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  • Brest

    Coloquio - Lenguaje

    Écrire le pays natal

    La littérature du proche dans l'espace francophone européen (1880-1980)

    Ce colloque vise à définir, nommer et mieux comprendre les pratiques littéraires présentant une inscription spatiale et/ou une proximité sociale entre un auteur et ses contemporains. Sans se limiter à l’étude de genres précis (roman, théâtre, poésie, presse…), il s’agira de chercher à comprendre les enjeux littéraires et sociaux que ces pratiques littéraires du proche impliquent.

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  • Brest

    Beca, premio y empleo - Sociología

    Offre d'emploi : sociologie des technologies de l'habitat, expérimentation et usages auprès de personnes âgées

    Offre d'emploi en sociologie des technologies de l'habitat : expérimentation et usages auprès de personnes âgées. Poste basé à Brest.

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  • Brest

    Beca, premio y empleo - Sociología

    Post-doctorat « nouvelles technologies, territoires, vieillissement »

    L'ARS (université de Brest) recherche un(e) post-doctorant(e) en sociologie

    Le (la) post-doctorant-e contribue à la mise en œuvre d’une analyse des besoins et des usages d’une plate-forme technique de services intergénérationnels pour l’assistance aux personnes âgées dans leur logement. Cette recherche est effectuée dans le cadre d’un partenariat Images et réseaux : ARS (EA 3149)-UBO, TELECOM Bretagne, CHU Nice, CSTB, Age Village, Delta Dore, DIXID, NEXCOM, ICADE, IWEDIA.

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  • Plozévet

    Coloquio - Epistemología y métodos

    Histoire et actualité de la Recherche coopérative sur programme de Plozévet

    Les grandes enquêtes pluridisciplinaires des années 60-70 en France : bilans et perspectives

    Ce colloque, prenant prétexte d’un retour sur les Recherches coopératives sur programme (RCP) des années soixante – soixante-dix, en particulier sur celle de Plozévet, entend contribuer à l’histoire des sciences humaines et sociales, au regard des questions qu’elles se posaient alors et de celles qu’elles se posent aujourd’hui. Il vise aussi à interroger les formes scientifiques qu’elles préconisaient, au regard de celles qui se sont développées depuis. Ces travaux sont-ils révélateurs, voire moteurs de transformations dans les approches des sciences humaines et sociales ? Impliquant des disciplines parfois très éloignées les unes des autres, et instituant l’obligation d’interdisciplinarité, ont-elles permis l’émergence de nouvelles problématiques et méthodes, des approches novatrices et des coopérations pérennes ?

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