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Bordeaux
Héritages, présences et limites des arts du geste dans la pratique artistique contemporaine
Si le mime existe vraisemblablement depuis l'Antiquité, il a revêtu, au fil des siècles, de nombreuses réalités stylistiques et artistiques, au point que ses contours contemporains sont devenus flous. Alors que le corps et le geste, noyaux du mime, connaissent un regain d’intérêt dans les pratiques artistiques depuis les années 1960-1970, plus personne ne semble vouloir se revendiquer « artiste mime » ; comme s’il s’agissait d’une langue morte, d’un autre temps, inadaptée aux enjeux contemporains. Qu’en est-il aujourd’hui ? Comment cette longue histoire du mime, superficiellement résumée ici, s’est-t-elle poursuivie depuis les travaux novateurs d’Étienne Decroux ?
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Bordeaux
Conference, symposium - History
The sporting heritage and heritage dynamics
Ce colloque international est un évènement multidimensionnel visant à questionner le lien indéfectible entre pratique sportive et mémoire qui se crée dans sa pratique. Comment le valoriser, le développer dans le cadre de « bonnes pratiques » afin qu'il serve au développement positif des territoires et des peuples ? C'est ce que ce colloque tentera d'explorer à travers de multiples communications en plusieurs langues, exposés, table-rondes, expositions, débats et moments conviviaux en posant, finalement, une question essentielle ; quelle place a le sport dans le développement culturel de nos sociétés et peut-il y participer de manière positive tant une fois l'évènement fini que dans sa préparation et son déroulement ?
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Bordeaux
Heritage digital resources and artistic and cultural education
Cette journée a pour objectif de faire le point sur les données recueillies sur le terrain par les enseignants-chercheurs impliqués dans le projet de recherche-action P@trinum durant l’année 2016-2017 et de confronter celles-ci à des expériences et études extérieures afin d’accompagner les acteurs institutionnels dans la construction ou la refonte des dispositifs d'éducation artistique et culturelle (EAC) du territoire.
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Bordeaux
Hunt, Heritage, and Biodiversity
Quels sont les enjeux sociétaux sous-jacents aux pratiques cynégétiques contemporaines ? Quels sont les attentes en matière de conservation des ressources ? De quelle manière se négocient le rapport entretenu entre ce support vécu de la quotidienneté qu’est le territoire, et les directives européennes « oiseaux » et « habitats » prises par Bruxelles ? Ces deux journées seront l’occasion de questionner les relations qui unissent la chasse, le patrimoine et la biodiversité. -
Talence
Miscellaneous information - Urban studies
Ville vivante ou ville musée ?
Les enjeux du Patrimoine mondial de l'humanité
À partir de l'exemple de Bordeaux, récemment inscrite au Patrimoine mondial de l'Humanité, les éditions Bastingage et l'École nationale supérieure d'architecture et de paysage de Bordeaux organisent un séminaire conférence débat sur les deux enjeux et les deux problématiques névralgiques à explorer pour toute ville ou site suite à leur inscription au patrimoine mondial de l'Humanité. Est-ce la promotion d'une ville vivante d'urbanité partagée et disputée entre ses habitants et visiteurs ou d'une ville musée sanctuariése en objet de tourisme culturel ? Comment de tels enjeux et problèmes plurdisciplinaires (sociaux, historiques, urbains, architecturaux, paysagers) sont-ils questionnés et résolus par les élus politiques, les experts scientifiques (sociologue, économiste, historien) et les concepteurs de projets et programmations urbains, et leur revendication de souveraineté transdisciplinaire ? -
Bordeaux | Pessac
Conference, symposium - Middle Ages
Le Moyen Âge en jeu, quatrième colloque international et pluridisciplinaire de l’association Modernités médiévales, se déroulera cette année du 3 au 5 avril, à Bordeaux et Pessac, sous l’égide du Centre LAPRIL de l’Université Michel de Montaigne – Bordeaux IIII. Plus de trente intervenants français et étrangers développeront une réflexion pluridisciplinaire sur les fonctions sociales, idéologiques, pédagogiques ou esthétiques des jeux médiévalisants. Ce sont des chercheurs (en histoire, en anthropologie et sociologie, en lettres, langues et musicologie, ou en sciences de l’éducation) ou des conférenciers non universitaires : médecin psychiatre, journaliste, conservateur de musée, médiateur du patrimoine.
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