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Rennes
Dire, faire et analyser. La sociologie du sport face au langage
Onzième congrès de la Société de sociologie du sport de langue française (3SLF)
Le onzième congrès de la Société de sociologie du sport de langue française (3SLF) portera sur la thématique du langage à laquelle tout·e chercheur·euse est inévitablement confronté·e. La dénomination d’un objet de recherche impose déjà, en effet, un enjeu de distinction des catégories de langage théorique et pratique. Les manières de « dire » la sociologie orientent les manières d’analyser qui, elles-mêmes, sont susceptibles d’avoir des effets sur les réalités sociales étudiées. Les sociologues qui ont le sport pour objet sont aussi fréquemment confronté·es aux enjeux méthodologiques liés au traitement du langage dès lors qu’ils échangent avec leurs enquêté.es ou qu’ils analysent des rapports sociaux qui, bien souvent, sont médiatisés par le langage.
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Rennes
Studies of representations in the European space
Si, en 1949, Simone de Beauvoir considérait le travail comme un élément fondamental pour l’indépendance et l’autodétermination des femmes, aujourd’hui cette confiance semble s’effacer au profit de nombreux doutes. Les changements récents qui affectent le monde professionnel semblent étioler une vision du travail comme source d’émancipation et encore aujourd’hui celui professionnel est l’un des domaines où les inégalités femmes/hommes sont les plus évidentes. Le phénomène #MeToo en est une ultérieure preuve, en montrant à quel point – sous des étiquettes communes telles que précarité, globalisation – la situation des femmes et des hommes soit encore asymétrique. Des formes de « ségrégation horizontale et verticale » qui ne permettent pas aux femmes d’atteindre les mêmes résultats professionnels, sont enracinées et ne cessent de creuser le fossé entre femmes et hommes.
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Rennes
Geography and health conferences
2nd edition
En s'appuyant sur les réseaux existants (commission santé du Comité national français de géographie - CNFG, axe santé et territoires du Collège international des sciences du territoires - CIST, Revue Francophone sur la Santé et les Territoires), ces rencontres sont ouvertes à l’ensemble des personnes intéressées par les liens entre santé et territoire et ceci quels que soient leur profil (« jeunes » chercheurs comme confirmés, étudiants en master, doctorants, post-doctorants, acteurs institutionnels, associatifs, élus, membres de la société civile, etc.) et leur entrée disciplinaire (géographie, aménagement, anthropologie, sociologie…).
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Rennes
Between audiovisual methodologies and film creation
Postures and transdisciplinary contributions to the humanities and social sciences
Ce colloque organisé par des chercheurs en géographie sociale, sciences de l'information-communication et sociolinguistique se veut résolument transdisciplinaire. Dans le cadre du programme FRESH (Film et recherche en sciences humaines et sociales), ce colloque a pour objectif de discuter la pratique des méthodes audiovisuelles dans la recherche en sciences humaines et sociales. Ce programme s’appuie sur des structures de recherche, la Maison de la recherche en sciences humaines (MRSH) de l’université de Caen-Normandie, la Maison des sciences de l’homme en Bretagne (MSHB), le Centre d’anthropologie de l’université de Sousse, des professionnels de l'image (documentaristes), des acteurs du champ culturel et social. Depuis près de dix ans FRESH se veut être ainsi un espace d’échanges transdisciplinaire entre chercheurs, réalisateurs, acteurs du champ culturel et social : ateliers de réalisation documentaire, participation à des projets scientifiques et artistiques, projections-débats publiques, journées d’études.
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Rennes | Aix-en-Provence
Call for papers - Representation
Studies of representations in the European space
Cet appel à communications est dédié à deux journées d'études qui se dérouleront à l'université Rennes 2 le 5 mars 2020 et à l'université d'Aix-Marseille le 29 mai 2020. Les deux journées d’études se proposent d’explorer les représentations artistiques (littérature, théâtre, dance, cinéma, musique, arts plastiques et graphiques) qui, à partir de 1980, ont essayé de raconter le rôle des femmes au travail dans l’espace européen et combien le travail façonne la condition et l’identité des femmes.
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Rennes
Call for papers - Representation
Ce colloque sera l’occasion de repenser la notion d’espace dans les littératures de l’imaginaire (science-fiction, fantasy, bande-dessinée, etc.) et dans les médias associés (jeux vidéo, cinéma, arts, etc.), comme lieu propice aux fantasmes et à la créativité. Ouvert à tout type de recherche et pratiques disciplinaires et interdisciplinaires, nous proposons d’étudier cette notion dans sa perspective narrative mais également dans sa définition physique, géographique, technologique ou astronomique. Destiné en priorité aux étudiant·e·s et jeunes chercheur·euse·s, du master au post-doc, ce colloque vise à aller au-delà des dérives disciplinaires d’un domaine qui est à l’aube de ses impacts possibles dans d’autres disciplines, des recherches et d'applications en discutant de la diversité de ses représentations tout en motivant des initiatives interdisciplinaires.
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Rennes
Peer support: contemporary issues
Health, disability, mental health
This conference examines the challenges of these multiple practical forms of peer participation in the health, social, medico-social sectors or in the self-management associations beyond their borders. It aims to discern, define and qualify these challenges, to clarify their practical consequences. These conference also focuses on international cases studies.
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Rennes
Regards croisés à l'occasion des soixante ans du Code de procédure pénale
2019 marquera les soixante ans de l’entrée en vigueur du Code de procédure pénale et la concrétisation des « Chantiers de la Justice », vaste programme de réformes qui concerne la procédure pénale au premier chef. Si cette double actualité paradoxale invite au bilan, les changements à l’œuvre sont si profonds ces dernières années que c’est l’architecture même de la procédure pénale qui se trouve désormais modifiée. Les distinctions qui la structurent classiquement sont toutes entrées en mutation ces trente dernières années. Quel(s) rapport(s) à quelle(s) procédure(s) pénale(s) ? La complexité de la formulation de la question suggère assez le défi auquel sont aujourd’hui confrontés la procédure pénale et, ce faisant, praticiens et chercheurs, juristes ou non, en ce domaine lourd d'enjeux multiples. Ce colloque interdisciplinaire entend dessiner des réponses possibles en confrontant leurs points de vue.
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Rennes
Scholarship, prize and job offer - America
Americas Chair at the Americas Institute in Rennes
L’Institut des amériques de Rennes (IDA-Rennes) lance un appel à candidatures pour la chaire des Amériques pour l’année 2019-2020. Durant chaque année académique, l’IDA-Rennes accueille des professeur·e·s invité·e·s à temps plein (pendant un ou deux mois), choisi·e·s parmi des personnalités de nationalité française ou étrangère qui exercent des fonctions d’enseignement ou de recherche dans un établissement étranger d’enseignement supérieur ou de recherche situé dans les Amériques. Les séjours prévus durant les périodes de cours seront privilégiés (15 septembre/15 décembre ; 15 janvier/15 avril). La mission des professeur·e·s invité·e·s est de délivrer, durant leur séjour à Rennes, des cours, séminaires ou conférences étroitement articulés aux travaux de recherche du laboratoire. Une bonne connaissance du français est vivement souhaitée. La date limite de réception des dossiers a été fixée au 6 mars 2019.
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Guer | Rennes
Theatre in Wartime. Actors, Authors, Audiences
Tandis que de nombreuses études ont été consacrées au rôle du théâtre dans la construction de la mémoire de guerre, ainsi qu’à la représentation de la guerre sur scène, le rôle du théâtre pendant le conflit et ses multiples manifestations n’ont pas suscité la même attention de la part des chercheurs. En temps de guerre, au sein des armées comme dans les situations de confinement, à l’arrière comme dans les villes assiégées ou dans les zones occupées, l’activité théâtrale a souvent pu continuer de s’exercer, a dû trouver de nouvelles formes d’expression et a fourni à des populations qui en temps de paix étaient étrangères à l’art du théâtre un levier pour faire face à des situations extrêmes. Ce colloque se propose d’explorer les multiples facettes du théâtre en temps de guerre, sans restrictions chronologiques, de façon résolument interdisciplinaire.
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Rennes
Exploring the realities of empowerment in the digital era
Closing study of the Capacity research unit
Le projet de recherche Capacity questionne le potentiel de la société numérique à distribuer plus égalitairement les capacités d’agir également désignées par le vocable empowerment. En déclinant ces questionnements dans les champs de l’inclusion, de l’éducation, de l’innovation et des dynamiques territoriales, il croise ainsi deux dynamiques antagonistes : l’aptitude potentielle du numérique à bouleverser les rapports de pouvoir d'une part et le risque d’accentuation des inégalités d'autre part.
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Rennes
Accepting vaccines - comparative perspectives
De toutes les avancées qui marquent l’histoire de la médecine, la vaccination est tenue pour l’une des plus grandes. Moyen de prévention efficace, elle se prête à un usage massif, propre à protéger des populations entières contre des maladies infectieuses. La France a joué un rôle clé dans son développement, notamment par les travaux de Pasteur. Pourtant, en ce début de XXIe siècle, la vaccination suscite des réticences accrues, en France comme à l’étranger. Ce refus, plus ou moins marqué, de la vaccination n’est pas nouveau : l’histoire de la vaccination est aussi une histoire des résistances qu’elle rencontre. Cependant, une remise en cause insidieuse monte, sapant l’acceptation vaccinale, l’acceptation de la vaccination par le grand nombre. La contestation trouve des ressorts nouveaux, aussi bien s’agissant de ses facteurs que des vecteurs de sa diffusion.
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Vitré
Call for papers - Representation
Research methodologies into festive and carnivalesque practices
Le carnaval est un phénomène festif protéiforme. Les travaux scientifiques qui abordent cet objet d’étude sont issus non seulement des sciences sociales comme l’anthropologie, la sociologie et l’ethnographie mais aussi, d’une manière plus générale, des sciences humaines incluant les sciences de l’art (arts du spectacle, arts plastiques, musicologie), l’histoire, la littérature, la philosophie, les sciences politiques ou même encore le droit et l’économie. Le carnaval semble mettre en relief les multiples facettes de l’humanité et, de ce fait, la pensée en carnavologie apparaît comme éminemment pluridisciplinaire.
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Rennes
Conference, symposium - Language
Spatial (in)justices, languages and discourse: political theorisations and interventions
9th international urban sociolinguistics days (JISU)
Depuis, 1999, les Journées internationales de sociolinguistique urbaine (JISU) poursuivent l’ambition théorique et méthodologique de couvrir le champ urbain sous le double rapport de l’espace et des langues. Ces journées expriment la nécessité de confronter les perspectives de recherche sur des thèmes et des concepts relevant de l’urbanité, de l’urbanisation linguistique et plus largement de tout fait sociolinguistique de dominance induit par le modèle culturel urbain. Cette neuvième session ambitionne de poursuivre les questionnements portés par les JISU à l’aune du spatial turn (en assumant l’héritage intellectuel d’Henri Lefebvre et ses implications tant scientifiques, méthodologiques que politiques), en les ouvrant sur une conceptualisation quasi absente des travaux en sociolinguistique (y compris urbaine même si les faits relevés y émargent) : l’(in)justice spatiale.
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Rennes
Commitment, Challenges and Crises of International Art Criticism since 1945
The international conference Reframing the (Art) World/Redéfinir le monde (de l’art) aims at concluding an intense three-year research carried out within the frame of the research programme PRISME, hosted at the Archives de la critique d’art (Archives of Art Criticism in Rennes). By following a multidisciplinary approach, the aim of this conference is to reframe a still little-known chapter of cultural history, in order to reconsider art criticism as a historical and epistemological prism in regard to international issues since the second half of the XXth century.
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Rennes
Education and training throughout life
Les différentes disciplines représentées au sein des sciences humaines et sociales reflètent la nécessité de compréhension des enjeux majeurs pour la société de demain. La tenue de cet événement scientifique permet de faire connaître l’actualité des recherches en éducation et formation chez les doctorant·e·s.
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Rennes
Working with violence to women
Transversal and methodological approaches
Cette journée d’étude, organisée par l’unité de recherche en histoire Tempora, de l’Université Rennes 2, réunit des chercheurs de différentes disciplines : histoire, sociologie, psychologie, littérature, qui travaillent sur la violence féminine, dans ses différents aspects et dans un cadre chronologique large. Ils exposeront leur démarche et échangeront sur leurs méthodes et outils respectifs de manière très ouverte: table ronde, interventions croisées...
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Rennes
The role of researcher - recognition and legitimacy
First episode of the study day series
La recherche en sciences humaines et sociales se donne à voir à travers ses résultats : publication d’articles et d’ouvrages scientifiques, colloques et conférences... Mais en quoi consiste exactement le métier de chercheur ? Comment a-t-il évolué ces dernières décennies ? À quels types de défis ceux qui l’exercent sont-ils confrontés ? Pour cette première année 2017-2018, nous avons choisi de traiter les questions de « reconnaissance » et de « légitimité ». Reconnaissance par les pairs et légitimité académique ont historiquement participé de l’autonomie de la science, celle-ci se distinguant clairement du débat public et du questionnement citoyen « ordinaire ». Cette vision, évidemment simpliste, est aujourd’hui bousculée par l’injonction faite aux chercheurs de « valoriser » leurs travaux, de « médiatiser » leurs résultats, au risque de brouiller les frontières qui définissent l’activité scientifique.
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Rennes
The researcher's job - recognitions and legitimacy
Second episode of the study day series
La recherche en sciences humaines et sociales se donne à voir à travers ses résultats : publication d’articles et d’ouvrages scientifiques, colloques et conférences... Mais en quoi consiste exactement le métier de chercheur ? Comment a-t-il évolué ces dernières décennies ? À quels types de défis ceux qui l’exercent sont-ils confrontés ? Pour cette première année 2017-2018, nous avons choisi de traiter les questions de « reconnaissance » et de « légitimité ». Reconnaissance par les pairs et légitimité académique ont historiquement participé de l’autonomie de la science, celle-ci se distinguant clairement du débat public et du questionnement citoyen « ordinaire ». Cette vision, évidemment simpliste, est aujourd’hui bousculée par l’injonction faite aux chercheurs de « valoriser » leurs travaux, de « médiatiser » leurs résultats, au risque de brouiller les frontières qui définissent l’activité scientifique.
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Rennes
Low risk drug consumption spaces - comparative approaches to an experiment
Regards croisés sur une expérimentation
Les salles de consommation dont l’expérimentation, autorisée par une loi du 26 janvier 2016, a commencé avec l’ouverture d’espaces, à Paris et Strasbourg, à l’automne 2016 participent de l’approfondissement de la politique de réduction des risques en matière de drogues. Ce nouveau dispositif qui s’articule difficilement avec le modèle prohibitionniste toujours prégnant soulève nombre de questions en même temps qu’il permet de jeter sur des problématiques transversales (rapport entre vulnérabilité et autonomie du sujet, internormativité…) un nouvel éclairage. C’est dans cette double perspective, sur et à partir des salles de consommation, que le colloque est construit, mêlant les analyses de différents champs du savoir : médecine, psychologie, sociologie, philosophie et droit.
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