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  • Rennes

    Scholarship, prize and job offer - Information

    Postdoc position in the LIMAH (Linking Media in Acceptable Hypergraphs) research program looking at research practices relating to Hypergraphs

    Available multimedia content is rapidly increasing in scale and diversity, yet today, multimedia data remain mostly unconnected, i.e., with no explicit links between related fragments. LIMAH aims at exploring hypergraph structures for multimedia collections, instantiating actual links between fragments of multimedia documents, where links reflect particular content-based proximity—similar content, thematic proximity, opinion expressed, answer to a question, etc. LIMAH leverages technological aspects and usage aspects from the standpoint of law and human science to apprehend linked media contents globally and develop a long term vision of the domain in addition to scientific and technological contributions.  

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  • Rennes

    Study days - Epistemology and methodology

    Je, tu, il(s)

    Engagement dans le terrain et pratiques d’écriture en sciences humaines et sociales

    Issue d'un collectif pluridisciplinaire de jeunes chercheurs membres de trois laboratoires (CIAPHS, CREAD et ESO) de l'école doctorale SHS de l'université Rennes 2, cette journée d'étude traitera des questions de l'engagement dans le terrain et de l'écriture de recherche, notamment dans le cadre de la thèse. Elle a pour vocation de réunir les jeunes chercheurs autour de ces préoccupations et questionnements partagés et résolument interdisciplinaires. En effet, chaque chercheur, quel que soit son ancrage disciplinaire, est confronté à des interrogations, à des doutes, voire à des « blocages », lorsqu'il se plie à l'exercice académique de la description, de l'analyse et de la restitution du travail de terrain. Les échanges, intégrant des doctorants et de jeunes docteurs invités à partager leurs expériences, visent donc à confronter les méthodologies employées, ainsi que les bases théoriques et bibliographiques, afin d'alimenter les réflexions et d'aider à la poursuite de la recherche.

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