Sort

By publication date

By relevance

• 17 jui 2016

  Grenoble

  Study days - Education

  A sociocritical approach to digital technology in education - issues and questions

  Enjeux et questionnements

  Depuis de nombreuses années, le numérique participe à la transformation de l’éducation. De nouveaux outils sont utilisés pour enrichir et diversifier les pratiques pédagogiques actuelles et leur usage connaît un accroissement exponentiel. Si de nombreuses institutions éducatives s’engagent dans la voie du numérique - les derniers exemples sont l’arrivée des vidéos pédagogiques, des réseaux sociaux ainsi que des MOOCs - peu sont celles toutefois qui savent prendre le temps de la réflexion. L’objectif du collectif d’enseignants-chercheurs qui s’est récemment constitué autour d’une approche sociocrique du numérique en éducation, est d’étudier de près les phénomènes de résistance trop souvent ignorés, les tensions, mais aussi les « impensés », ces notions qui semblent aller de soi, mais qui cachent des réalités bien plus complexes qu’il n’y parait.

  Read announcement

• 01 sep 2013

  Grenoble

  Call for papers - Education

  Higher Education and Mobilities 2013

  In a context of major change in both higher education and the academic world, transformations can be considered as multi-dimensional and include issues such as : high enrolment rates, increased social and cultural heterogeneity, development of and change in mobility (institutional, territorial, international), diversification of the offer of academic institutions (public and private, reconfiguration of the institutional landscape), changes in policy guidelines, such as the Bologna Process. The conference will focus on individual and group behaviours, strategies and trajectories which are strongly affected by and find themselves remodelled in the current context. We propose the term mobility as a central notion for apprehending the phenomena.

  Read announcement

• 31 aoû 2011

  Vienne

  Call for papers - Education

  The perspectives in the academy and the America's educational project

  54th International Congress of Americanists

  Dans le cadre de la cinquante-quatrième conférence internationale des américanistes (ICA, Vienne-Autriche Juillet 15 - 20 2012), veuillez trouver ci-dessous l’appel à communication du panel 844 - Perspectivas de la Formacion Universitaria y el Proyecto Educativo en America Latina. Vos propositions sont souhaitées jusqu'à la date limite, le 31 août 2011. Pour plus d’informations, consultez le site http://ica2012.univie.ac.at/es/inicio/

  Read announcement

• 15 jan 2011

  Grenoble

  Call for papers - Sociology

  Social Justice and the Feeling of Injustice

  French Sociology Association conference - call for papers by the 44 working group

  Initié à l’occasion du dernier congrès de l’Association française de sociologie, le GT « Justice sociale et sentiments d’injustice » s’est structuré autour de l’idée qu’il y avait place pour un questionnement examinant à nouveaux frais des problématiques initialement liées à la sociologie des inégalités, du travail, de l’éducation, ou encore à la sociologie morale et politique. Le congrès de Grenoble 2011 sera l’occasion de faire un pas supplémentaire dans cette direction. En lien avec le thème du congrès, l’accent sera mis sur les processus d’innovation et de création afférents à la question de la justice sociale.

  Read announcement

• 01 déc 2008

  Grenoble

  Call for papers - Sociology

  Repères et espace(s)

  Colloque pluridisciplinaire de doctorants

  Les doctorants moniteurs du CIES de l’Académie de Grenoble organisent pour la quatrième année consécutive un colloque pluridisciplinaire permettant de réunir de jeunes chercheurs de l’académie de Grenoble-Savoie et d’ailleurs. Les éditions précédentes ont connu un véritable succès scientifique et humain. Chaque thème varié abordé tel que « Les frontières en question », « La montagne dans tous ses états » ou « Ordre et désordre », a fait l’objet d’actes publiés aux Presses Universitaires de Grenoble. Ce colloque ambitionne de permettre à des doctorants de tous horizons et de toutes disciplines confondues, de présenter leurs travaux de recherche ou un sujet de leur discipline dans un but de vulgarisation, sur un thème commun. Cette nouvelle édition du colloque s’organise sur deux journées autour du thème : « Repères et Espace(s) » et aura lieu courant avril 2009 à Grenoble. Ce thème, volontairement large, appelle à la réflexion dans diverses disciplines.

  Read announcement

• 09 sep 2008	10 sep 2008	11 sep 2008
  12 sep 2008

  Échirolles

  Miscellaneous information - Information

  Le déploiement des Tics dans l'enseignement supérieur : évidences et tendances

  Ecole d'été, Echirolles, de la Communication et des Médias , 9-12 Septembre 2008

  Read announcement

• 28 avr 2008

  Grenoble

  Call for papers - Sociology

  Les cultures étudiantes

  Les années 90 ont été marquées par l’accès massif à l’Université de fractions de la jeunesse qui jusqu’alors n’y avaient pas accès. Dix, quinze ans après cette vague de fond, les effectifs étudiants sans décroître, ont connu une relative stabilisation : l’hétérogénéité demeure. Il semble impossible de parler d’une condition étudiante, le monde social de l’Université parvenant moins que jamais à exercer une normalisation des pratiques et des représentations, que ce soit dans le domaine de la culture, ou dans le domaine du rapport aux études. Il est aujourd’hui important d’interroger les dimensions des ruptures culturelles qui marquent le monde d’étudiants non seulement en France mais aussi dans d’autres pays européens, d’autant plus que le temps des études n’est plus celui des héritiers : des écarts, des fractures constatées par les enseignants laissent entrevoir que des fractions importantes d’étudiants évoluent dans un monde radicalement étranger à l’Université. Nombre d’étudiants composent dans les parcours qui leur sont rendus possibles, avec les formes de la transmission académique des savoirs. Ces transformations du monde étudiant ne se limitent pas à l’Hexagone. Appel à contributions pour un colloque, Grenoble, 23-24 octobre 2008

  Read announcement