Calenda

Saint-Étienne

Today's imagination, and the digital worlds to come - the unthought and ideology

"Representations and the future of the public sphere in the digital world" - Study Day II

Nourrie par les regards croisés de théoriciens issus de différentes disciplines, cette journée d’étude se donne pour tâche d’interroger les discours, représentations et productions esthétiques liées à la place de la sphère publique dans le « numérique à venir », en prêtant une attention particulière aux impensés et idéologies qui entourent leur rencontre. L’enjeu réside ainsi dans le fait de penser la sphère publique dans sa matérialité, que les techniques et technologies de communication transforment et travaillent.

Saint-Étienne

Taking care of physical injury in the 21st century?

Research into the articulation between responsability, law, social security and private insurance

Cette journée d'études sera consacrée à l'avenir de la réparation du dommage corporel en France et aux liens entre les modèles de prise en charge (droit de la responsabilité, assurance privée, protection sociale). La matinée sera consacrée à un état des lieux des différents modèles et, plus particulièrement, aux glissements qui se sont opérés entre la sphère publique et la sphère privée au cours de ces dernières années, tant en France qu'à l'étranger. Les travaux de l’après-midi porteront sur des aspects plus techniques de la coexistence de la Sécurité sociale, de l’assurance privée et du droit de la responsabilité. Seront notamment abordées les frictions existant entre ces différents modèles ainsi que les influences réciproques des différentes logiques sous-jacentes.

Saint-Étienne

Conference, symposium - Sociology

Education policies in the partnership era

La notion de "partenariat" s’est, depuis quelques décennies, imposée comme une des formes les plus légitimes pour (re)penser la division du monde social et les oppositions qui le structurent. Elle reflète en même temps qu’elle contribue à produire une remise en cause des clivages traditionnels à l’origine de notre perception du monde. L’approche "partenariale" se propose de concilier les contraires et prétend rapprocher ce qui est séparé. Les politiques éducatives n’échappent à cette mode du partenariat, qui s’est imposée en France comme à l’étranger, avec l’objectif de "décloisonner" l’action publique en favorisant le rapprochement entre des entités habituellement enclines à s’ignorer, voire à s’opposer. En invitant chercheur.e.s, praticien.ne.s, élu.e.s et étudiant.e.s, ce colloque souhaite contribuer à une meilleure connaissance de ces politiques éducatives "partenariales" en interrogeant leur genèse et leurs effets en France comme à l’étranger.

Saint-Étienne

Call for papers - Sociology

Education policy in the age of "partnership"

La notion de « partenariat » s’est, depuis quelques décennies, imposée comme une des formes les plus légitimes pour (re)penser la division du monde social et les oppositions qui le structurent. Elle reflète en même temps qu’elle contribue à produire une remise en cause des clivages traditionnels à l’origine de notre perception du monde. L’approche « partenariale » se propose de concilier les contraires : le public et le privé, le global/national et le local, les pays riches et les pays pauvres, les professionnels et les profanes, etc. Elle prétend rapprocher ce qui est séparé : les États, les services de l’État, les différents niveaux de prise de décision politique, les secteurs administratifs, les institutions, le marché, les disciplines, les professions, les « habitants », etc. L’objectif de notre colloque est de contribuer à une meilleure connaissance de ces politiques éducatives « partenariales » en interrogeant leur genèse et leurs effets en France comme à l’étranger.

Saint-Étienne

Call for papers - Urban studies

Pollution in heritage: what resilence for (post)-industrial territories?

Les journées d'étude « Les pollutions en héritage : quelle résilience dans les territoires (post)-industriels » ont pour objectif de saisir les dynamiques de recomposition des territoires (post)-industriels marqués par des pollutions importantes, faisant peser des contraintes diverses sur les sociétés locales.

Saint-Étienne

Study days - Education

The pupil actor?

The past and present of "new education" at school

Attention : journée annulée en raison des conditions climatiques.

L’ « éducation nouvelle » a plus d’un siècle ! Depuis la fin du XIX^e, on la voit surtout s’inventer, se développer, se diffuser en « marge » des institutions scolaires d’État. Pourtant, l’analyse historique montre qu’elle a nourri, travaillé et finalement parfois transformé ces institutions. C’est ce double processus, complexe, de marginalisation et d’intégration que les participants de cette journée se proposent d’interroger. Il importera en particulier de repérer les indices de porosité, les formes de transfert, les types d’accommodement entre les idées et expériences de l’« éducation nouvelle » et les institutions scolaires. L’originalité de cette journée d’étude repose sur le principe d’une rencontre. Des chercheurs poseront des jalons de cette histoire de l’« éducation nouvelle » enchevêtrée dans l’histoire de l’école ; et des enseignants, acteurs de l’ « éducation nouvelle », rendront compte de leurs parcours, de leurs pratiques et de leurs analyses.

Givors | Saint-Étienne

Scholarship, prize and job offer - Political studies

CIFRE grand for a doctorate in the analysis of the governance of a river basin

Le plan Rhône signé entre l'État, les régions et les grands acteurs économiques du fleuve a été conçu comme « un grand projet partagé de développement durable ». La Maison du fleuve Rhône et ses partenaires souhaitent accompagner une thèse qui interroge ce Plan Rhône en tant qu’expérience de gestion concertée en en analysant les acteurs, leurs logiques d’action, leurs modalités d’articulation, les (re)définitions du « bien commun » et partant les innovations potentielles à l’œuvre dans ces mutations de gouvernance du fleuve. Cette thèse devrait mobiliser des compétences au carrefour de la géographie, de la science politique et de la sociologie.

Saint-Étienne

Scholarship, prize and job offer - Urban studies

Doctoral research grant on the theme of residential mobilities, urban policy and discrimination

La communauté de recherche académique « Innovations, mobilités, territoires et dynamiques urbaines » (ou ARC 7) de la Région Rhône-Alpes met au concours de l’École doctorale des sciences sociales 483 une allocation de recherche fléchée (2012-2015) sur le thème : les mobilités résidentielles à l’épreuve des discriminations et de la ségrégation ethniques. Politiques de rénovation urbaine et expériences des minoritaires.

Saint-Étienne | Lyon

Conference, symposium - Urban studies

The neoliberal city: a credible thesis?

Depuis une vingtaine d’années, les signes d’un retour des villes et d’un renforcement des gouvernements urbains et métropolitains se sont multipliés. Pour certains, ce retour des villes s’est opéré sous le signe du néolibéralisme. Les agendas urbains privilégieraient les enjeux de compétitivité et d'attractivité au détriment des questions de redistribution. Toutefois, d’autres lectures viennent nuancer ce tableau. D’une ville à l’autre, d’un contexte national à l’autre, des différences notables s’expriment dans le poids accordé par les politiques urbaines aux objectifs de compétitivité et à ceux de lutte contre les inégalités. Et s’il y avait encore autant de variétés de politiques urbaines qu’il y a de variétés de capitalismes et d’État-Providence ? Et si, derrières les grandes politiques et opérations phares, se cachaient des choix discrets de politiques publiques qui changent la donne, et la vie des citadins, d’une ville à l’autre.

Saint-Étienne | Lyon

Conference, symposium - Urban studies

Populating : the Elusive Category of Urban Policies ?

Programme complet et bulletins d'inscription du colloque « le peuplement : catégorie insaisissable des politiques urbaines ? », qui se tiendra à Saint-Etienne et à Lyon les 17 et 18 novembre 2011. Ce colloque est co-organisé par les laboratoires CERAPS, EVS et TRIANGLE.

Saint-Étienne

Conference, symposium - History

Health and social protection from 1800 to the present day

Conferences, debates and round table

Colloque sur l'hygiène, la santé et la protection sociale de la fin du XVIIIe siècle à nos jours. Avec cinq conférences à dimension historique (1780-1920), suivies chacune d'un débat, et une table ronde finale sur les enjeux actuels des politiques de santé (avec des acteurs du monde professionnel). Conçu dans le cadre de la préparation du concours de l'ENS, ce colloque est ouvert à tous (sur inscription) et donnera lieu à une publication en février 2012.

Saint-Étienne | Lyon

Call for papers - Urban studies

Populating: the elusive category of urban policies?

Le peuplement, entendu comme action, plus ou moins délibérée et formalisée, consistant à intervenir sur la répartition spatiale des groupes sociaux, fait figure d’enjeu saillant autant qu’insaisissable des politiques urbaines actuelles ou plus anciennes. L’objectif de ce colloque est de faire le bilan des connaissances internationales sur le sujet et d’identifier les chantiers de recherche en cours et à venir afin d’analyser la façon dont le peuplement est construit comme objectif et enjeu des politiques urbaines, dans des contextes sociaux, historiques et politiques distincts. Autrement dit, il s’agit d’appréhender le peuplement à la fois comme politique(s) et comme catégorie(s) d’action publique, en confrontant à travers ce prisme des travaux qui ne le sont pas habituellement, soit parce qu’ils portent sur des terrains et des époques éloignés, soit parce qu’ils sont issus de disciplines différentes (géographie, science politique, sociologie, urbanisme, histoire, etc.).

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Call for papers	18,002
Conference, symposium	10,329
Study days	7,629
Seminar	4,274
Miscellaneous information	2,247
Scholarship, prize and job offer	2,121
Lecture series	801
Summer School	304
Call for tender	258

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