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• 30 oct 2015

  Schœlcher

  Kolloquium - Ethnologie, Anthropologie

  Les discriminations multiples et croisées

  Agé d’une vingtaine d’années, le paradigme de l’intersectionnalité a été testé dans de nombreuses disciplines académiques, dans le domaine des sciences de l’éducation, de l’histoire, de la sociologie, de l’anthropologie, du droit, de la sexualité, et dans les domaines hybrides des Cultural Studies, de la Critical Race Theory et des Queer Studies.

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• 30 jan 2006

  Fort-de-France

  Kolloquium - Erziehung

  Le genre en éducation

  L'éducation des filles et des garçons à l'école. Quelles limites ? Quels défis ?

  En 2000, cinq ministères signaient une convention visant à promouvoir l'égalité entre les filles et les garçons à l'école. Ce colloque pose la problématique du genre dans notre système éducatif.

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