraient selon quelque approche théorique, un quelconque domaine d'étude ou un objet / sujet de recherche. Il s'agit de croiser les expériences des chercheurs confrontés, volontairement ou non, à l'hétérogénéité des données, afin de réfléchir à la manière dont celle-ci contraindrait justement le recueil, la catégorisation et le traitement de ces matériaux.
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Ngaoundéré
Territorial Development and Resource Management in Tropical zone
International journal of geomatics, planning and resources management
Par le troisième numéro de la Revue internationale de géomatique, aménagement et gestion des ressources (RIGAGER), nous souhaitons recevoir les articles sur les politiques, les processus, les méthodes, les techniques et les outils de l’aménagement du territoire et de gestion des ressources naturelles, humaines et financières dans les pays tropicaux.
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Yaoundé
Miscellaneous information - Education
Les Indicateurs Qualitatifs de Gestion des Établissements Scolaires
Atelier scientifique sous-régional Afrique Centrale, Yaoundé (Cameroun), 14-18 décembre 2004Le GRETAF International en collaboration avec l'Équipe du Cameroun organise du 14 au 18 décembre 2004 au Centre National d'Éducation situé au MINREST, sis à côté de l'École Normale Supérieure de Yaoundé, un Atelier Scientifique Sous Régional sur le thème « Indicateurs Qualitatifs de Gestion des Etablissements Scolaires »
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