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  • Chambéry

    Jornadas - Sociologia

    Ce que les sociologues font aux institutions et vice-versa

    Ces journées d'études seront l'occasion d'échanger autour de la question suivante : « comment, au fil d'une recherche, le sociologue travaille avec des acteurs (professionnels, élus, citoyens ordinaires, militants...) affiliés ou ayant à faire à une institution et qu'en résulte-t-il ? ». En essayant de se tenir à distance des affirmations un peu dogmatiques ou simplistes, l'enjeu de ces journées est d'explorer les différents chemins dans et par lesquels, au fil d'une recherche, s'instituent tant le chercheur que les membres de l'institution considérée.

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  • Le Bourget-du-Lac

    Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Sociologia

    Ingénieur d'étude en traitement et analyse de données quantitatives

    Dans le cadre d’un projet de recherche sur les espaces partagés entre usagers récréatifs et faune sauvage, des enquêtes quantitatives auprès de pratiquants d’activités récréatives (randonnée estivale et hivernale et chasse) ont été menées. L’ingénieur d'étude participera au traitement, à l’appariement et à la valorisation de ces enquêtes quantitatives déjà constituées. La maîtrise des logiciels sphinx et ethnos est fortement recommandée. L’ingénieur sera intégré dans une équipe d’enseignants-chercheurs du laboratoire EDYTEM (UMR CNRS – Université Savoie Mont-Blanc) et sera amené à communiquer régulièrement avec les différents chercheurs du projet.

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  • Chambéry

    Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

    Histoire des politiques publiques de l'énergie solaire

    À l’heure où la reformulation d’une politique de l’énergie solaire déclenche controverses et prises de position autour de la question des tarifs et de l’existence d’une filière industrielle européenne, il paraît nécessaire de donner une dimension temporelle à l’objet en question. Si l’énergie solaire s’inscrit dans une histoire des sciences et une histoire de la recherche particulièrement anciennes, de Lavoisier à Félix Trombe, elle n’est devenue un objet des politiques publiques qu’au milieu des années 1970, du moins en France. La création du Commissariat à l’énergie solaire, en 1978, est contemporaine de la multiplication des publications vantant les mérites de cette source d’énergie, présentée comme nouvelle.

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  • Chambéry

    Chamada de trabalhos - Pensamento

    Connivences

    Journées d'études doctorales du Laboratoire Langues, Littératures et Sociétés, Université de Savoie

    Toute discipline, littéraire comme relevant des sciences humaines et sociales, a tendance à se concentrer sur la spécificité de son champ d’action. Chacune a, en effet, parmi ses objectifs, l’ambition de construire son identité par la délimitation de ses frontières. Pourtant, de manière récurrente, les chercheurs multiplient les infidélités à leurs outils et référents disciplinaires, convoquant dans leurs travaux des méthodes et des objets issus de l’art, de la littérature, de l’histoire ou encore de la sociologie ; ils orchestrent alors un enchevêtrement et un entrecroisement de ces discours scientifiques. Cette démarche dialectique, désormais actée, entraîne de nombreuses interactions. Nous proposons, au cours de ces journées d’études doctorales, de les lire sous le regard des « connivences ».

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  • Aussois

    Chamada de trabalhos - Sociologia

    Les « carrières » : usages descriptifs, théoriques et sociaux d'une notion

    École d'été du CNRS, Aussois, mai 2008

    Cette École s’adresse en priorité aux doctorants, post-doctorants, jeunes chercheurs et enseignants-chercheurs de sciences sociales. Elle vise à concentrer sur quelques jours une formation portant sur les différentes façons d’aborder la notion de ‘carrières’ en sciences sociales ainsi que sur les usages sociaux et politiques de cette notion. Les participants doivent non seulement pouvoir acquérir de nouvelles connaissances mais aussi les expérimenter par eux-mêmes, en les appliquant, s’ils le souhaitent, aux problématiques et matériaux qu’ils travaillent dans leurs propres recherches. Les travaux déployés dans le cadre de cette École thématique feront l’objet d’une publication sous la forme d’un ouvrage collectif, réunissant les textes des conférenciers et ceux des stagiaires qui trouveront là un possible débouché pour les travaux qu’ils auront engagés pendant la durée de l’École thématique avec l’aide de l’équipe encadrante.

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