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• 21 avr 2019

  Metz

  Convocatoria de ponencias - Historia

  L’eugénisme en question : généalogie, transmission et savoirs de l’hérédité du Moyen Âge à nos jours

  Au moment où l'on s'interroge sur la filiation et le devenir de la famille « traditionnelle », au moment où se présente la possibilité d'agir sur le génome, tandis que se manifeste un regain d'intérêt pour le concept même d'hérédité, nous aimerions poser une question. Quand et pourquoi s'est-on mis à croire à l'hérédité des dispositions physiques et morales ? A-t-on réellement cherché à en accroitre, au moins à en préserver la valeur et dans quelle intention ? Comment ce « patrimoine » corporel et spirituel a-t-il été pensé, préservé, peut-être « augmenté » ? À quels imaginaires de la parenté, à quels fantasmes, renvoient en définitive les généalogies d'hier, l'ingénierie génétique d'aujourd'hui ? Peut-on à rebours des évidences - le primat toujours plus affirmé de l'individu - constater certaines continuités entre hier et aujourd'hui ?

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• 22 jui 2018

  Metz

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Ce que les évolutions des financements font à la recherche

  Ce colloque vise à discuter de certaines difficultés méthodologiques et épistémologiques identifiées en les mettant à l’épreuve d’expériences, de comparaisons et/ou de réflexions approfondies menées dans le cadre de différents dispositifs de financement. Nous attendons en ce sens des propositions/communications apportant une réflexion distanciée et théorique sur les implications pratiques et méthodologiques découlant des nouvelles modalités de financement de la recherche.

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• 16 jui 2017

  Metz

  Jornada de estudio - Estudios de las ciencias

  Quelles questions pour quelles recherches ?

  Les sciences humaines et sociales aux carrefours des disciplines

  La journée internationale des jeunes chercheur·e·s 2017 de Metz a pour objectif de rassembler doctorant·e·s et jeunes docteur·e·s de tous horizons autour d’une réflexion sur leurs pratiques. En effet, le point de départ de toute recherche est un questionnement sur ses objectifs ainsi que sur la façon dont elle doit être menée. Il s’agit de se demander quelles questions scientifiques sont à l’œuvre dans les recherches : au nom de quoi faisons-nous des recherches ? Quels types de recherches sont sollicités par de telles questions ? Quelle est la place de la recherche fondamentale ? Quelle part est accordée à la recherche sur la société, aux recherches impliquées, interventionnistes ?

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• 06 jui 2016

  Metz

  Convocatoria de ponencias - Pensamiento

  Les savoirs d'expérience en santé

  Fondements épistémologiques et enjeux identitaires

  La réflexion que ce colloque entend mener sur les savoirs d’expérience s’inscrit dans la continuité des recherches conduites dans les pays des Suds et dans des contextes de changements sociaux et de pluralisme médical. Il s’agira toutefois de les poursuivre dans le contexte occidental en focalisant cette fois le regard sur les savoirs élaborés par les patients et les soignants à partir de leurs expériences respectives de la maladie, qu’elle soit partagée ou non.

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• 15 mar 2012

  Metz

  Convocatoria de ponencias - Estudios de las ciencias

  Dispositifs transmédiatiques, convergences, et constructions des publics

  À l’ère où explosent les productions médiatiques, il devient difficile, si ce n’est impossible, d’imaginer des publics consommateurs d’un seul et unique média (l’ont-ils d’ailleurs jamais été ?). Au contraire, pour comprendre l’environnement médiatique dans lequel les publics évoluent et se construisent, il faut tenir contre de la multiplicité de ces dispositifs, des relations qu’ils entretiennent et de leur convergence (Deuze, 2007 ; Jenkins, 2006 ; Peyron, 2008).

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• 15 mar 2009

  Metz

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Le genre dans tous ses états

  Cinquième rencontre des jeunes chercheur-e-s en sociologie, ethnologie et philosophie

  Les cinquièmes journées jeunes chercheur-e-s sont ouvertes à des communications de doctorante-s, de jeunes docteur-e-s et post-doctorant-e-s dans diverses disciplines (sociologie, ethnologie, histoire, sciences politiques, géographie humaine, sciences de l’éducation, psychologie sociale…), l’objectif étant de permettre l’échange scientifique autour d’objets transversaux aux sciences humaines. Si l’on observe un regain d’intérêt pour la question du genre depuis ces vingt dernières années, de nombreux aspects des rapports sociaux de sexe demandent à être ré-interrogés, re-soulevés, réanalysés. Le genre est tour à tour envisagé comme critère fondamental ou comme donnée de contexte, il est à la fois champ de recherche et objet d’étude.

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• 29 mai 2008

  30 mai 2008

  28 mai 2008

  Épinal | Metz

  Coloquio - Sociología

  Émile Durkheim (1858-1917), une jeunesse lorraine

  1858-2008. L'année 2008 marque le cent cinquantième anniversaire d'Émile Durkheim. Né à Épinal en 1858, Durkheim est considéré comme le fondateur de la sociologie. Ses écrits - Les Règles de la méthode sociologique, La Division du travail social, Le Suicide, Les formes élémentaires de la vie religieuse, sont des classiques de la sociologie, en Europe comme en Amérique et ailleurs. Le thème « Émile Durkheim, une jeunesse lorraine » permettra de jeter un éclairage nouveau sur une partie mal connue de la vie de Durkheim et d'analyser l'influence de la jeunesse de Durkheim sur son œuvre. Le colloque se déroulera sur deux jours et dans deux lieux différents : à Épinal le 29 mai et à Metz le 30 mai 2008. La première journée sera à dominante historique alors que la seconde sera davantage tournée vers la sociologie.

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