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Grenoble
Les campus du XXIe siècle : le pari de l’expérimentation artistique dans l’espace public
Ce colloque s’intéresse à la question des campus envisagés comme lieux d’expérimentations artistiques et culturelles. Nombre d’études ont été consacrées à l’art dans l’espace public, mais peu ont considéré les campus comme des territoires jouissant d’un statut particulier et de caractéristiques singulières. Celles-ci permettent de questionner la capacité des campus universitaires à s’ouvrir au reste de la ville ; à l’inverse, les populations extérieures peuvent ne pas se sentir concernées par ces espaces. Dès lors, une tension s’installe entre, d’une part, la nécessaire réinscription des campus au sein de leur territoire d’implantation et, d’autre part, leur vocation originelle : produire et transmettre des connaissances. Dans ce cadre, nous faisons l’hypothèse que les campus peuvent être envisagés en tant que lieux d’expérimentation artistique et culturelle.
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Grenoble
Aménager, réaménager et construire : les enjeux architecturaux et sociétaux des politiques patrimoniales
Les historiens du LARHRA, UMR 5190, proposent une nouvelle formation pluridisciplinaire autour des thèmes de la mémoire et du patrimoine dans leur rapport à l’histoire et à l’écriture des temps. Comme à chaque session, le principe est de faire intervenir des chercheurs des différentes disciplines des SHS ou des acteurs du patrimoine et des politiques d’aménagement. Ces derniers présentent présenter leur recherche et / ou leur rôle dans ce domaine où les usages recouvrent des enjeux forts et parfois contradictoires. Au cours de ces journées, l’accent est mis sur l’analyse de la demande sociale en tentant de montrer les applications et les implications concrètes que de tels sujets ont à la fois pour la recherche et pour l’action sociétale.
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Saint-Martin-d'Hères
Ce colloque fait suite à deux ans de séminaires sur le thème « Mythes et séries TV : regards croisés », qui se sont déroulées de 2013 à 2014 à l’iniversité Stendhal. Il nous permettra de mettre à profit la réflexion mise en œuvre lors de ces séminaires et de l’étendre à la notion d’imaginaire sériel, sans que ne soit exclue aucune école de pensée ni aucune discipline artistique. Ainsi pourront être analysées la littérature sérielle tels que les romans-feuilletons ou les cycles de littérature de jeunesse ou de science-fiction, les séries télévisées, la musique sérielle, mais aussi les séries dans la bande dessinée, le cinéma, les arts picturaux, la photographie, sans que cette liste ne soit exhaustive.
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Grenoble
Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden
Le colloque organisé par l'Institut indisciplinaire, situé à Grenoble, portera sur les usages et finalités de la description au sein des sciences humaines. Les outils descriptifs diffèrent parfois d'une discipline à l'autre et révèlent les priorités épistémologiques des unes et des autres. Nous nous interrogerons sur leurs usages, leur possible transfert et les effets que peut avoir l'adoption de telle ou telle méthode descriptive émanant d'une discipline par une autre. -
Grenoble
Sociologie de l'art et Amérique latine : un rendez-vous manqué ?
Appel à communications, séminaire annuel du réseau de Jeunes chercheurs en sociologie de l'art (JCSA), Grenoble, mercredi 26 mars 2008. -
Grenoble
L’efficacité symbolique et son traitement multidisciplinaire
Séminaire Doctorants et Jeunes Chercheurs en Sociologie de l’Art
Les travaux fondateurs de Marcel Mauss et de Claude Levi Strauss ont introduit cette notion d’efficacité symbolique à partir de l’observation des sociétés magico-religieuses. Dans la continuité de ce regard anthropologique, il paraît pertinent de sonder les formes actuelles par lesquelles elle se manifeste, dans la perspective de compréhension des rapports individus/société dans le monde contemporain.
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