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• 01 mar 2019

  Sherbrooke

  Colóquio - Comunicação

  Livrer ensemble : les rouages collectifs de la chaîne du livre

  11e colloque étudiant du GRÉLQ

  Le Groupe de recherches et d’études sur le livre au Québec (GRÉLQ) vous convie à son onzième colloque étudiant, intitulé : « Livrer ensemble : les rouages collectifs de la chaîne du livre ». La version définitive du programme est désormais disponible.

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• 16 nov 2018

  Sherbrooke

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  Livrer ensemble : les rouages collectifs de la chaîne du livre

  XIe colloque étudiant du Groupe de recherches et d’études sur le livre au Québec (GRÉLQ)

  Une pluralité de médiateurs et de prescripteurs interviennent dans la conception et la production de l’objet-livre, qui n’est pas pour autant le résultat d’un simple travail à la chaîne effectué par des techniciens : c’est une œuvre d’art à part entière, sur laquelle tous les agents impliqués ont posé un geste créateur, un « geste éditorial ». En raison des logiques de collaboration et de concurrence qui régissent le monde du livre, ses artisans (écrivains, imprimeurs, éditeurs, réviseurs, libraires, etc.) sont appelés à interagir, qu’ils occupent ou non la même fonction dans la chaîne du livre. L’objectif de ce colloque sera donc d’analyser la production de l’objet-livre dans son ensemble, sous l’angle du rassemblement et de l’action collective.

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• 09 mar 2018

  10 mar 2018

  Sherbrooke

  Colóquio - Comunicação

  Les discours de l'éditeur

  Le colloque « Les discours de l'éditeur » aura lieu les 9 et 10 mars 2018, au centre culturel de l'université de Sherbrooke. Ce colloque est coorganisé par la chaire de recherche du Canada sur l’histoire de l’édition et la sociologie du littéraire (Édisoc) et le Groupe de recherches et d’études sur le livre au Québec (GRÉLQ) dans le cadre du projet de recherche « Sur les traces de l’éditeur ».

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• 16 fév 2015

  Sherbrooke

  Chamada de trabalhos - Sociologia

  Entre ruptures et continuités, prescription et émancipation : les dynamiques de la professionnalisation de la communication

  Les métiers et les formations à l’information et de la communication ont pris une expansion considérable ces dernières années et il semble que la communication soit aujourd’hui une activité incontestée et reconnue, tant dans les milieux professionnels qu’à l’université. Cet état de fait pose question. Comment le communicateur peut-il faire valoir son professionnalisme ? Comment les communicateurs peuvent-ils développer une identité de métier ? Autant de questions qu’entend aborder ce colloque international (Sherbrooke, 28 et 29 mai 2015) en interrogeant de front la notion de professionnalisation.

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• 01 déc 2014

  Sherbrooke

  Chamada de trabalhos - História

  Des bibliothèques qui brûlent ?

  Éducation, enseignements et transmission des savoirs

  Invité à une rencontre de l’UNESCO tenue à Paris en 1960, l’écrivain et traditionaliste Amadou Hampâté Bâ avait alors lancé qu’en Afrique, « quand un vieillard meurt, c’est une bibliothèque inexploitée qui brûle. » Conscient de la réalité culturelle des pays africains aux lendemains de leur indépendance, il souhaitait par ces paroles attirer l’attention de la communauté internationale sur la précarité des traditions, des connaissances et de leur transmission en Afrique. Œuvrant pour la préservation et le partage des savoirs, il accordait une importance toute particulière aux traditions orales et à leur transmission, processus qu’il décrivait comme étant la « mémoire vivante de l’Afrique ».

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• 21 mar 2013	22 mar 2013	05 avr 2013
  06 avr 2013

  Sherbrooke | Toronto

  Jornadas - Comunicação

  Tendances émergentes en histoire du livre et de l'imprimé

  Ces journées viseront à identifier les tendances émergentes dans la recherche en histoire du livre et de l’imprimé ainsi qu’à proposer une plateforme et un lieu d’échanges pour les jeunes chercheuses et chercheurs des universités canadiennes. L’événement se déroulera en deux temps : la première partie aura lieu principalement en français à l’Université de Sherbrooke et la seconde principalement en anglais, à l’Université de Toronto. Ce sera l’occasion pour les étudiant-e-s de s’interroger sur ce que signifie étudier l’histoire du livre, d’identifier des tendances émergentes dans les études en histoire du livre au Canada et de présenter les résultats de leurs recherches. Par ailleurs, dans la perspective d’une collaboration bilingue et interdisciplinaire, un atelier en anglais se tiendra à Sherbrooke et un atelier en français se tiendra à Toronto.

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• 16 oct 2010

  Sherbrooke

  Chamada de trabalhos - Sociologia

  Le livre et l'artiste

  Le colloque « Le livre et l’artiste » propose d’étudier l’apport de l’artiste et/ou de l’art à l’objetlivre afin de mettre de l’avant le travail de ceux qui contribuent à faire de ce support à l’information un objet singulier véhiculant une signification par sa forme et sa matérialité.

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• 01 nov 2008

  Sherbrooke

  Chamada de trabalhos - Sociologia

  Les représentations du livre et des métiers du livre dans la fiction

  Quatrième colloque étudiant du Groupe de recherche sur l'édition littéraire au Québec

  Les étudiantes et étudiants du Groupe de recherche sur l’édition littéraire au Québec (GRÉLQ) de l’Université de Sherbrooke organisent un colloque sur les représentations du livre et des métiers du livre dans la fiction. L’objectif de ce colloque est d’examiner comment se déploient le livre et les agents de la chaîne du livre dans les œuvres fictionnelles (poésie, roman, théâtre, chanson), toutes époques et tous corpus confondus. Les communications s’inspireront de l’histoire du livre, de la sociologie de la littérature et de la sociocritique.

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• 30 nov 2008

  Sherbrooke

  Chamada de trabalhos - Sociologia

  La publication électronique en sciences humaines et sociales

  Premier numéro de Mémoires du livre

  Le lancement de la revue électronique Mémoires du livre est l’occasion, dans un mouvement réflexif, d’établir un état des lieux, tant rétrospectif que prospectif, sur la publication électronique en sciences humaines et sociales. Ce numéro thématique voudrait ainsi en dresser un bilan historique et un constat contemporain, et en examiner les pistes d'avenir.

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