Startseite
Sortieren
-
Aubervilliers
Comment enquêter sur l’espace privé ?
La famille est un objet difficile à appréhender par le chercheur ou la chercheuse en sciences sociales, dans la mesure où ce qu’il s’y passe et les relations entre ses membres restent de l’ordre de l’intime, dissimulés derrière les murs du foyer. L’ordinaire de la vie familiale ne laisse que peu de traces et de documents. Recueillir des matériaux d’enquête consiste alors souvent à collecter la parole des intéressé·es, par le biais d’entretiens, de sources écrites personnelles ou institutionnelles. Cependant, d’autres méthodes peuvent être mobilisées par les chercheur·ses pour « voir » la famille plutôt que pour l’entendre se raconter. L’objectif de cette journée d’étude est de discuter des difficultés méthodologiques inhérentes aux enquêtes sur l’objet « famille », d’entrer dans « les cuisines de la recherche » afin de découvrir certaines des méthodes originales mobilisées par des enquêteur·ices pour percer les secrets des familles.
-
Aubervilliers
Les lundis de l'Institut national d'études démographiques (Ined) (2020-2021)
De septembre à juin, l’Institut national des études démographiques (Ined) organise un séminaire hebdomadaire le lundi de 11h30 à 12h30. Lieu d’échanges scientifiques pluridisciplinaires autour d’une grande diversité de questions de population, des chercheur·e·s de l’Ined ou des invité·e·s extérieur·e·s y présentent leurs travaux qui sont discutés par un·e pair·e.
-
Aubervilliers
À l'occasion de son vingtième anniversaire, le Collectif des centres de documentation en histoire ouvrière et sociale (CODHOS), dont les membres vivent et accompagnent au quotidien ces bouleversements, organise deux journées d’études pluridisciplinaires autour des sources de l’histoire sociale. Elles seront l’occasion de poursuivre les missions qu'il s'est fixées lors de sa création : organiser et favoriser les rencontres et les échanges entre chercheur·e·s en sciences sociales et archivistes, bibliothécaires, documentalistes et autres professionnel·le·s de la conservation, sur cette relation entre l’événement social et historique, l’archive produite et l’utilisation qui en est faite.
-
Aubervilliers
À la suite du cycle 2019-2020, « Être représenté, contribuer, faire société », le cycle 2020-2021 « Mémoire, langues, territoires » se propose d’explorer la manière dont nous habitons les événements du passé et ceux du présent, comment ils nous atteignent et nous constituent à travers les récits, les images, les musiques, les langues, la mode, les objets. De quoi nous souvenons-nous, dans quel(s) « nous » avons-nous le sentiment de nous reconnaître, et comment se dessine un territoire dans l'entrelacement des mémoires et des langues ?
-
Aubervilliers
Population, temps, territoires (CIST2020)
Dans la dynamique des colloques du Collège international des sciences territoriales (FR2007 CIST), ce cinquième colloque place le concept de population au cœur des débats des sciences territoriales. Central en démographie et en biologie, plus marginal pour d’autres disciplines, le concept de population implique un regroupement d’entités individuelles. Selon les approches, le social, le territorial, le biologique, etc. constitueront le critère privilégié d’agrégation, selon des temporalités et des échelles d’observation variables. Articuler population, temps, territoire dans une perspective transdisciplinaire et internationale est le défi de ce colloque ; au-delà d’une avancée théorique et méthodologique, la diversité des sessions thématiques proposées témoigne que ce triptyque est au cœur des enjeux contemporains.
-
Aubervilliers
Le réseau d'études pluridisciplinaires sur les paternités et les maternités (REPPaMa) a le plaisir de diffuser le programme de ses ateliers pour l'année 2020-2021.
-
Aubervilliers
Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte
Syndicalisme, conflictualité et action directe dans les Amériques et en Europe
De la fin du XIXe siècle aux années 1980
Le syndicalisme peut se définir, sur un plan général, comme un outil collectif de défense des intérêts matériels et moraux d'un groupe de salarié·e·s, organisé·e·s par métier ou par branche d'activité ou, de manière croissante au cours du XXe siècle, sur une base intercatégorielle. Très tôt, dès la fin du XIXe, et indépendamment des régimes politiques au sein desquels il évolue, les militant·e·s syndicaux·le·s se posent la question des modalités d'action collective et de défense des intérêts moraux et matériels du mouvement ouvrier, entendu au sens large du terme. L'action du Premier mai 1886 à Chicago et le massacre de Haymarket Square, qui lui succède, le 4 mai, sont, en ce sens, des moments fondateurs de la période à laquelle le colloque sera consacré.
-
Aubervilliers
L'Amérique latine face aux crises passées, présentes et futures
Sixième édition des journées d'études des doctorant·e·s du Centre de recherche et de documentation sur les Amériques (CREDA)
Les doctoriheales sont les journées d’études des doctorant·e·s du Centre de recherche et de documentation sur les Amériques (CREDA). Établies sur deux jours consécutifs, elles s’inscrivent dans la démarche pluridisciplinaire chère au projet d’enseignement de l’Institut des hautes études de l'Amérique latine (IHEAL) et aux axes de recherche du CREDA. Créées à l’origine pour permettre aux jeunes doctorant·e·s du laboratoire de présenter leurs travaux et leurs hypothèses dans un cadre bienveillant, elles sont désormais ouvertes aux chercheur·se·s d’autres institutions intéressé·e·s par les problématiques inhérentes aux territoires des Amériques, ainsi qu’aux étudiant·e·s en master 2 recherche et professionnel, quelle que soit l’avancée de leur projet de recherche.
-
Aubervilliers
Étudiants, intellectuels et artistes étrangers en France en mai-juin 1968
L’historiographie « des années 68 » a récemment privilégié une approche globale des mouvements sociaux, mettant l’accent sur les circulations et les échanges d’un pays ou d’un continent à l’autre. Cette historiographie est très riche, comme l’est aussi celle concernant plus spécifiquement le Mai français. Il demeure néanmoins quelques angles morts, ou quelques terrains qui n’ont pas été explorés. L’un de ceux-ci est le rôle des étudiants étrangers voire plus largement des intellectuels et artistes étrangers en France en mai-juin 68. Cette présence des étrangers en France a fait l’objet d’études quand il s’agissait des travailleurs immigrés dont on sait désormais l’importante participation au mouvement de mai. Mais la présence d’étudiants et/ou d'intellectuels, et partant leur participation au mouvement, reste encore largement ignorée. Ils sont alors nombreux à étudier dans la capitale française, ou dans d’autres villes universitaires du territoire. Ils sont Africains, Européens, sud-Américains, Israéliens, Américains du Nord, Palestiniens. Ils adhèrent généralement au mai français tout en mettant en œuvre des logiques spécifiques liées aux conditions politiques et sociales de leur pays d’origine.
-
Aubervilliers
Les rapports de pouvoir en littérature
Manifestations et mises en scène des formes de stigmatisation, de domination et de résistance dans l'espace littéraire
Cette journée d’étude sera consacrée à l’exploration des formes prises par la domination et la stigmatisation dans l’espace littéraire et à la mise au jour des résistances qui ont pu lui être opposées. Il s’agira d’aborder à la fois la littérature comme pratique d’écriture et les processus de reconnaissance qui déterminent si un texte est perçu ou non comme littéraire. Nous souhaiterions réunir jeunes chercheur·euses (doctorant·es et postdoctorant·es), écrivain·es, traducteur·trices et éditeur·trices autour d'une réflexion critique sur les mécanismes de structuration et les modes de fonctionnement de l’espace littéraire. L’objectif est d’engager une discussion sur une possible démocratisation de la production littéraire, de sa réception et des discours qui se déploient dans cet espace. À cet effet, nous ferons dialoguer littérature, philosophie et sciences sociales.
-
Saint-Denis
The European spaces of regulation and capital accumulation at the age of globalization
Multidisciplinary and comparative perspectives
L’objectif de ce projet est de repenser les rapports entre l’espace, les systèmes règlementaires et l’accumulation du capital en Europe. Même si la mondialisation a conduit à valoriser la question de l’espace dans les sciences sociales, son intégration dans les travaux d’économie politique demeure partielle, négligeant les résultats issus d’autres disciplines, notamment la géographie. Or, aujourd’hui la question de l’espace revient avec une force déstabilisante sur le devant de la scène internationale, raison pour laquelle une analyse des liens entre les transformations spatiales et l’accumulation du capital est cruciale. Les rapports entre l’espace et l’accumulation du capital étant multidimensionnels l’approche interdisciplinaire est inhérente à ce projet. C’est pour cette raison qu’il comprend des économistes, des sociologues, des politistes, des historiens et des géographes. L’objectif consiste à réaliser un travail de théorisation mais également à discuter en profondeur des études empiriques.
-
Aubervilliers
Stipendien, Preise und Stellenangebote - Amerika
Institut des Amériques – Appel à contrats doctoraux (2020-2023)
Afin de soutenir des actions de coopération internationale dans le domaine universitaire et scientifique, chaque année des contrats doctoraux sont attribués par le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (M.E.S.R.I) au titre du partenariat avec l’Institut des Amériques (IdA). Dans ce cadre, l'Institut des Amériques lance un appel à candidature pour les cinq contrats doctoraux qui seront attribués pour la période universitaire 2020-2023.
-
Aubervilliers
Devenir et être parent en fonction des contextes géographiques, historiques et culturels
La diffusion du néologisme « parentalité » à la fin du XXe siècle témoigne d’une attention croissante de l’opinion publique à la manière dont les parents s’occupent des enfants. Transversal à l'ensemble des sciences sociales, ce concept permet de réunir chercheurs et chercheuses de différents horizons disciplinaires afin d'interroger ensemble les modalités du devenir et de l'être parent (d'un enfant dit biologique, adopté ou avec l'aide de la médecine) pour des parents hétérosexuels, homosexuels ou bisexuels. Les différentes communications seront l'occasion d'étudier principalement trois dimensions de la parentalité : quelles sont les normes entourant la procréation, en fonction de l'âge, du sexe, de l'état de santé et de l'orientation sexuelle du parent en devenir ? quelles sont les modalités de l'exercice du rôle de parent en fonction des caractéristiques de ce dernier (sexe, état de santé, appartenance sociale) et de celles de l'enfant ? quelles divisions du travail parental et éducatif interviennent entre les parents et d'autres figures de référence ou institutions ?
-
Saint-Denis
Beitragsaufruf - Ethnologie, Anthropologie
Transmettre, expérimenter, éprouver l'enquête de terrain
Cette journée d’étude est organisée à partir de trois axes qui peuvent s’enchevêtrer. Le premier relève d’une socio-histoire des formations à l’enquête de terrain, une analyse des configurations dans lesquelles ces enseignements se sont construits, légitimés, bricolés parfois. Le second axe vise à analyser comment les controverses épistémologiques sur la pratique d’enquête dans la recherche ont contribué à transformer l’enseignement ou la transmission de cette pratique de l’enquête notamment dans les sciences sociales historiques, brouillant ou redéfinissant les frontières disciplinaires, travaillant les dichotomies savant·e / ignorant·e, objectivité / subjectivité, neutralité /engagement, scientifique / politique, réduction de l’objet / attention à l’inattendu. Le dernier, enfin, sollicite des ethnographies de l’enseignement ou de la transmission de la pratique d’enquête qui intègrent le terrain de la salle de classe.
-
Aubervilliers
Être représenté, contribuer, faire société
Les rendez-vous Condorcet
Être représenté, contribuer, faire société pose la question du privé et du public, de la démocratie et de ses formes, des types et des modalités du vivre-ensemble, de la contribution et de l’exclusion selon un ensemble de perspectives liées à l’histoire, la géographie, l’anthropologie, l’économie, la philosophie, la littérature, la science politique, la représentation esthétique, les arts de la parole, de l’utopie à la servitude volontaire.
-
Aubervilliers
Édition des doctoriheales 2020 (V)
Les doctoriheales sont les journées d'étude des doctorants du CREDA (Centre de recherche et de documentation sur les Amériques). Établies sur deux jours consécutifs, elles s'inscrivent dans la démarche pluridisciplinaire chère au projet d'enseignement de l'IHEAL et aux trois axes de recherche du CREDA (action publique / action collective, transitions écologiques américaines, colonialités / altérités). Créées à l'origine pour permettre aux jeunes doctorant·e·s du laboratoire de présenter leurs travaux et leurs hypothèses dans un cadre bienveillant, elles sont désormais ouvertes aux chercheurs·ses d'autres institutions intéressé·es par les problématiques inhérentes au territoire des Amériques, ainsi qu'aux étudiants en master 2 recherche et professionnel.
-
Pierrefitte-sur-Seine
L'éclatement de l'Action catholique spécialisée (1965-1979)
JOC (Jeunesse ouvrière chrétienne), JEC (étudiante), JIC (indépendante), JMC (maritime) et MRJC (rurale)
JOC (Jeunesse ouvrière chrétienne), JEC (étudiante), JIC (indépendante), JMC (maritime) et MRJC (rurale) : comment dater, décrire et comprendre l'effondrement des mouvements d'Action catholique de la jeunesse soutenus par L'Église pour rechristianiser la société ? Le 6 décembre 2019, aux Archives nationales, une journée d'étude interdisciplinaire pose des jalons, fait le point sur les sources et les méthodes pour analyser cet aspect de la « crise catholique ».
-
Aubervilliers
Beitragsaufruf - Religionswissenschaften
Dans le but de développer les recherches francophones dans le domaine de l'ésotérisme occidental, l’Association francophone pour l’étude universitaire des courants ésotériques (FRÉSO) se propose d’organiser sa première journée des doctorants le samedi 28 mars 2020. Les chercheurs en sciences humaines et sociales dont les travaux touchent aux courants ésotériques sont invités à soumettre une proposition de communication résumant leur sujet de thèse et précisant le degré d’implication de ces courants dans leur thématique de recherche, aspect qu'ils développeront durant la journée d'études.
-
Aubervilliers
Pratiques sociales de la danse durant la seconde guerre mondiale
Ces journées d’études, sont organisées dans le cadre d’un groupe de recherches dédié à l’histoire des bals clandestins en France, créé en 2017 au sein du Centre d’histoire sociale des mondes contemporains (UMR 8058, CNRS/Université Paris 1). Elles ont pour objet de susciter de nouvelles études sur l’histoire des pratiques sociales de la danse durant la seconde guerre mondiale dans les territoires impliqués dans le conflit (zones occupées ; espaces coloniaux, etc.). Sont concernées les danses pratiquées dans un contexte de bals, de cours de danses de salon ou de manifestations festives, par opposition aux danses représentées dans le cadre de spectacles séparant strictement les spectateurs des performers.
-
Pierrefitte-sur-Seine
L'émancipation populaire par l'art d'hier à aujourd'hui
Éducation populaire : engagement, médiation, transmission (XIXe-XXIe siècles)
« L'émancipation populaire par l'art d'hier à aujourd'hui » est le colloque de clôture du projet de recherche « Éducation populaire : engagement, médiation, transmission (XIXe-XXIe siècle) », soutenu par la Comue UPL. Tout au long de l’année 2019, les Archives nationales proposent une exposition, un cycle d'ateliers et ce colloque consacrés à l'histoire et à l'actualité de l'éducation populaire, en partenariat avec la Bibliothèque nationale de France (BnF), le Fonds de coopération de la jeunesse et de l'éducation populaire (Fonjep) ainsi que les universités de Paris-8, Paris Nanterre et Tours.
Filter auswählen
Veranstaltungen
- Vergangene Termine (130)
Sprachen
- Französisch (128)
- Englisch (2)
Sekundäre Sprachen
- Englisch (89)
- Spanisch (5)
- Französisch (1)
- Italienisch (1)
Jahre
- 2004 (1)
- 2007 (2)
- 2008 (4)
- 2009 (4)
- 2010 (7)
- 2011 (12)
- 2012 (8)
- 2013 (9)
- 2014 (22)
- 2015 (13)
- 2016 (10)
- 2017 (11)
- 2018 (5)
- 2019 (13)
- 2020 (16)
- 2021 (3)
Kategorien
- Gesellschaft (130)
- Soziologie
- Arbeitssoziologie (16)
- Genderstudies (16)
- Sport und Freizeit (3)
- urbane Soziologie (8)
- Soziologie des Gesundheitswesens (8)
- Kultursoziologie (19)
- Wirtschaftssoziologie (7)
- Lebensphasen (5)
- Demographie (2)
- Kriminologie (2)
- Ethnologie, Anthropologie (55)
- Studien zur Wissenschaft (4)
- Städteforschung (18)
- Geographie (41)
- Geschichte
- Ökonomiegeschichte (11)
- Industriegeschichte (3)
- Geschichte des ländlichen Raumes (2)
- Stadtgeschichte (6)
- Geschichte der Frauen (11)
- Arbeitsgeschichte (10)
- Sozialgeschichte (40)
- Ökonomie (25)
- Politikwissenschaften (66)
- Recht (17)
- Rechtsgeschichte (4)
- Rechtssoziologie (2)
- Soziologie
- Erkenntnis (73)
- Geistesgeschichte (21)
- Philosophie (7)
- Geistesgeschichte (3)
- Religionswissenschaften (9)
- Psychologie (5)
- Psychologie (3)
- Sprachwissenschaften (15)
- Linguistik (4)
- Literaturwissenschaft (9)
- Vermittlung (9)
- Darstellung (38)
- Kulturgeschichte (12)
- Kunstgeschichte (5)
- Kulturelles Erbe (5)
- Visuelle Studien (3)
- Kulturelle Identitäten (8)
- Architektur (2)
- Erziehung (14)
- Epistemologie und Methoden (21)
- Geistesgeschichte (21)
- Zeitraum (45)
- Mittelalter (2)
- Frühe Neuzeit (5)
- 17. Jahrhundert (1)
- 18. Jahrhundert (1)
- Neuere und Zeitgeschichte (42)
- 19. Jahrhundert (3)
- 20. Jahrhundert (17)
- 21. Jahrhundert (2)
- Zukunftsforschungen (2)
- Mittelalter (2)
- Geographiscer Raum (38)
- Afrika (11)
- Nordafrika (4)
- Subsahara-Afrika (2)
- Amerika (8)
- Südamerika (4)
- Asien (3)
- Ferner Osten (1)
- Europa (29)
- Frankreich (13)
- Britische Inseln (1)
- Deutschsprachiger Raum (1)
- Afrika (11)
Orte
- Europa (130)
- Frankreich (130)
- Paris (16)
- Val-de-Marne (1)
- Seine-Saint-Denis
- Hauts-de-Seine (2)
- Bouches-du-Rhône (1)
- Frankreich (130)